研究论文结束语 第1篇

男:在欢快的乐曲中,新的一年向我们走来。

女:辞旧迎新之际,我们总是百感交集、思绪万千。

男:在新的一年,我们有许许多多的事情要做,有许许多多的任务要去完成,我们将面临新的挑战和新的机遇。

女:我和xxx以最诚挚的心意、用最吉祥的语言祝福你们,也祝福每一位同事,祝同事们美梦成真,身体健康!

男:同事们,新年的阳光将洒在你们的身上,新年的春风将吹在你们的脸上,请坚信,我们将和你们同行,因为我们对你们的爱是那么深沉和执着!

女:没有松风的秋,雁去长空;没有飞雪的冬,乍暖还寒。一夜高风凋碧树,凋不了青春不灭的火焰;满地余寒露凝香,凝不住你绝美的年华。

男:在这烛光与微笑构成的舞台,在这笑声与歌声汇成的海洋,在这永恒与温馨筑就的圣地,我们欢聚在一起。

女:光阴茬苒,我们即将迎来新的一年。

男:今天大家在这里欢聚一堂,迎接新年的曙光。

女:这一刻是美好的,这一刻是温馨的,这一刻是充满激情的。

男:快乐的时光总是那么短暂,

女:团聚的日子特别让人感动,

男:今天我们欢歌笑语,我们畅想未来,

女:让我们记住今天,让我们期待明天。

男:现在我宣布:

合:xxx公司20xx年会到此结束

女:大家尽情的畅饮吧!

研究论文结束语 第2篇

女:有一首诗,夸我们儿童是新世纪的雏鹰

男:有一段歌,赞我们少年是祖国的春天

女:有一场梦,说的是少年强则国强。

男:有一个伟人,把我们比作是初升的太阳。

女:新世纪的太阳正照耀着我们前进,

男:新世纪的鲜花正伴随着我们同行。

女:托起闪亮的金星,未来靠我们去创造。

男:走遍辽阔的大地,让童心乘着歌声的翅膀飞翔。

女:我们将以一颗感恩的心灵,回报父母的养育之恩,老师的辛勤教诲。

男:我们将用一种负责任的态度和行动来证明,_我们能做得更好_!

合:大王总校庆六一文艺演出到此结束,谢谢大家

研究论文结束语 第3篇

在此毕业论文完成之际,我首先要感谢我的论文指导老师,他是一位认真负责,热情的老师,在整个毕业论文的撰写过程中,他都对我进行了认真的指导和详细的修改,从他的身上我也学到了很多,比如说严谨认真、一丝不苟的工作作风。我将永久记住他以前给予过我的教导,我要向指导老师表达我内心最崇高的敬意和最衷心的感谢!

同时我还要感谢所有代课老师和辅导员,在我大学四年的学*和生活过程中,这些老师给予了我很多的教导和很大的帮忙,从他们身上我学到了很多做人的道理,将使我受益终生。感谢我的家人和好友,他们的关爱和支持永久是我前进的最大动力,在任何时候,他们都给予我最大的鼓励和支持,我感谢他们!

最后,向审阅我论文和参加答辩的老师们表示衷心的感谢,感谢你们抽出宝贵的时候参加我的论文答辩会,感谢你们对论文不当之处提出的宝贵意见和推荐。

研究论文结束语 第4篇

各位朋友,咱们的行程立刻就要结束了。在这段快乐的时光里,咱们游览了山清水秀的__景区,参观了雄伟壮观的__景区。大家的热情给我留下了深刻的印象,同时,也期望我的服务能够给大家留下一丝完美的回忆。

张学友有首歌,叫做'祝福'里面的歌词也的好:'若有缘,有缘就能期盼明天,你和我重逢在灿烂的季节'

在那里呢,我想把祝福送给大家,我衷心祝愿咱们能够再次重逢在阳光灿烂的季节!谢谢大家

——年会结束语主持词 (菁华6篇)

研究论文结束语 第5篇

本研究及学位论文是在我的导师xx副教授的亲切关怀和悉心指导下完成的。他严肃的科学态度,严谨的治学精神,精益求精的工作作风,深深地感染和激励着我。从课题的选择到项目的最终完成,导师都始终给予我细心的指导和不懈的**。两年多来,导师不仅仅在学业上给我以精心指导,同时还在思想、生活上给我以无微不至的关怀,在此谨向导师致以诚挚的谢意和崇高的敬意。

在此,我还要感激在一齐愉快的度过研究生生活的xx楼105各位同门,正是由于你们的帮忙和**,我才能克服一个一个的困难和疑惑,直至本文的顺利完成。非常感激我的师妹xx同学,她对本课题做了不少工作,给予我不少的帮忙。

在论文即将完成之际,我的情绪无法*静,从开始进入课题到论文的顺利完成,有多少可敬的师长、同学、朋友给了我无言的帮忙,在那里请理解我诚挚的谢意!最终我还要感激培养我长大含辛茹苦的父母,多谢你们!

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研究论文结束语 第6篇

男:接下来我们进入最后一轮比赛——抢答题环节,比赛规则是等主持人念完题目,宣布请抢答后,各组按抢答器,提前按抢答器为犯规,失去该题抢答资格,所以请各位选手一定注意不要激动。另外,抢到答题机会但是答错的小组不扣分,答题机会转给现场观众,答对的观众也有奖品,所以各位同学也要仔细听题,把握机会哦!

女:激动人心的时刻来到了,接下来我们将宣布,此次比赛获奖者名单!

男:接下来公布知识大赛获奖名单

女:请为他们颁奖。

男:我们再次以最热烈的掌声对他们表示衷心的祝贺。

女:下面有请为本次大赛进行点评。

男:感谢精彩的点评

女:知识竞赛到此结束!

研究论文结束语 第7篇

女:亲爱的同学们

合:大家晚上好!

男:在今天这样一个特殊而温馨的日子里,非常荣幸由我们来为大家主持这一个充满真情的盛会。

女:在这里,我们怀着万分的感动,向全天下的母亲们说一声

合:你们辛苦了!

男:五月的天空,是心灵的雨巷,在那里有一簇康乃馨缓缓地开放。

女:初夏的阳光,暖暖地照在身上,心野开满了紫丁香。

男:融入阳光雨,咀嚼一把五月的芳香,听一声声柳笛,吹绿一家又一家对母亲寄托的思念。

女:走进五月绵长的构思,音乐是初夏的露珠,闪现着为母亲奉上的真心一片。

男:所有的话语和音乐、从所有的山川和河流中穿行而过,这一刻,让我们知道了母亲的爱,是那样地执着。

女:在这样的一个季节,请允许我们为所有的母亲送上最真挚的祝福。

男:为了远方的召唤,高高地撑开一支信念,在时光的波纹之上,跃动着对母亲深深的思念。

女:阳光下展开流动的翅膀,幻化出千丝万缕的柔情,亲爱的母亲,您能听到儿女的深情呼唤吗?

男:这份亲情绵长而悠远,无私付出中诉说着岁月的故事,这是心灵与自然合奏的声音。

女:这份亲情温暖如春,穿越了亘古的足音,灵魂在做着快乐的舞蹈。

男:亲情永恒,让我们放飞心灵,用最深的祝福和感恩的心为母亲唱起深情的歌。

女:亲爱的朋友们,由盖伦皇姑文辅分校举办的:浓情五月天,感恩母亲节专题晚会下面正式开始。

合:阳光普照着五月,暖暖的春风轻扶着五月,五月的来临,召示着母亲节的临*。又是一年母亲节,在这温馨而又典雅的节日里,祝福普天下所有的母亲健康快乐。

男:送上一枝盛开的康乃馨,送上几句贴心的话语,定会使母亲脸上浮现出久违的笑容。我们可曾注意到母亲额角的缕缕白发,眼角眉梢的丝丝皱纹,又可曾真正理解母亲渐渐苍老的容颜,记载着我们走过的漫长而艰辛的岁月,我们的幸福是您给予的,我们的路是您呵护的。

男:慈母的胳膊是由爱构成的,孩子睡在里面怎能不香甜?

女:妈妈的眼睛好像是天上的星星,儿女看见了,内心充满*安。

男:约翰福音19章26到27节说到:耶稣见母亲和他所爱的那门徒站在旁边,就对他母亲说,母亲,看你的儿子。

女:又对那门徒说,看你的母亲。从此那门徒就接她到自己家里去了。

男:当主耶稣被钉在十字架上的时候,祂依然顾念自己肉身的母亲,把她交托自己所爱的门徒约翰。

女:让我们带着对主感恩的心来聆听主耶稣爱母亲的心声…

请:请主日学小班、中班、大班小朋友献唱:《妈妈的眼睛》。大家掌声欢迎。

男:有一种情,血浓于水,那是亲情。

女:有一种爱,无私奉献,那是母爱。

合:有一个人,永记心间,她是我们伟大的母亲。

男:有人说:"推摇篮的手,能推动全世界。"

女:还有人说:"凡是伟大人物,其背后必有一位不*凡的母亲。"

男:母亲的爱,是神赐给我们作为儿女最美的礼物。

女:感谢伟大的神让我们拥有伟大的妈妈,为着主名得荣耀。

男:请听主日学青少年班献唱:《伟大的妈妈》。

男:我恩主,全能救主;赐永生,美丽人生。

女:康乃馨,何等馨香;慈母亲,实在可亲。

男:人的嘴唇所能发出的最甜美的字眼,就是母亲,最美好的呼唤,就是"妈妈"。

女:有一个美国的虔诚*徒---林肯总统,他曾说过:无论我现在怎么样,还是希望以后会怎么样,都应当归功于我天使一般的母亲。我记得母亲的那些祷告,它们一直伴随着我,而且已经陪伴了我一生。

男:感谢主,虽然我们过着最*淡的生活,但是母爱却是我最珍贵的财富。

女:亲爱的妈妈,让我们真心祝福您,节日快乐,身心灵都兴盛!

男:请听主日学大合唱:《祝福母亲》

合:让我们一起祝福母亲吧。亲爱的妈妈,我们爱您。愿爱我们的神祝福您,赐您*安,天天喜乐。阿门。

主持人:只记得是在五月,只记得在那一天要买朵康乃馨给妈妈。只知道它好象是专门献给母亲的花,代表对母亲的爱吗?没有雍容华丽的姿态,没有浓香四溢的味道,只是清清淡淡的样子,很*和,一点也不张扬,象身边日夜操劳、毫无怨言的母亲。牵着妈妈的`手,我们长大了。回过头,再仔细看看妈妈,她没有变,只是有点老了。我们已经*惯了每年的五月,每年的这一天,把几朵美丽的康乃馨递到妈妈的手中。只是想着,轻轻地对妈妈说一声:母亲节快乐!

主持人:请听《烛光里的妈妈》

我们只是想着,听妈妈对我们说一声:谢谢!而此时所有的笑都写满感谢!没有更多的语言。康喜欢五月,喜欢五月的康乃馨,只因为,它属于母亲!母亲节的时候,为母亲选一大束红色的康乃馨,只因为,常在心里,却不常去表达的一份爱!

下面我们来看一个小故事

多日的爱心浇灌,多日的精心磨砺,您的黑发显出几丝枯黄。

多日的岁月如梭,多日的呕心沥血,您的脸颊写满了丝丝牵挂。

春去秋来,由于您的执着追求,您的眼睛注满了殷殷嘱托。

让我们怀着深深的敬意,献上我们深深的祝福,献上我们一颗"感恩的心"--《感恩的心》歌曲欣赏

结束!

您就像一棵绿叶如盖,摇曳多姿的大树,我一直走到很远都能回头便瞧见她,在风中枝蔓一直伸到无边。

苍龙日暮还行雨,老树春深更著花。

慈母手中线,游子身上衣,在这样的日子里,您该歇歇了。

摘一颗星,采一朵云,装入思念的信封里,献给您------在这一年中最美好的一天!

我总相信一片树叶厚过一本诗集/这就是年轮/我为您------祝福。

您的痛苦和爱、创造了这一天-------生日、使我们从此懂得了、生命和情感、在您的这个节日里、遥寄我深深的思念和祝福。

您是我心目中的妈妈

也许我很任性,固执,令您操心,惹您生气;也许我总爱自作主张,自作聪明,把您的话当成罗嗦。但是,在我的心里,妈妈,我其实很爱您!

当春花烂漫时,我将到野外采撷一朵最芬芳的丁香,别在您素雅的衣襟上。

插曲:《献花》(员工顾客互动环节)

康乃馨,她向征着热情,正义,美好,永不放弃,她更是危难中的希望。

粉色康乃馨:祈祝母亲永远美丽年轻、白康乃馨:纯洁的的爱,纯洁的友谊、红色康乃馨:祝愿母亲健康长寿。

结尾:甲:慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖。

乙:攫一缕五月的鲜花,给妈妈编一个五彩的花环,愿妈妈的心情像花儿一样永远快乐绽放,愿妈妈的笑脸象花儿一样永远容发漂亮。

合:祝年轻的的妈妈们永远青春靓丽!祝年迈的妈妈们永远健康福临!祝普天下的妈妈们*安度春秋!

研究论文结束语 第8篇

1、结论:经过两个多月的努力,企业职位分析面临的问题及策略论文终于完成。

2、在整个设计过程中,出现过很多的难题,但都在老师和同学的帮助下顺利解决了,在不断的学习过程中我体会到:写论文是一个不断学习的过程,从最初刚写论文时对企业职位面临的问题的模糊认识到最后能够对该问题有深刻的认识,我体会到实践对于学习的重要性,以前只是明白理论,没有经过实践考察,对知识的理解不够明确,通过这次的做,真正做到林论时间相结合。

3、总之,通过毕业设计,我深刻体会到要做好一个完整的事情,需要有系统的思维方式和方法,对待要解决的问题,要耐心、要善于运用已有的资源来充实自己。同时我也深刻的认识到,在对待一个新事物时,一定要从整体考虑,完成一步之后再作下一步,这样才能更加有效。

研究论文结束语 第9篇

熟悉内容

作为将要参加论文答辩同学,首先而且必须对自己所着的毕业论文内容有比较深刻理解和比较全面的熟悉。这是为回答毕业论文答辩委员会成员就有关毕业论文的深度及相关知识面而可能提出的论文答辩问题所做的准备。所谓“深刻的理解”是对毕业论文有横向的把握。例如题为《创建名牌产品发展民族产业》的论文,毕业论文答辩委员会可能会问“民族品牌”与“名牌”有何关系。尽管毕业论文中未必涉及“民族品牌”,但 参加论文答辩的学生必须对自己的毕业论文有“比较全面的熟悉”和“比较深刻的理解”,否则,就会出现尴尬局面。

图表穿插

任何毕业论文,无论是文科还是理科都或多或少地涉及到用图表表达论文观点的可能,故我认为应该有此准备。图表不仅是一种直观的表达观点的方法,更是一种调节论文答辩会气氛的手段,特别是对私人论文答辩委员会成员来讲,长时间地听述,听觉难免会有排斥性,不再对你论述的内容接纳吸收,这样,必然对你的毕业论文答辩成绩有所影响。所以,应该在论文答辩过程中适当穿插图表或类似图表的其它媒介以提高你的论文答辩成绩。

语流适中

进行毕业论文答辩的同学一般都是首次。无数事实证明,他们论文答辩时,说话速度往往越来越快,以致毕业答辩委员会成员听不清楚,影响了毕业答辩成绩。故毕业答辩学生一定要注意在论文答辩过程中的语流速度,要有急有缓,有轻有重,不能像连珠炮似地轰向听众。

目光移动

毕业生在论文答辩时,一般可脱稿,也可半脱稿,也可完全不脱稿。但不管哪种方式,都应注意自己的目光,使目光时常地瞟向论文答辩委员会成员及会场上的同学们。这是你用目光与听众进行心灵的交流,使听众对你的论题产生兴趣的一种手段。在毕业论文答辩会上,由于听的时间过长,委员们难免会有分神现象,这时,你用目光的投射会很礼貌地将他们的神“拉”回来,使委员们的思路跟着你的思路走。

体态语辅助

虽然毕业论文答辩同其它论文答辩一样以口语为主,但适当的体态语运用会辅助你的论文答辩,使你的论文答辩效果更好。特别是手势语言的恰当运用会显得自信、有力、不容辩驳。相反,如果你在论文答辩过程中始终直挺挺地站着,或者始终如一地低头俯视,即使你的论文结构再合理、主题再新颖,结论再正确,论文答辩效果也会大受影响。所以在毕业论文答辩时,一定要注意使用体态语。

时间控制

一般在比较正规的论文答辩会上,都对辩手有答辩时间要求,因此,毕业 论文答辩学生在进行论文答辩时应重视论文答辩时间的掌握。对论文答辩时间的控制要有力度,到该截止的时间立即结束,这样,显得有准备,对内容的掌握和控制也轻车熟路,容易给毕业论文答辩委员会成员一个良好的印象。故在毕业论文答辩前应该对将要答辩的内容有时间上的估计。当然在毕业论文答辩过程中灵活地减少或增加也是对论文答辩时间控制的一种表现,应该重视。

紧扣主题

在校园中进行毕业论文答辩,往往辩手较多,因此,对于毕业论文答辩委员会成员来说,他们不可能对每一位的毕业论文内容有全面的了解,有的甚至连毕业论文题目也不一定熟悉。因此,在整个论文答辩过程中能否围绕主题进行,能否最后扣题就显得非常重要了。另外,委员们一般也容易就论文题目所涉及的问题进行提问,如果能自始至终地以论文题目为中心展开论述就会使评委思维明朗,对你的毕业论文给予肯定。

人称使用

研究论文结束语 第10篇

xxx教授在学业上对我的悉心指导,在他的谆谆教诲下,我才得以顺利完成毕业论文。两个月中,他严肃的科学态度,严谨的治学精神,精益求精的工作作风,无形的鞭策和激励着我不断进步。在此谨向毛老师致以我最诚挚的谢意!同时,感谢毛老师在生活上对我的无微不至的关怀。

感谢xx系的各位老师,为我们带给了优越的环境,以及感谢xx校园的所有老师,为我们营造了良好的学*氛围。您们刻苦学*的优良*惯、敬业奉献的工作态度,是我学*的榜样和目标。再次感谢数学系的各位老师!

感谢我的室友们,从遥远的家来到这个陌生的城市里,是你们和我共同维系着彼此之间兄弟般的感情,维系着寝室那份家的融洽。四年了,仿佛就在昨日。四年里,我们没有红过脸,没有吵过嘴,没有发生上大学前所担心的任何不开心的事情。只是今后大家就难得再聚在一齐吃饭了,没关系,各奔前程,大家珍重。

还有和我奋斗过的兄弟姐妹们,一齐学*过的同学们,感谢在大学的四年中有你们。我们在一齐快乐过,一齐忧虑过,和你们在一齐很充实,谢谢你们带给我的幸福与欢乐。看着和你们在一齐的日子越来越少,心里只有浓浓的不舍,大家各奔前程,期望你们在未来的道路上越走越远。期望再见到你们时,你们有幸福的家庭,成功的事业,兄弟我在那里祝福。

最后,感谢我的父母的言树之背,养育之恩,我一路走来少不了你们的支持和鼓励,二十多年你们没有任何怨言,你们只期望自己的孩子有个好的未来,你们是伟大的,你们把所有的爱给了我们,你们的恩情我无法忘,你们的恩情我无以回报,愿我的家人*安、健康、幸福。

研究论文结束语 第11篇

毕业论文即将成稿,三年的研究生生涯也即将过去。回首在美丽的江大留下的点点滴滴,心中充满了感动和留恋。这里有我的恩师,知己好友,还有太多的美好回忆,让我珍藏心底。

回忆起三年来的每一个困难和每一点进步,我最想感谢的是我的导师__教授。在我的研究生时期,导师广博深厚的学识和睿智的思想给了我莫大的启迪,严谨的治学态度,孜孜不倦的奋斗精神,为我树立了标杆,为我的学习和奋斗指明了方向。从小论文的发表到毕业论文的撰写,从选题到定稿,都包含着__老师大量的心血和极大地理解和支持。在导师的无私帮助下才有了这篇论文的完成,在此我想向您深深地说上一声:老师,谢谢您!

同时,我还要感谢__学院的每一位老师对我的支持和帮助,在你们身上,我深刻的体会到了优秀学者严谨的治学态度和作为老师对学生无私的关爱,在此也请允许我向你们表达我最诚挚的敬意。

在这里我还想特别感谢__,感谢她在数据的整理、模型的建立和后期制作过程中给予我的建议和无私的帮助。

最后,谨以此文献给我的父母、老师、朋友、同窗和所有关心我帮助过我的人,谢谢你们。

研究论文结束语 第12篇

(一)目标

1.通过阅读有关资料对当前计算机软件技术的发展有进一步的了解。

2.提高学生调查、收集、加工各种信息和获取新知识的能力。

3.培养学生综合运用所学专业的理论知识和技能,提高独立分析问题和解决实际问题的能力。

4.培养学生进一步巩固和扩展专业知识面,具有较强的自学能力和实际开发能力。

5.培养学生团队精神和良好的沟通、协调能力。

(二)选题原则

1.选题必须符合计算机信息管理专业培养目标的要求,体现专业特色,只有与软件开发和网页设计有关的课题才能作为毕业设计的选题。

2.在满足综合训练要求的前提下,尽可能选择与本地区、本单位实际需要相结合的题目,力求通过毕业设计为单位和社会作出贡献。

3.选题要有利于深化所学专业知识和拓展所学的知识面。

4.课题任务要有一定的设计、工程量,以保证每个学生能有明确的分工和具体的设计任务。

5.选题的难易程度要适当,以使学生在规定的时间内经过努力能够以较高质量完成。

6.应尽可能一人一题。若项目较大,可将其分成几个子系统,由几个学生共同完成(但是不得超过3人一组),每个学生在考虑自己系统开发的同时,要首先熟悉整个课题的开发背景,在进行设计时要遵循整个项目的开发原则与方法。每个学生必须有明确分工,保证每人独立完成一定的工作任务。

(三)毕业设计要求

1.根据课题任务制定合理、可行的设计计划。

2.进行课题任务调研、资料收集和文献阅读。

3.制定适当的技术方案,并通过与其它方案的比较加以论证。

4.完成系统设计,并给予技术实现。需要有一定的基本代码量和规模。

5.学生应掌握系统开发的规范,熟练掌握所选定的程序设计语言和数据库系统,以指导自己的设计与开发。

6.毕业设计为本专业学生的必修环节,不得免修。

7.毕业设计结束后,学生必须提交毕业设计报告,并进行答辩。

8.毕业设计时间不得少于7周。

(四)毕业设计报告

毕业设计报告是毕业设计工作的总结和提高,是反映毕业设计质量的一个主要内容。

1.每个学生应独立完成毕业设计报告的撰写。

2.毕业设计报告应结构完整、观点明确、分析和设计合理、书写规范、文字通顺、图表清晰、结论明确。

3.毕业设计报告主要内容应包括前言、正文、结论、并附主要程序清单。

4.毕业设计报告应重点阐述分析设计方案、技术实现等。

5.毕业设计报告要统一格式,统一封面,统一使用a4?进行打印及装订。

毕业设计成绩评定

毕业设计成绩分为优秀(90~100分)、良好(80~89分)、中等(70~79分)、及格(60~69分)、不及格(59分以下)五等。要严格控制成绩优秀的人数比例,一般应不高于20%。

1.优秀(90~100分)

(1)全面完成课题要求,选题新颖,具有较强的实用性、专业性和可行性。

(2)分析研究方法正确,方案设计合理,能正确、灵活地综合运用专业所学知识和理论分析和解决问题。

(3)观点鲜明、正确,结构完整、格式规范、文字通顺、技术用语准确,设计成果有应用价值。

(4)软件功能全面,演示操作顺利,回答问题准确、重点突出,语言简练。

2.良好(80~89分)

(1)按要求完成课题,选题适当,有一定的实用性、专业性和可行性。

(2)分析研究方法基本正确,方案设计基本合理,能综合运用专业所学知识和理论分析和解决问题。

(3)观点正确,结构完整、格式基本规范、文字比较通顺、技术用语比较准确。

(4)软件功能全面,演示操作比较顺利,回答问题正确,语言比较简练。

3.中等(70~79分)

(1)按要求完成课题,选题适当,有一定的实用性、专业性和可行性。

(2)分析研究方法基本正确,方案设计基本合理,能综合运用专业所学知识和理论分析和解决问题。

(3)观点正确,结构比较完整、格式基本规范、文字比较通顺、技术用语比较准确。

(4)软件主要功能全面,演示操作基本顺利,回答问题基本正确,语言比较简练。

4.及格(60~69分)

(1)按要求基本完成课题,选题尚可,有一定专业性和可行性。

(2)分析研究方法基本正确,尚可运用专业基础理论和知识分析、解决问题。

(3)观点基本正确,结构比较完整、文字比较通顺、技术用语比较准确。

(4)软件主要功能全面,演示操作基本顺利,回答问题基本正确。

5.不及格(59分以下)

(1)不能按基本要求完成课题,选题无实用性和可行性或偏离专业。

(2)研究方法不正确,存在较明显的观点错误或观点不明,基本理论和知识运用错误。

(3)材料虚假或不齐,逻辑混乱,结构不完整,格式不规范,未能达到毕业设计报告撰写基本要求。

研究论文结束语 第13篇

毕业设计即将结束,在教师的指导和同学的帮忙之下,学生对于道路设计有了更多新的认知,对路基路面设计有了更深一步的认识,对路基路面综合设计的整体脉络了解得更加的清晰透彻。透过毕业设计,学生对自我大学四年以来所学的知识有更多的认识。

毕业设计,帮忙我们总结大学四年收获、认清自我。同时,还帮忙我们改变一些处理事情时懒散的习惯。从最开始时的搜集资料,整理资料,到方案比选,确定方案,再到着手开始进行路基工程、路面工程和路线排水的设计,每一步都是环环相扣,衔接紧密,其中任何一个步骤产生遗漏或者疏忽,就会对以后的设计带来很多的不便。

学生的动手潜力和资料搜集潜力在设计中也得到提升。毕业设计中很多数值、公式、计算方法都需要我们去耐心地查阅书籍,浏览资料,设计中需要用到辅助设计软件的地方,也需要我们耐心的学习。掌握其使用的要领,运用到设计当中去。最终汇总的时候,需要将前期各个阶段的工作认真整理。

毕业设计结束了,透过设计,学生深刻领会到基础的重要性,毕业设计不仅仅仅能帮忙学生检验大学四年的学习成果,更多的是毕业设计能够帮忙我们更加清楚的认识自我,磨练学生的意志与耐性,这会为学生日后的工作和生活带来很大的帮忙。

论文结束语万能模板3篇(扩展2)

——论文致谢万能模板 (菁选3篇)

研究论文结束语 第14篇

各位朋友!

我们的旅程马上要结束了,我也要跟大家说再见了。临别之际没什么送大家的,就送大家四个字吧。首先第一个字是缘,缘分的缘,俗话说“百年休的同船度,千年修的共枕眠”那么和大家7天的共处,算算也有千年的缘分了!接下来这个字是原谅的原,在这几天中,我有做的不好的地方,希望大家多多包涵,在这里说声对不起了!再一个自就是圆满的圆,此次行程圆满的结束多亏了大家对我工作的支持和配合,我说声谢谢了!最后一个字还是源字,财源的源,祝大家的财源犹如滔滔江水连绵不绝,也祝大家工作好,身体好,今天好,明天好,现在好,将来好,不好也好,好上加好,给点掌声好不好!

研究论文结束语 第15篇

已经过去的20xx年是充实忙碌而又快乐的一年。在这岁末年初之际,我站在新旧交替的时间站台,回首过去,展望未来,不禁思绪万千。在集团的指引下,在部门**的关心帮助及同事之间的友好合作下,我的工作学习得到了长足的发展。现对20xx年工作总结如下:

一、加强业务培训,提高自身素质

在客服主管,领班以及同事的热心帮助下,我的业务技能有了明显的提高。客服部作为酒店的门面,每个员工都要直接面对客人,所以我们员工的工作态度和服务质量就反映出一个酒店的服务水*和管理水*。而客服又是这个门面最核心的部分,我深知自己的责任重大,自己的一个疏忽就会给酒店带来经济上的亏损。所以在工作中,我认真负责的做好每一项工作,积极主动的向其他同事学习更多的专业知识,以加强自己的业务水*。

二、开源节流,**成本

“开源节流,增收节支”是每个企业不矢的追求。在部门**的带领下,我们积极响应酒店的号召,开展节约节支活动,**好成本。为节约费用,我们利用回收废旧的欢迎卡做为酒店内部人员使用,当xxxx房入住,当xxxx要带客人参观房间,我们都利用这些废旧的欢迎卡来装钥匙以减少欢迎卡的使用量,给酒店节约费用。打印过的报表纸我们就用来打草稿,各种报表在尽可能的情况下都采用双面打印。通过这些**,为酒店创收做出客服应有的贡献,也尽自己的一点微薄之力。

三、加强自身的销售意识和销售技巧,提高住房率

在部门**的培训帮助下,我学到一些销售上的小技巧。怎样向客人报房价,什么样的客人报何种房型的房价,如何向有预定的客人推荐更好的房型等等。在这里我要感谢我们的部门**毫无保留的把这些销售知识传授给我们。在增长我自身知识的同时,我也积极地为推进散客房销售做出我自己的一份努力。只要到前台的客人,我都想尽办法让客人住下来,以此争取更高的入住率。

四、注意各部门之间的协调工作,和同事友好相处

酒店就像一个大家庭,部门与部门之间在工作中难免会发生些不愉快的小事。客服作为整个酒店的枢纽,它同餐饮,销售,客房等部门都有着密切的工作关系。所以在日常的工作生活中,我时刻注意自己的一言一行,主动和各部门同事处理好关系,尊重别人的同时也为自己赢得了尊重。家和万事兴,只有这样,我们的酒店,我们的集团才能取得长足的发展。

新的一年即将开始,我将在酒店**的带领下,踏踏实实,认认真真做事。积极主动配合领班,主管以及各位**完成各项工作,努力提高自身的综合素质,提高服务质量,改正那些不足之处,做一位优秀的客服接待。争取在集团这个优秀的*台上取得更好的发展,为集团的繁荣昌盛奉献自己的绵薄之力。

研究论文结束语 第16篇

女:每一个快乐的节日

男:都使您陪伴我们我们走过

女:一路春风化雨

男:一路笑语欢歌

女:让时光停下匆匆的脚步

男:我们还有千言万语需要倾诉

女:让时光停下匆匆的脚步

男:我们还有无数祝福等待送出

女:我们是祖国的未来

男:我们是民族的希望

女:感谢您们!

男:是你们用爱

齐:托起了明天的太阳

女:xx县第二小学幼儿园

男:文艺汇报演出

齐:到此结束!谢谢大家!

研究论文结束语 第17篇

(甲)六月是童年的摇篮,是童年的故乡

(乙)六月有童年的沃土,有童年的太阳

(甲)在这个属于我们自己的节日,让我们代表全体同学向辛勤工作的辅导员和老师们表示深深的感谢!

(乙)我们将会用智慧与热情的种子,

(甲)用稚嫩的双手和五彩的画笔

(合)共同描绘建国小学美丽的明天。

(乙)_快乐童心,畅想六一_儿童节文艺汇演到此结束。

研究论文结束语 第18篇

值此论文完成之际,衷心向所有关心、帮助、**和鼓励我的老师、同学和朋友致以最真诚的谢意,没有他们的关心我无法顺利完成学北,是他们无私帮助使我在专业知识和领悟人生方面受益匪浅。

感谢我的导师在博士研究生学习期间,老师以其渊博的知识、严谨的治学态度、活跃的学术思想和默默的奉献精神时刻激励着我,深深地影响着我,鞭策着我奋发进取,是我在科学研究的道路上以及工作上不断进步的力量和源泉。

在本文的写作过程中,从前期调研、选题、收集资料到成稿,每一个环节程老师都给予了认真而耐心的指导,倾注了大量心血,在这里致以我最诚挚的谢意!

衷心感谢管理学院的各位老师们。他们在我理论学习以及学位论文选题、开题、撰写论文过程中的教导为本文的完成奠定了良好的专业基础,老师们渊博的知识和诲人不倦的精神令我非常敬佩。

衷心感谢在百忙之中**宝责时间评阅本文的各位专家、教授。

最后,我要衷心感谢我的家人,正是由于他们无私的奉献、关怀和**,才使我有足够的精力和时间顺利完成学业。

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研究论文结束语 第19篇

在论文完成之际,我衷心的感激导师XX教授在学业上对我的悉心指导,在他的谆谆教诲下,我才得以顺利完成毕业论文.两个月中,他严肃的科学态度,严谨的治学精神,精益求精的工作作风,无形的鞭策和激励着我不断提高。在此谨向毛教师致以我最诚挚的谢意!同时,感激毛教师在生活上对我的无微不至的关怀.

感激xx系的各位教师,为我们带给了优越的环境,以及感激xx学校的所有教师,为我们营造了良好的学*氛围。您们刻苦学*的优良*惯、敬业奉献的工作态度,是我学*的榜样和目标。再次感激数学系的各位教师!

感激我的室友们,从遥远的家来到这个陌生的城市里,是你们和我共同维系着彼此之间兄弟般的感情,维系着寝室那份家的融洽。四年了,仿佛就在昨日。四年里,我们没有红过脸,没有吵过嘴,没有发生上大学前所担心的任何不开心的事情。只是今后大家就难得再聚在一齐吃饭了,没关系,各奔前程,大家珍重。

还有和我奋斗过的兄弟姐妹们,一齐学*过的同学们,感激在大学的四年中有你们。我们在一齐欢乐过,一齐忧虑过,和你们在一齐很充实,多谢你们带给我的幸福与欢乐。看着和你们在一齐的日子越来越少,心里仅有浓浓的不舍,大家各奔前程,期望你们在未来的道路上越走越远。期望再见到你们时,你们有幸福的家庭,成功的事业,兄弟我在那里祝福。

最终,感激我的父母的言树之背,养育之恩,我一路走来少不了你们的支持和鼓励,二十多年你们没有任何怨言,你们只期望自我的孩子有个好的未来,你们是伟大的,你们把所有的爱给了我们,你们的恩情我无法忘,你们的恩情我无以回报,愿我的家人*安、健康、幸福。

研究论文结束语 第20篇

一、实习目的

认识实习是工程管理专业基础必修的实践性教学环节。通过实地参观,使我们通过实践对土木工程的施工现场和施工体系进行考查,了解土木工程建筑、结构、施工的基本知识,建立起初步的工程意识,激发我们对土木工程专业后续课程的求知欲,为学习专业基础课和专业课奠定感性认识的基础。使我们进一步了解土木工程专业,培养学生热爱专业,增加学习和从事本专业的自信心。

二、实习内容

1、认识建筑结构,建筑材料,建筑机械。

2、了解某些结构的施工工艺。

3、观看建筑施工视频。

4、辅导老师讲解理论知识。

5、了解施工图的表达内容,初步掌握阅读施工图的方法。

三、实习时间

20__年x月x日——20__年x月__日

四、实习地点

__科技大学综合楼及学生公寓施工现场

认识实习是工程管理专业教学计划中重要的教学环节,是学生在校学习期间理论联系实际、增长实践知识的重要**和方法之一。认识实习主要对工地进行参观,了解工程施工和管理的主要流程。为了让我们对这门自己即将从事的专业获得一个感性的认识,为今后专业课的学习打下坚实的基础,我们院的老师带领我们进行了为期2个礼拜的认识实习。在实习过程中,我们以老师帮我们找的建筑工地及讲座为主,我们对工地进行了参观,了解了工程施工和管理的主要流程,认识建筑材料,建筑机械,施工技术并且熟悉工程管理**,为将来从事工程施工和管理打下实践基础。现将实习成果汇报如下:

实习第一天老师为我们播放了安全施工的视频,为同学们讲解安全施工的重要性,并要求同学们在进入施工现场后要有较强的自我保护意识。提到安全文明施工,我在学校的工地看到了很多的不足之处。

整个施工现场,安全文明施工标语少得可怜;大门上虽写着“施工重地,闲人免进”,但字迹早已不清晰,一般很难看到;施工现场内各工作区分隔不明确;施工材料似乎是随意堆放,拆卸掉的脚手架杂乱的堆在场内,未能及时清理出场;有很大一部分施工人员未戴安全帽,有些施工人员工作时很随意,工作态度不严谨。有一次进工地时我居然还在正在施工的楼层看到了无人看管,到处乱跑的四五岁大的孩子。以上所列各项足以说明该工地的安全员相当失职。一项工程本应是服务于人,惠及于人的,如果由于有关人员及部分监管人员的监管不力使一项工程

成为索取人们姓名的黑手,那么我们宁愿舍弃这项工程而保留宝贵的生命。企业的安全工作来不得半点侥幸心理,安全生产是企业最大的效益,是企业生存的保障。加大对安全的投入,也许有人会认为增加了企业的成本,减少了收入和利润。这一种极不负责任的观点,安全投入不应是企业的负担,它所产生的也绝不是一种负效益。

我承认,安全生产的投入最直接的表现就是成本的增加。但是,究其本质,安全投入应算是一种特殊的投资,对安全生产的投入所产生的效益并不像其它投入那样直接反映在产品的数量和质量的改进上,而是体现在生产过程中,保证生产的正常和持续地进行。这种投入的直接结果是企业不发生或减少发生事故和职业病,而这个结果是企业持续生产、保证正常效益的必要条件。简言之,安全效益之间是一种相互依存、相互促进的关系。我认为工地上的每一位负责人都应该在其位,司其职,真正将自己肩上的责任担起来,绝不应该****。

当然,我知道,课本与现实是有差距的,课本中所写的各种规范,规则在实际操作中有很多都被埋没了,可是我总觉得我们不仅要对一项工程负责,更要对正在施工的人员和将来使用的业主的生命财产负责。这应该是我们建筑业最基本的职业道德。暂且不说我们的前辈们是如何工作的,至少我们新一代的.大学生应该努力缩小这个差距,秉承严谨的工作作风,做出优良的工程。我,就是这么想的。

在未来的几天我们观看了一次视频,进了三次工地。

还记得第一次进工地时我就感觉自己学到了很多书本上没有的知识。第一次进工地老师就带我们区别了男女厕所。说来似乎有点可笑,但就是可以通过地上洞口的个数,大小来区别出男女厕所。这让我想起徐工

工。徐工将我带到六楼时就给我指着地面,告诉我这一块是卧室,这一块是卫生间,这一块是厨房,我当时特别佩服徐工,同时也特别纳闷,为什么他看着地面就能把各个房间区别出来,而我怎么看都只看到地面。后来徐工才告诉我通过地面上预留的管线和洞口就可以区别了,现在想想,其实和我们区别男女厕所用的是同一种方法。一幢幢的房屋似乎也没那么神秘,只要细心观察,用心思考,就可以知道每一个构造为什么会出现在那个位置。在出厕所门口时,来时又让我们观察了一下门口的处理。在砖缝中我们看到有几个很小的木楔,老实说这是在安装木门框时固定门框用的。因为木头的拔钉性比水泥和砖石的好,有利于门框的稳定。外墙面镶贴瓷砖时,外墙上有许多用细线布设的网格,这样就可以保证瓷砖能被整齐的镶贴。后来老师又简单的向我们介绍了一下梁的分类。

梁按其在结构中的位置可分为主梁、次梁、连梁、圈梁、过梁等。门窗洞口上的横梁,支撑洞口上部砌体传来的荷载;传递荷载的窗间墙。常用形式:砖砌过梁,钢筋砖过梁和钢筋混凝土过梁。圈梁:砌体结构房屋中,在砌体内沿水*方向设置封闭的钢筋砼梁。 在砌体结构房屋中设置圈梁可以增强房屋的整体和空间刚度,防止由于地基示均匀沉降或较大振动荷载。在地震区,圈梁的主要作用有:增强纵、横墙的连结,提高房屋整体性;作为楼盖的边缘构件,提高楼盖的水*刚度;减小墙的**长度,提高墙体的稳定性;限制墙体斜裂缝的开展和延伸,提高墙体的抗剪强度;减轻地震时地基不均匀沉降对房屋的影响。实习中我们看到的墙体大部分都是用空心砌块砌成的,推行使用空心砖是国家的方针**,也是工程中的需要,空心砖有隔热、隔声、质量轻、可以节省材料等优点。

第二次上工地时,我们主要学习了防水的做法。在楼顶我们看到了SBS改性沥青防水卷材和冷底子油。这些材料的气味很难闻,我们一上楼顶就感觉不舒服。刚上去时看见工人师傅正在铺贴防水卷材,他们一边铺贴一边烘烤。我们之前曾看过有关做防水的视频,老师也讲过用火烘烤卷材可以使卷材与楼面紧密结合,防止卷材鼓胀影响防水效果。在铺贴防水卷材时还需上翻250mm或300mm,这样可以使雨水顺着天狗拍到排水管道中,防止雨水顺着接缝回流到卷材下面。这也就是我们在《房屋建筑学》中学的泛水。

在讲解屋面防水的过程中老师还提到了后浇带的概念。后浇带是在建筑施工中为防止现浇钢筋混凝土结构由于温度、收缩不均可能产生的有害裂缝,按照设计或施工规范要求,在基础底板、墙、梁相应位置留设临时施工缝,将结构暂时划分为若**分,经过构件内部收缩,在若干时间后再浇捣该施工缝混凝土,将结构连成整体。

实习期间老师还带着我们观看了基坑壁支护过程的视频。在视频中我们看到了处理基坑壁的全过程。工人师傅先在基坑壁上钻孔,用洛阳铲将空洞中的泥土掏空,再将混凝土灌入洞中。然后在基坑壁的外侧布设钢丝网格,将基坑壁覆盖,并向钢丝网格上喷**泥砂浆。就是用这种方法加固基坑壁,防止四周土体垮塌。我想这种方法应该多用于地下水位较高,地质结构较不稳定的地区,我们家乡那种沙石地质状况很少对基坑进行支护。

整个实习过程持续了近两周,收获是不少的,自己的所学和今后的工作实际还是有差距的。这次实习虽然时间不长,但是接触到了许多之前不曾了解的东西。许多知识都是以前在书本上所学不到的。通过这次实习,我增强了实践能力,离开了书本,切身来到工地才真正感受到实习的必要性,也使我认识到基础知识的不扎实。在实习过程中我发现我们这个专业很有探索发展的余地。实习中我看到了建筑材料的不必要浪费,这一方面与工人的节约意识有关,一方面也与监管人员的统筹管理有关,如果能够有效的节约资源,那么或许可以产生更多的经济利益。另外,施工现场内外堆放着一些建筑垃圾,这些建筑垃圾的堆放既不美观又污染环境,能否将这些建筑垃圾回收利用,变废为宝也是我们可研究的一个问题。总之,目前,我认为很多工程在施工管理中海存在很多不足,我也希望自己能在今后的学习中探索出更多更好更有效的**管理方法,工作后将其运用进去,做出优良的工程。

在此感谢辛劳为我们指导的老师们。

研究论文结束语 第21篇

本设计在XXX老师的悉心指导和严格要求下业已完成,从课题选取、方案论证到具体设计和调试,无不凝聚着X老师的心血和汗水,在四年的本科学*和生活期间,也始终感受着导师的精心指导和无私的关怀,我受益匪浅。在此向XXX老师表示深深的感谢和崇高的敬意。

不积跬步何以至千里,本设计能够顺利的完成,也归功于各位任课老师的认真负责,使我能够很好的掌握和运用专业知识,并在设计中得以体现。正是有了他们的悉心帮忙和支持,才使我的毕业论文工作顺利完成,在此向XXXX大学,XXX系的全体老师表示由衷的谢意。感谢他们四年来的.辛勤栽培。

研究论文结束语 第22篇

本研究及学位论文是在我的导师###副教授的亲切关怀和悉心指导下完成的。他严肃的科学态度,严谨的治学精神,精益求精的工作作风,深深地感染和激励着我。从课题的选择到项目的最终完成,#老师都始终给予我细心的指导和不懈的支持。两年多来,#教授不仅仅在学业上给我以精心指导,同时还在思想、生活上给我以无微不至的关怀,在此谨向#老师致以诚挚的谢意和崇高的敬意。

在此,我还要感谢在一齐愉快的度过研究生生活的##楼105各位同门,正是由于你们的帮忙和支持,我才能克服一个一个的困难和疑惑,直至本文的顺利完成。个性感谢我的师妹###同学,她对本课题做了不少工作,给予我不少的帮忙。

在论文即将完成之际,我的情绪无法*静,从开始进入课题到论文的顺利完成,有多少可敬的师长、同学、朋友给了我无言的帮忙,在那里请理解我诚挚的谢意!最后我还要感谢培养我长大含辛茹苦的父母,谢谢你们!

研究论文结束语 第23篇

合:今晚大家灿烂的笑脸,爽朗的笑声,分外的喜悦,和谐亲切的浓郁情调,使联欢晚会显得其乐融融,分外惬意舒心。同学们,回首过去我们热情洋溢,展望未来我们斗志昂扬,让我们在新的一年里张开腾飞的翅膀,向着更高的目标飞翔。

甲:所有的日子都来吧,让我编织你们。

乙:让我编织你们,用青春的金线。

甲:让我编织你们,用燃烧的信念。

乙:编成绚丽的岁月。

甲:编成遐思的年华。

乙:过去的日子是充满遐想的日子。

甲:纷纷的心愿迷离,像春天的雨。

乙:我们有时间,有力量,有燃烧的信念。

甲:我们渴望生活,渴望在天上飞。

乙:所有的日子都去吧,生活中我快乐地向前。

甲:让我说一声新年好,看雪花飘舞,花儿如潮。

乙:让过去的日子如水流,让将来的日子如拂晓。

合:面对这人生崭新的一页,激情与欢乐相逢,愿望与梦想齐飞。面对机遇与挑战同在,胜利与眼泪共生的.大千世界。

甲:让我们今天再一次种下成功与希望,再一次张开热烈的双臂等待着拥抱未来的成功与收获!

乙:让我们携手并肩,凝聚智慧,和谐共生,用饱蘸智慧、胆略和激情之笔,书写人生更浓重更精彩的一笔!

合:我们的光荣与梦想将在这个时代中变成现实,我们的精神和思想将在这个时代中得到升华,我们的脚步将在这个时代印下历史的痕迹,我们的人生将在这个时代抒写的壮阔篇章!

合:本次联欢会到此结束!另外祝大家取得辉煌的成绩!

研究论文结束语 第24篇

为期四个多月的毕业设计终于结束了,在本次毕业设计中,我真心的感谢指导老师xx老师,感谢他能给我这次宝贵的锻炼机会,在资料上的大力提供,在设计思想上的指导,在编程方法上的帮助;更要感谢他在我遇到技术困难挫折,心情沮丧时的鼓励。我相信他的教导一定会在今后我的工作学习中鞭策我不断前进。在进行整个毕业设计以及书写毕业论文的过程中,孙老师都给予了

此外,还要衷心的感谢xx的所有老师给我提供了这么一个实践的机会!感谢母校给了我这个良好的学习环境!

设计结束了,我也将跨入新的未知的生活,然而学无止境,我一定会在今后的学习生活中不断的努力,不断的前进,不辜负老师和父母对我的期望。

在此我向我的指导老师,和我的同学们致以真挚的谢意,谢谢你们的大力**和帮助。谢谢你们!

研究论文结束语 第25篇

我首先要感谢我的导员老师张静宇给予我的帮助与关怀,从他的身上我学到的不仅仅是知识,更多的是做人。张老师严谨治学,为人谦逊,在论文的写作过程中,张老师没有给我任何压力,让我拥有了很大的发挥空间。

一日为师终身为父。在此,我也要向两年来辛勤培养和教育,关心,帮助我的恩师们表示我最诚挚的敬意和感谢!记得李老师说过,对于父母不能用感谢,更多的是愧疚。的确,每每想到我的父母,眼底总是涌动出愧疚的泪水,他们给了我生命、思想和全部的爱,在我*二十年的读书生涯中,他们用自己微薄的力量保护着我,用自己辛勤的劳动支持着我,我无以为报,只能让自己在今后的道路上踏实向上,走好每一步。

同窗的友情同样难忘,芙蓉湖畔、南强灯下,我们一同嬉笑过、拼搏过,这一路与你

们同行真好!感谢我所有朋友对我的包容、体谅,谢谢大家

也许永远没有那一天,前程如朝霞般绚烂;也许永远没有那一天,成功如灯火般辉煌;也许只能是这样,攀援却达不到顶峰,也许一路走来,只为今天在我毕业论文的最后,对所有关心帮助我的人说一声:谢谢……

研究论文结束语 第26篇

甲:让我们用心灵的琴弦

乙:用童年的祝愿

甲:用稚嫩的小手

乙:用五彩的画笔

合:去歌唱美好的未来,去描绘灿烂的明天。

甲:看,雏鹰正在展翅飞翔

乙:听,中国少年跨世纪的进行曲正在奏响

甲:我们是明天的雄鹰

乙:我们是祖国的未来

甲:我们和时代的脉搏一起跳动

合:我们与祖国同呼吸、共命运,我们将用行动,向母校、向祖国妈妈,交上一份出色的答案卷。

合:四·班六一儿童节文艺汇演到此结束!

合:再见!

研究论文结束语 第27篇

毕业设计,也许是我大学生涯交上的最终一个作业了。想籍次机会感激四年以来给我帮忙的所有教师、同学,你们的友谊是我人生的财富,是我生命中不可或缺的一部分。我的毕业指导教师xx教师,虽然我们是在开始毕设时才认识,但她却能以一位长辈的风范来容谅我的无知和冲动,给我不厌其烦的指导。在此,特向她道声多谢。

大学生活即将匆匆忙忙地过去,但我却能无悔地说:“我以前来过。”大学四年,但它给我的影响却不能用时间来衡量,这四年以来,经历过的所有事,所有人,都将是我以后生活回味的一部分,是我为人处事的指南针。就要离开学校,走上工作的岗位了,这是我人生历程的又一个起点,在那里祝福大学里跟我风雨同舟的朋友们,一路走好,未来总会是绚烂缤纷。

研究论文结束语 第28篇

(女)时间过得真快!到此,我们的联欢会就要结束了,再过几天,很多同事和朋友就将踏上回家的路程,和亲人团聚,共度新春。

(男)一年的辛劳,终于可以好好歇歇了;一年与家人的分别,终于可以重温浓浓的亲情。

(女)无论何时,某某都默默地祝福大家!

(男)无论何地,某某都与所有的某某人心灵相通。

(女)新春佳节之后,又是一个光辉的新年,又是一个丰收的年景!

(男)祝愿某某再创新业绩,再攀新高峰!

(女)祝愿所有的朋友们某

(合)阖家幸福!事业亨通!

(男)朋友们,20xx某20xx年度北京某某信息技术有限公司年会暨迎新春联欢会某

(合)到此结束!

(女)农历小鼠年某—

(合)再见!

——结束语主持词 (菁华6篇)

研究论文结束语 第29篇

(男)新年的钟声将即将响起,我们又将迎来万象更新的春天。

(女)回首逝去的一年,我们有收获的喜悦,在我们的肩上承载着新的希望。

(男)今天,我们欢聚一堂,共同庆祝20xx年的元旦。

(女)今天,我们载歌载舞,一起憧憬20xx年的辉煌。

(男)现在我宣布,xx学校20xx年度元旦文艺会演——

(齐)现在开始!

(女)胸前飘扬鲜红的领巾,塑造出我们虞城少年飒爽的英姿;脚下飞舞的七彩花毽,谱写出我们健康向上新的诗篇。请欣赏舞蹈《虞城脚下踢花毽》。

(男)欢庆的锣鼓敲起来吧,欢乐的歌儿唱起来吧,请欣赏x小学带来的热闹非凡的舞蹈《欢庆》,掌声欢迎!

(女)*像太阳,照得我们心里亮,伸伸手,摇一摇,摇碎点点的金黄。请欣赏舞蹈《摇太阳》。

(男)听,琴声多悠扬,在x同学灵巧的双指间,弹奏出的是跳动的音符,大家一起来欣赏她的电子琴独奏《在五月》。

(女)红星闪闪放光彩,红星闪闪暖人心,党的关怀说不尽,社会主义明媚光。请欣赏x小学的歌舞表演《红星歌》。

(男)欢乐生活蹦蹦跳,少先队员挥挥手,舞出幸福又一年,请欣赏舞蹈《蹦蹦蹦》。

(女)《二泉映月》被千古传诵,《十面埋伏》被精彩演绎,古筝之音如潺潺溪水,下面由x同学为大家献上一曲古筝独奏,大家欢迎。

(男)火辣辣的日子火辣辣的心,火辣辣的音乐里走来一群火辣辣的妹子。请欣赏x小学的舞蹈《辣妹子》。

(女)少林武功木兰拳,武当昆仑显神威,*功夫不得了,世界各国刮目看。请欣赏舞蹈《功夫》。

(男)《回家》之声拨动心弦,《好一朵茉莉花》魅力四射,萨克斯的西洋风情一定值得留恋。大家欢迎x同学为大家演奏一段萨克斯独奏《雪绒花》。

(女)爱我中华,炎黄子孙热血相融;爱我中华,千万儿女纵情呼唤。请欣赏x小学的舞蹈《爱我中华》。

(男)踏着灿烂的朝霞,穿过苍翠的竹林,一群小姑娘正背着竹篓向我们走来。请欣赏舞蹈《小背篓》。

(女)老师是辛勤的园丁,培育我们绽放花香;老师似呕心沥血的春蚕,为我们吐尽最后一根丝,让我们把真心的祝福献给最敬爱的老师。请欣赏独唱《我爱米兰》。

(男)新年会有新希望,不要徘徊,不要犹豫,大家一起来努力,努力创造新的明天。请欣赏舞蹈《大家一起来》。

(女)乡间劳动乐趣多,苦中作乐扭秧歌,扭出一年大丰收,欢天喜地迎新年。请欣赏x小学的舞蹈《秧歌舞》。

(男)英语是一种非常重要的语言,大家一定要熟练掌握好这门语言。让我们领略一下异国风情的英语歌《edleweiss》,大家欢迎!

(女)学校艺术团的一群小天使用她们亮丽的舞姿,为我们x学校的史册增添了新的荣誉,大家用热烈的掌声欢迎她们的到来!

(女)道不尽节日真心的祝福,莺歌燕舞留下了你们精彩的瞬间。

(男)难忘今宵难得的相聚,这是多么欢乐的时刻。

(女)元旦文艺会演到此结束,祝愿大家:

(齐)节日快乐!身体健康!万事如意!谢谢你们的热情参与,再见!我们来年再相会。

——导游词结束语 (菁华9篇)

研究论文结束语 第30篇

作这个小结的目的,也决不是给自我涂脂抹粉,而是期望能到达冷静回顾一下自我这段时期的工作得失,总结经验,吸取教训。保洁的日常工作主要靠的是公司**的有效指挥,靠的是管理人员的高度自觉。在大的事件处理上能积极向**汇报,迅速采取措施,杜绝出现严重错误,在岗位上,保洁人员应投入更多的时间、更大的热情,完成公司布置的各项工作,不辜负公司**的期望。做到艰苦朴素,勤俭节俭,克勤克俭,不铺张浪费,空调非极热极冷时不打开使用。应做到微笑服务,说话和气,礼貌待人。做到不****,不****,不徇情枉法,不徇私枉法,不贪脏枉法。做到以身作则,以人为本,精益求精,虚怀若谷。应做到不因利小而贱为,不因责大而胡为。做到工作向先进看齐,一丝不苟,兢兢业业,高标准,严要求。生活向低标准看齐。应认识到条条道路通**,个个岗位可淘金,**开放**好,****暖人心的深刻道理。做到随时迎接公司的检查,而不是三天打鱼两天晒网突击应付。默默奉献,*凡岗位写人生。服务行业的`岗位的确很*凡,很渺小,完全能够用地球上的一只**来形容它。有道是,等闲识得东风面,万紫千红总是春。莫愁前路无自我,天下谁人不识君。

将来的打算。行为规范标准化,着装**整齐化,礼貌用语经常化,微笑服务真情化,说话和气金口化,礼貌待人一惯化,好人好事终身化,业务熟练职业化,学习提高科学化,勇创未来智谋化,老骥伏枥五百里,一切管理现代化。

总结报告完毕,请各位**批评指正。

研究论文结束语 第31篇

著名***叶圣陶先生说过:“教育是什么,往简单方面说,只有一句话,就是养成良好的习惯。”在辅导员工作中,使我深深地懂得小学阶段是人的成长的起步阶段,也是人的基础素质形成的开始阶段,而良好的风貌是各种习惯养成的基础。一年级学生在生理、心理方面都有很大的可塑性,作为辅导员,本学期我从以下几个方面对少先队员进行教育:

一、培养小学生遵守纪律的习惯。

在学校,教育小学生怎样遵守课堂纪律,*时上课发现某些小学生或者某个小组做得好的及时表扬,在班级中树榜样,发现不良现象及时纠正。经过一个学期的努力,班级里有百分之九十以上的学生都能做好,还有几个纪律观念薄弱者,我会经常进行个别辅导、提醒,让他们跟上班级同学的步伐,共同进步。

二、培养学生文明礼貌的习惯。

要求学生做到仪表美、语言美、心灵美。强化要求学生执行学校的学生行为规范,衣着整洁,现在学生都已经养成了这个良好习惯。学生之间要懂得使用礼貌用语,让学生在一个强化的过程中养成自觉做到的习惯。同学们团结友爱,互相帮助,拾到东西交公的好人好事不断涌现。其中我班上姜征同学开学初拾到***50元,能够及时主动地上交给老师,他那种拾金不昧的精神已经在我们班级传播**。从他们的行动已经可以看到:在他们小小的心灵里已经发出美的萌芽。

三、培养学生良好的卫生习惯。

良好的卫生习惯有助于孩子健康成长。*时,我能够及时纠正孩子的个人仪容仪表。在课堂上,我纠正学生错误的读书写字姿势,并时刻提醒。

四、做好学生的安全教育工作。

每天上课抽出几分钟进行安全教育,教育少先队员遵守交通规则,注意人身安全,不到危险地带玩耍,学生课间玩耍时也要求他们不要在楼道,课室里追逐、打闹,上下楼梯靠右走等,以免出现事故。把安全隐患消灭在萌芽状态。

五、加强与家长之间的联系,共同教育好学生。

辅导员要教好学生,除了做好校内的教育、管理外,还要做好校外的工作,要与家长联系,取得家长协助,才能把少先队员教好。*时我非常注意做好这个工作,经常和家长通电话、发短信,个别家长也很配合我,经常主动和我联系。从实践中,我深感一个具有良好风貌中队集体,一定具有凝聚力,吸引力,一定会给少先队员提供一个良好习惯养成的环境氛围。我通过抓一般学**惯与生活习惯的养成,使我班级风貌有了一定的发展,每位学生都能把班级集体的荣誉与自己的行为紧密结合,都想为集体争光。因此,学生不但成绩和学**惯有了进步,而且他们的能力也可以得到了发展,从而能促进班级风貌的整体发展。

研究论文结束语 第32篇

前台是酒店服务的窗口。我的岗位是前台收银员,主要负责酒店客房、餐饮等各项帐务的结算,为酒店运行起着举足轻重的作用。在此我想谈谈几年来从事收银工作的心得。

一、对顾客笑脸相迎

客人走进酒店后,看到我们热情的笑脸,才会有亲切感,才能体味到宾至如归的感觉。即使在结帐服务工作中遇到一些不愉快的事情,如果我们仍以笑脸相迎,相信再无理的客人也没有道理发脾气,所谓“相逢一笑,百事消”嘛!。

二、“急客人之所急,想客人之所想。”

前台服务人员每一天都会接触到不一样类型的客人,针对不一样类型的客人我们应供给不一样的服务,其服务宗旨是不变的“把宾客当作我们的上帝”。服务准则“让客人方便是服务的最高准则,客人的需求是服务最高命令,永不说‘no’”。对酒店的常客,我们供给礼貌细微的服务,首先要了解客人的习惯,比如客人一般在几点退房,我们能够提前把帐务整理好,等客人来时直接退房即可,这样一来,即能为客人节省时间,又能让客人感觉到在我们酒店颇受重视,相信下次客人来济南时依然会选择我们名雅。

三、不要对客人做出没有把握的许诺。

当客人的需求需由其他部门或个人的协助下完成时,就应当咨询清楚后再作决定,因为客人想得到是准确的答复。但无论如何这并不意味着能够不想尽一切办法为客人解决问题,关键是让客人明白他的问题不是你能够立刻**解决的,而你确实在尽力帮忙他。

许多客人在前台要求多开**,我们就委绝婉拒,并提议客人能够在其他经营点消费,计入房费项目,这样既能为酒店增益,又能满足客人的需求,但绝不可为附和客人而违背原则。

四、研究如何弥补同事及部门工作的失误,保证客人及时结帐,令客人满意。

前台收银处是客人离店前接触的最终一个部门,所以通常会在结帐时向我们投诉酒店的种种服务,而这些问题并非由收银人员引起,这时,最忌推诿或指责造成困难的部门或个人,“事不关已,高高挂起”最不可取的,它不但不能弥补过失,反而让客人怀疑整个酒店的管理,从而加深客人的不信任程度。所以,应沉着冷静发挥中介功能,由收银向其他个人或部门讲明情景,请求帮忙。在问题解决之后,应再次征求客人意见,这时客人往往被你的热情帮忙感化,从而改变最初的不良印象,甚至会建立亲密和相互信任的客我关系。

五、不断学习,不断提高自我的道德修养,不断提高自我的服务技巧。

“剑虽利,不砺不断”、“勤学后方知不足”。仅有学习才能不断磨砺一个人的品行,提高道德修养,提高服务技巧。让我们迈着矫健的步伐,不断的向前走,才能走我们的一片能够展翅高飞的天空!名雅的兄弟姐妹们,为了我们的明天而努力吧!

研究论文结束语 第33篇

重庆长寿古镇旅游风景区位于重庆*寿区桃西路,距离重庆主城78公里,距离长寿城区仅需5分钟车程。

自2020年4月28日开街以来,长寿·菩提古镇景区共接待游客千万余人,共成功举办“庙会节”、“巴渝文化节”、“啤酒火锅节”、“万寿节千叟宴”、“柚子节”等大中小型活动不计其数。现长寿·菩提古镇的旅游活动已形成以巴渝文化、福寿文化为基础,按季度划分四大主题节庆活动的人文古镇。古镇每季一大节、每月一小节、周周有活动、天天有看点,其吸引着国内外游客的青睐。

2020年5月重庆长寿古镇旅游风景区正式被国家旅游局批准为国家AAAA级旅游风景区,与正在修建的菩提山风景区一起创建国家5A级旅游风景区。曾先后获“重庆文化产业十大亮点工程”、“重庆市十大重点旅游项目”等荣誉。

曾是菩提山脚下的一片农田的长寿古镇,因开发菩提山风景区作为配套设施而修建的集旅游、休闲、吃住、游玩的现代仿古建筑群。

长寿古镇位于重庆*寿区城区,地处重庆核心都市区外围,属于1小时经济区的范围。距长江约3公里,南邻渝宜高速公路,北靠渝巫(山)路和渝利铁路、渝万城际铁路,东接长寿区桃花新城,南接老城区,西、北紧接菩提山旅游区,占地2000亩,是菩提山·*长寿文化城的重要组成部分。

研究论文结束语 第34篇

本学期即将结束,我镇小学科学教研工作在各级**的关心帮助下,全体科学教师严格按照学期初制定的工作计划,团结协作,真抓实干,兢兢业业。从规范入手,有目的,有计划,有步骤地加强课堂教学**研究,以全面提高教师教学水*,全面提高学生的科学素养为目的,教育教学工作有了一些起色,基本完成了学期初预定的目标。现将这一学期来的工作总结如下:

一、加强理论学习,抓实教研活动

我镇科学教师都是兼职任教,并且新任科学教师数人,课业负担繁重。但大家都能认真钻研科学教材,组内教师互相学习,互相探讨。

从对科学教材的正确把握和教学方法的应用,到学生学法的研讨,点点滴滴,一丝不苟,精益求精。时常洋溢着团结互助,群策群力的氛围。有的老师遇到上课过程中突发的教学或学生方面亟待解决的问题,组内所有老师出谋划策,一起帮助解决。教师们认真阅读《课程标准》,订阅《科学课》、《小学科技活动》等杂志,自学研讨,交流心得,成了我们更新教育教学观念、完善自身知识结构的主要通道。利用教研活动的时间,**了切实有效的学习研讨活动。

二、加强教学常规管理,提高课堂教学效率

全镇教师严格遵守学校的各项规章**,认真落实科学常规教学各项任务,落实重点和难点,**进度和内容,认真备课、上课,做好课后反思工作。

本学期教研室**送教到校活动,提高了教师的课堂教学水*,并认识到了自己的不足。*时我们注重培养学生善于倾听的能力和进行科学实验的能力,向学生提供充分的科学探究机会,使他们在探究的过程中,体验学习科学的乐趣,培养了科学探究能力。学校**也都非常重视科学教学水*的提高,大力**教师积极参与教研室**的每一次科学教研活动。

充分利用教学仪器推动课堂教学本学期,上级**为学校配备了一些科学教学仪器,缓解了我镇教学仪器缺乏的困难。我镇教师也充分挖掘和利用教学仪器的功能,推动了课堂教学。

三、辅导科学小课题研究,提高学生探究能力本学期,在学校**大力**下,大部分科学教师能结合课题研究的经验和教训,继续开展科学小课题研究,并且学生研究兴趣非常浓厚,能做到持之以恒。为丰富学生的课余生活,提高学生的科技创新意识,指导学生撰写科学小论文,辅导学生进行科技小制作和小发明的实践,也是我们这学期辅导学生的重点。并取得了一定的成绩。

虽然我们这学期基本上完成了学期初的预定目标,但我镇科学教师整体教学水*还有待提高,我们不会辜负上级**和学校**的期望,我们会团结一致,精诚合作,不断探索,不断进步。是我镇科学教学成绩再上新台阶。

研究论文结束语 第35篇

感激我的导师xxx教授,他们严谨细致、一丝不苟的作风一向是我工作、学*中的榜样;他们循循善诱的教导和不拘一格的思路给予我无尽的启迪。

感激我的x教师,这片论文的每个实验细节和每个数据,都离不开你的细心指导。而你开开朗的个性和宽容的态度,帮忙我能够很快的融入我们这个新的实验室。

感激我的室友们,从遥远的家来到这个陌生的城市里,是你们和我共同维系着彼此之间兄弟般的感情,维系着寝室那份家的融洽。四年了,仿佛就在昨日。四年里,我们没有红过脸,没有吵过嘴,没有发生上大学前所担心的任何不开心的事情。只是今后大家就难得再聚在一齐吃每年元旦那顿饭了吧,没关系,各奔前程,大家珍重。但愿远赴xx的C**安安,留守复旦的快欢乐乐,挥师北上的G顺顺利利,也愿离开我们寝室的开开心心。我们在一齐的日子,我会记一辈子的。

感激我的爸爸妈妈,焉得谖草,言树之背,养育之恩,无以回报,你们永远健康欢乐是我最大的心愿。

在论文即将完成之际,我的心境无法*静,从开始进入课题到论文的顺利完成,有多少可敬的师长、同学、朋友给了我无言的帮忙,在那里请理解我诚挚的谢意。

研究论文结束语 第36篇

一个学期结束了,回顾一学期工作,现总结如下:

一、教学工作:

在开展区域活动中,我们根据幼儿年龄特点、发展需要投放活动材料,根据主题进展需要设计了一些与主题有关的区域活动材料,做到有计划有目的地投放,并及时增减活动材料。引导幼儿积极认真参与区域活动,满足幼儿发展的需要。针对幼儿个别差异,兴趣、能力投放了不同难度的活动材料。

本学期加强了幼儿阅读、舞蹈、讲故事、唱歌等各方面的培养,提前做好幼小衔接工作。充分利用了餐前、离园前这段时间,**幼儿早期阅读、识字游戏、等活动。开展了“故事大王”评比活动,并把奖状张贴在“家园专栏”。幼儿的语言表达更加生动富有感,讲故事的积极性也越来越高

二、家长工作:

本学期更加注重了和家长的沟通,及时全面地了解每位幼儿的思想变化,并给予及时的建议和意见,更多地**了丰富多样的家园联谊活动,让家长参与到活动中来,如:元旦的“欢乐新年亲子会”“六一文艺演出”等。家长对班级工作**度高,能积极参与园里、班级的各项活动,主动要求多派任务,乐意为班级孩子多做贡献。本学期成立了班级家长委员会名,家长委员会切实发挥了桥梁作用。有了家长的参与,我们本学期的教育教学活动真正做到了家园共育。

三、卫生保健工作:

本学期我班更加注重幼儿的身体健康,严格按照我园的卫生消毒**作好常规工作,卫生程序规范化;加强幼儿体能活动,增强幼儿的体质,对于有残障的幼儿,有针对性进行辅导,幼儿在拥有健康体质的同时拥有健康的心理。幼儿能主动作好值日生工作;文明进餐,积极配合保健医生作好各项体检工作。加强消毒工作,杜绝流行病的发生;均本学期班级生病请假孩子少,幼儿的出勤率一直较高。

本学期还加强了幼儿的自我保护意识及安全卫生教育,避免了幼儿安全事故的发生。培养了幼儿良好的生活习惯、卫生习惯,重点帮助几个进餐慢的幼儿改变不良的饮食习惯、本学期孩子们身高体重增长迅速。

四、教师协作:

班级教师在工作中能以班级利益为重,针对班级出现的问题大家都能及时沟通,教师间经常互相交流,做到了相互学习,及时反思,随时调整。班级工作得以顺利进行。

不足之处:对幼儿的细致观察不够,班级教师在指导活动区时指导不过来,活动区材料制作需更多创意。我们将再接再厉,努力做得更好。

我在这一学期的工作中取得了一定的成绩,但这是微不足道的。它只能**过去,不能**将来。我决心发扬成绩,取人之长,补已之短,不断进取,使自己的工作再上一个台阶。

以上是我这一年的工作总结,如有不当之处,请予以指点。

研究论文结束语 第37篇

在作业中勇于承受应战,活跃尽力的去完结公司**下来的每一份作业,仔细的去做好完善好作业,我对作业进行了一些总结。

一、作业中学习行进

我是一名普一般通的职工,相对一些有阅历的老职工我还存在着很大的距离,所以我在作业的时分从不敢有任何松懈,尽力做好每一天的点点滴滴,一点一点的行进,由于我知道人不或许一口气吃成胖子,更不或许一会儿就有所作用,满是靠着尽力和行进满是靠着勤勉和吃苦,今日只需行进一点,明日行进一点铢积寸累总会有所作用,我会给自己的作业有必定的要求,每天到达既定的要求,就是经过这样一点点完结,一点点行进,去做好自己的作业,在作业中我也会遇到许多自己不能单独处理的问题,这些问题我一般都会向老长辈们讨教,先把问题记录下来,然后在向他们讨教,许多问题,一时没有留意很简略就会忘掉,为了不忘掉这些问题最好的就是把他们记下来,然后一个个处理,从不拖着,遇到的问题尽或许快的去处理,完结作业。不断的去寻求作业的质量,确保作业的质量之后就是要确保作业的速度,在自己的作业的基础上做打破,做立异,用自己的尽力**用自己的坚持在作业之中不断的行进不断的行进。

二、有职责意识

职责永久都是很重要的,咱们作业就要承当作业的职责,公司让咱们成为了公司的一员,咱们就要做好一个职工该做的作业,做好作业是最根本的,这是咱们咱们岗位的根本职责,在公司中扮演的人物就要做好这个人物。

上级叮咛的作业使命每次我都会及时的去完结,严厉要求自己,标准自己,不让自己犯错,削减犯错的次数,为**分忧,为公司尽责,干实事,做好事,时刻坚持职责高于全部,有激烈的职责感,有职责心,一心一意的去尽力去实践,去做好,行进自己的本质品德,做一个有品德有职责的好职工,永久都是实际行动为主,不仅仅光想不做,观看不练,把职责意识付诸行动。

三、缺乏之处

人无完人,尽管咱们仅仅一般职工,做的作业也是比较简略的作业,可是犯错仍是会时常发生的,我个人原因是我上班作业的时分,常常会犯一些简略的过错,这些过错形成的原因也都是我的忽视,遗失和不小心等形成的,作业不行谨慎,对作业的谨慎度不高,每次作业之后没有及时的去查看这些问题,没有去考虑这些问题。

阅历缺乏也是我作业的一大阻止,咱们都是一些没有多少阅历的新人员,没有在作业岗位上研究多年的阅历,没有总结出自己的作业方式方法,咱们还处在探究探究阶段,这也是咱们作业的缺乏。

在作业中总结作业的成功之处把他发扬光大,查看失误之处改正并处理掉他,让自己的作业更顺畅,我会在往后的作业中持续尽力,做好自己。

研究论文结束语 第38篇

天下没有不散的宴*,虽然大四的生活多半时间还是呆在学校里,但是论文致谢语写的那一刻也真正标志着我与这所学校就此别离了,没有伤感,更多的是遗憾,但是总归不如意事十有八九,过去的不能挽回,人应该大胆向前看,所以这段文字应该像它的标题一样充满感恩和致谢,感谢四年来在我的成长道路上扶持过我,指点过我的人。

这篇论文所涉及的议题是和我的指导老师交流后定下的,在前期的实*积累经验,到中期的修改和讨论,及最后的反复斟酌,我希望能尽自己最大的努力,写出一篇具有现实意义的论文。但是在具体实施的过程中,我还是遇到了相当多当初没有预料的困难,也曾经令我迷茫和彷徨,论文最终的定稿,也没有我当初设想的那么完美,但是总归是自己尽力完成的著作,和我的每一篇球评一样都是我心血的累积。

论文得以顺利完成,要感谢的人实在太多了。首先要衷心地感谢我的指导老师胡老师,您严谨的治学态度,开阔的思维,循循善诱的指导一直给我很大的帮助。当我对论文的思路感到迷茫时,您为我理清思路,指导我往一条比较清晰的思路上进行修改。

在论文的不断修改中,我也努力做到及时积极地跟胡老师交流,因为我觉得这样可以使得我的论文更加完善。在这里还要深深的对您说上一句抱歉,因为我的懒散和懈怠,令您费尽苦心并且几*失望。论文的最终完成,也是一波三折。在不断完善和修改的过程中,也让我更加懂得_一分耕耘才有一分收获_的道理。再次对您表示感谢,师恩伟大,无以回报。

研究论文结束语 第39篇

本论文是在刘惠英老师的悉心指导下完成的。刘惠英老师渊博的专业知识,严谨的治学态度,精益求精的工作作风,诲人不倦的高尚师德,严以律己、宽以待人的崇高风范,朴实无华、*易近人的人格魅力对我影响深远。不仅使我树立了远大的学术目标、掌握了基本的研究方法,还使我明白了许多待人接物与为人处世的道理。本论文从选题到完成,每一步都是在刘慧英老师的指导下完成的,倾注了老师大量的心血。在此,谨向刘老师表示崇高的敬意和衷心的感谢!

本论文的顺利完成,离不开各位老师、同学和朋友的关心和帮助。再次感谢刘老师的指导和帮助!你们的健康快乐是我永远的心愿!

研究论文结束语 第40篇

三日的长春游程很快的就过去了,我们大家在这三天里结下了深厚的友谊,马上就要分别了,心中有些不舍,但是“天下无不散的宴*”。分离是必然的,但是这次的分离就是代表下次的相距。这是远处天边的落日已经把天染的通红,好象,它也明白我们的心思。不关怎样,小杨都会深深的为大家祝福,分别了,也没有什么好的礼物送给大家,只有心中殷殷的`话语和深深的祝福。最后送大家一首歌曲《祝福》。祝福大家以后的人生道路上一路好走,工作顺利,开心,工资高涨,身体健康...

游客朋友再见!

研究论文结束语 第41篇

毕业设计,也许是我大学生涯交上的最后一个作业了。想籍次机会感谢四年以来给我帮忙的所有老师、同学,你们的友谊是我人生的财富,是我生命中不可或缺的一部分。我的毕业指导老师###老师,虽然我们是在开始毕设时才认识,但她却能以一位长辈的风范来容谅我的无知和冲动,给我不厌其烦的指导。在此,特向她道声谢谢。

大学生活即将匆匆忙忙地过去,但我却能无悔地说:“我以前来过。”大学四年,但它给我的影响却不能用时间来衡量,这四年以来,经历过的所有事,所有人,都将是我以后生活回味的一部分,是我为人处事的指南针。就要离开学校,走上工作的岗位了,这是我人生历程的又一个起点,在那里祝福大学里跟我风雨同舟的朋友们,一路走好,未来总会是绚烂缤纷。

研究论文结束语 第42篇

本研究及学位论文是在我的导师xx副教授的亲切关怀和悉心指导下完成的。他严肃的科学态度,严谨的治学精神,精益求精的工作作风,深深地感染和激励着我。从课题的选

择到项目的最终完成,教师都始终给予我细心的指导和不懈的**。两年多来,教授不仅仅在学业上给我以精心指导,同时还在思想、生活上给我以无微不至的关怀,在此谨向教师致以诚挚的谢意和崇高的敬意。

在此,我还要感激在一齐愉快的度过研究生生活的xx楼105各位同门,正是由于你们的帮忙和**,我才能克服一个一个的困难和疑惑,直至本文的顺利完成。特别感激我的师妹xx同学,她对本课题做了不少工作,给予我不少的帮忙。

在论文即将完成之际,我的情绪无法*静,从开始进入课题到论文的顺利完成,有多少可敬的师长、同学、朋友给了我无言的帮忙,在那里请理解我诚挚的谢意!最终我还要感激培养我长大含辛茹苦的父母,多谢你们!

研究论文结束语 第43篇

一、主要业务指标完成情况

(一)归集方面。

当年新增归集额97,938万元,较上年同期增加18,930万元,增长。住房公积金缴存余额501,976万元,全市住房公积金缴存总额亿元。

全市建制单位3,654个,人数243,969人。当年新建制单位95个,新增建制人数9,866人,月增归集额350万元。

(二)提取方面。

当年为31,673人次办理提取41,531万元,较上年同期减少1,466万元,降幅。其中:购房提取5,270万元,偿还贷款本息提取23,588万元,退休提取6,171万元,装修自住住房提取1,698万元,大病提取141万元,其他销户提取4,663万元。

(三)贷款方面。

当年为3,512户职工发放48,568万元住房贷款,较上年同期减少337万元,降幅达到。当年个贷本金回笼21,738万元,个贷余额已达429,113万元,个贷比为。个人贷款逾期额万元,逾期率为‰。全市个人住房贷款总额626,829万元。

(四)业务收支方面。

业务收入11,414万元,较上年同期增加3,501万元,增长;业务支出5,012万元,较上年同期减少1,114万元,降幅达。

(五)增值收益。

实现增值收益6,402万元,较上年同期增加4,615万元,增幅达。

二、主要业务的运行特点

(一)归集方面:住房公积金归集额*稳增长。主要是由于:一是公积金缴存基数上调,归集额有所增加;二是新增单位和缴存人数较大。

(二)提取方面:上半年提取额相比去年同期下降了1,466万元,是因为去年上半年为**屏山县**搬迁购房提取7,300万元,而今年已无此项提取。今年的'还贷提取额度较上年同期增加了5,770万元。

(三)贷款方面:个贷率*稳回落,贷款发放力度相比以前年度有所下降,资金的使用风险降低,可控程度提高。主要是与整个房地产市场的限购等抑制投资性需求的**有关,再加上今年上半年我市楼盘放量较少,导致贷款发放势头减缓。

(四)增值收益方面:今年上半年增值收益相比去年同期增加了4,615万元,增幅达到,主要在于6月8日存、贷款利率下调了个百分点,调整了上年度7月到今年5月预提的“应付职工利息”达1,000万元左右。

三、公积金运行中存在的主要问题

(一)贷款发放量的萎缩导致资金盈余量增加。

近期,宜宾楼盘放量较小,开发商捂盘、购房者持币观望,导致了宜宾楼市成交量下降,公积金贷款发放量出现萎缩。相比前几年资金屡屡出现缺口的情况,今年上半年资金结余达亿元。

(二)**因素对增值收益的影响。

应付职工住房公积金利息按每年6月30日的挂牌利率计付。6月8日,央行下调了存、贷利率,因为利率调整时间点的原因,上年度7月到今年5月预提的“应付职工利息”做了一次性调整,比预计的利息少付1,000万元左右,使增值收益相应增加了1,000万元左右。预计年内还有1-2次降息,年末将会较大幅度地超计划完成增值收益。

四、下半年的工作建议

(一)关注国家调控**的走势,评估对中心可能产生的影响。从资金的使用方向和**方面入手,积极稳妥地制定出相应措施,在未来有计划地降低资金的使用风险。

(二)归集方面:一是有重点、有步骤地推行非公企业的建制;二是抓住经济效益好,在岗人数多的民营企业,加大行政执法的力度,敦促经济效益好的民营企业建立住房公积金**;三是加大公积金催缴力度,杜绝三期以上的欠缴情况发生。

(三)资金使用方面:预计年内还有1-2次降息,利差空间进一步加大,增值收益会远远超过预期情况,应提前做好对增值收益的分配方案,高度关注利率走势,加强对全市资金使用方面的统筹安排,确保资金高效、安全运作。

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研究论文结束语 第44篇

主持人男:让时光停驻,我们还有千言万语要倾诉,

主持人女:让时光停驻,我们是那样依依不舍,

主持人男:亲爱的老师

主持人女:亲爱的伙伴,

主持人男:感谢您,陪伴我们的快乐童年,

主持人女:感谢您,为我们付出的辛勤劳动,

主持人男:感谢您,与我们共同庆祝节日,

女:幼儿园庆祝六一文艺演出

合:到此结束。

研究论文结束语 第45篇

女1:最明快的,莫过于一年一度芳草绿,莫过于倾听年轮的呼吸,

每逢这种时刻,便簇拥着我们共同的梦境,你我总在梦中嫣然笑语

男1:这是快乐分享的时刻,是思念好友你的时刻,是祝福,关怀的时刻,是希望,美梦成真的时刻,祝你:新年快乐,佳节如意!

男2:各位领导,各位来宾!

女2:在场的同学朋友们

女1:回顾青协过去的一切,我们——

女合:自豪骄傲!

男1:目睹青协今天的辉煌,我们——

男合:心潮激荡!

女2:展望青协明天的前程,我们——

女合:充满希望!

研究论文结束语 第46篇

男:尊敬各位领导、各位来宾,

女:亲爱的朋友们,

男:欢乐的时光总是短暂的。

女:一年,弹指一挥间,今天又是新的起点,

男:一年,如白驹过隙,我们开始新的征程,

女:高歌奋进,昨天的业绩已成为历史,

男:明天的征程任重道远。

女:让我们以蓬勃的朝气,

男:昂扬的锐气,

女:无畏的勇气,

男:奋发向前、开拓创新,

女:谱写xxx公司20xx年更加辉煌灿烂的新篇章。

男:我们期待来年的再次相聚!

女:今天的xx公司xx大会到此结束。

男:接下来请各位尽情享用美酒佳肴,共度愉快而难忘的夜晚!

合:谢谢大家!

研究论文结束语 第47篇

好花不常开,好景不常在,今日离别后,何日君再来?邓丽君小姐这首《何日君再来》是我们常常唱起的一首歌。但我相信,我们之间友情的花朵会常开,XX地区的美景永远常在,今日离别后,什么时候你会再来?也许从此之后我们不会再相见。在大家这次华东黄金之旅的最后时刻,我想说:这一趟旅行大家都非常辛苦,但最辛苦的人却是我们的领队小姐。

她一路照顾大家的饮食起居,心系大家安全,力求大家快乐,同时给我的工作以极大的支持。有位伟人这样说到:服务人类是最崇高的职业。我和领队小姐同做导游工作的不同层面,更能体会这种工作的艰辛,因此,在这里,我要表达一个XX导游,对领队真诚的谢意和崇高的敬意,请大家给我们领队小姐一点掌声。谢谢!我还不得不谢谢一个人,就是我们的X师傅,X师傅用他高度的责任心和高超的车技,给了我们一个安全的旅行,也请大家给我们亲爱的师傅一点掌声。谢谢!

研究论文结束语 第48篇

下面的六一儿童节主持词结束语由本网为大家收集并经过总结,感谢朋友来访。

庆六一儿童节主持词结束语范文一:

1、让时光停驻,我们还有千言万语要倾诉;

2、让时光停驻,我们是那样地依依不舍;

1、敬爱的老师!

2、亲爱的小伙伴们!

1、感谢您,陪伴我们的快乐童年!

2、感谢您,为我们付出的辛勤劳动!

3、感谢您,与我们共同庆祝属于我们的美好节日;

1、幼儿园庆祝六一文艺演出!

合、到此结束(共同鞠躬!)

庆六一文艺汇演主持词结束语范文二:

(甲)六月是童年的摇篮,是童年的故乡;

(乙)六月有童年的沃土,有童年的太阳;

(甲)在这个属于我们自己的节日,让我们代表全体同学向辛勤工作的辅导员和老师们表示深深的感谢!

(乙)我们将会用智慧与热情的种子;

(甲)用稚嫩的双手和五彩的画笔;

(合)共同描绘**小学美丽的明天。

(乙)“快乐童心,畅想六一”儿童节文艺汇演到此结束,感谢在场的所有工作人员,您们辛苦了!

庆六一文艺汇演主持词结束语三:(结束时由老师或校领导讲话):

我谨代表**幼儿园的全体教职员工向小朋友致以节日的问候。向一直以来支持我们工作的家长朋友及社会各界人士表示衷心的感谢。***幼儿园xx年庆“六一”文艺汇演到此结束。再次祝小朋友节日快乐!

庆六一文艺汇演主持词结束语四:

1:“六.一”,一年仅一次,象小船,在时间的大海里,静静地飘泊。

2:“六.一”,一年仅一次,象蝴蝶,在岁月的蝴蝶泉,翩翩地飞过。

3:同学们,拉住小船,抓住蝴蝶,莫让大好的年华虚渺地度过。

4:一年一个音符,一年一级台阶,多么快乐的童年生活,多么快乐的“六一”

1:洋溢着幸福的笑脸,洒下一路歌声,留下无限美好的回忆。

2:进校园我们是含苞的花蕾,

3:出母校我们是鲜艳的花朵,

4:今天我们相聚在这里,

齐:明天我们共建伟大的祖国。放飞我们的希望吧,我们坚信——明天更美好!期待来年再相会!

庆六一儿童节文艺晚会主持词结束语范文五:(校长讲话)

少年有志,国家有望,少年强则国家强。少年儿童的健康成长历来是党和**十分关注的大事,我身为名誉校长,也是教师队伍中的一员,我将与学校全体老师一起并肩携手,与时俱进,为某学校的教育事业出谋献策、添砖加瓦,推进各项事业再谱新乐章、再创新辉煌!

谢谢大家!

庆六一儿童节主持词结束语六:

1:让我们用心灵的琴弦;

2:用童年的祝愿

3:用稚嫩的小手

4:用五彩的画笔

合:去歌唱美好的未来,去描绘灿烂的明天。

1:看,雏鹰正在展翅飞翔

2:听,中国少年跨世纪的进行曲正在奏响

3:我们是明天的雄鹰

4:我们是祖国的未来

1:我们和时代的脉搏一起跳动

合:我们与祖国同呼吸、共命运,我们将用行动,向母校、向祖国妈妈,交上一份出色的答案卷。

合:***六一儿童节文艺汇演到此结束!

六一儿童节文艺演出节目主持词结束语七:

女:敬爱的老师,尊敬的爸爸妈妈们,亲爱的同学们:

甲:有一首诗,夸我们儿童是新世纪的雏鹰;

乙:有一段歌,赞我们少年是祖国的春天;

丙:有一场梦,说的是少年强则国强。

丁:有一个伟人,把我们比作是初升的太阳。

甲:不管怎样,春天孕育着未来;

乙:无论如何,少年憧憬着希望。

丙:新世纪的太阳正照耀着我们前进;

丁:新世纪的鲜花正伴随着我们同行。

甲:托起闪亮的金星,未来靠我们去创造。

乙:走遍辽阔的大地,让童心乘着歌声的翅膀飞翔。

丙:胸怀天下,我们踩着师长的肩膀,站得更高,看得更远;

丁:放眼未来,我们装上千里眼,顺风耳,听得更多,走得更稳。

甲:我们的心正和时代的脉搏一起跳动;

乙:我们将用行动迎接北京奥运的到来;

丙:我们将用微笑欢迎八方来客。

丁:我们将以一颗感恩的心灵,回报父母的养育之恩,老师的辛勤教诲。

合:我们将用一种负责任的态度和行动来证明,“我们能做得更好”!

合:XXX学校庆六一文艺演出到此结束,谢谢观赏!!

研究论文结束语 第49篇

主持人男:亲爱的伙伴们,

主持人女:鲜红太阳已经升起,

主持人男:翻开新的一页日历,

主持人女:我们感到无限欣喜,

主持人男:六一向我们走来,

主持人女:跟我们紧紧地拥抱在一起。

主持人男:童年的游戏永远难忘。

主持人女:童年的歌声多么动听。

主持人男:童年的生活最最幸福。

主持人女:我们愿用稚嫩的小手

主持人男:五彩的画笔

主持人女:去描绘灿烂的明天!

主持人男:用优美的舞姿

主持人女:欢快的旋律

主持人男:去憧憬美好的未来!

合:庆六一文艺演出现在结束!

研究论文结束语 第50篇

那到这里大家的大连之行就要结束了。相信大连广场之多,绿地面积之大,干净的城市面貌和欧式的城市建设给您留下深深的印象,特别是大连的海鲜一定还在您的唇齿间留香。我也在这里感谢大家一路上对我工作的支持和理解。特别是大家对我像朋友一样,大家的热情和友好让我深受感染,我会把大家的这种心态带给更多的人。也希望我们之间的友情像大连的棒槌岛啤酒一样渊源流长。这种友情不因时间和空间的距离而减少,只会越来越醇香和绵长。在离别之际我送大家一句话:我们常说因为生活我们不能失去工作,我们努力地工作是为了生活,那反过来我们也不能因为工作失去生活,在您忙碌的工作之余别忘了给自己留一份空间,出来旅行一下。

大家也别忘了,古老的*有一个美丽的大连,美丽的大连有一个你信任的旅行社,有机会再到大连来,我和我所在的XX旅行社将为您提供用更好的服务。最后祝大家归途一切顺利一路*安!希望今晚大家带着我的祝福睡个好觉、做个好梦!