劳动班会课开场白 实用120句
1. 我们应竞争、拼搏，但我们不能以今天的成绩来论英雄，今天的失败不代表将来，今天的成功也不代表将来。请欣赏小品《今非惜比》。
2. 主持：大家听了《锄禾》这首诗，你们有什么感想，谁来说说？
3. 小组诗朗诵：《锄禾》
4. 树立榜样，指导行为。
5. 寂静游戏
6. 早安问好
7. 来到屋里，赶也赶不走，时间一到，不赶就走。
8. 在我们的生活中，有许多辛勤劳动的人，有老师，有农民伯伯，或者是伟大的科学家„„现在，就让我们了解一下他们吧!(p11——p21)
9. 让学生观察身边一些节约粮食的模范事迹，把它编成故事。
10. 讲文明，讲礼貌，孝敬父母和长辈，能帮助家里做些力所能及的家务活。
11. 教育学生要积极主动地坚持讲普通话。
12. 我们为梦想拼搏，但我们也很潇洒。我们快乐并成长。请听歌曲《串烧》。
13. 呼号
14. “齐唱队歌!”
15. 合唱：《劳动最光荣》
16. 小组表演快板《我是一粒米》。
17. 我宣布，四二中队“我为劳动节献礼”主题班会，到此结束。
18. 主持：进行了这次队活动后，我们知道了粮食是农民伯伯用汗水换成的，我们每一位小朋友都应该爱惜粮食、节约粮食，从不浪费一粒粮食做起，从小养成爱惜粮食的好思想、好品德，人人争当爱惜粮食的好孩子。
19. 劳动描绘了美好的前景
20. 组织学生开展《我是一粒米》编绘卡通片比赛，选出最好的在中队会上展示；制作一个“电视机”框架。
21. 摆现象，算细账。
22. “五一”期间一定要注意安全，包括：
23. 学生谈感想。
24. 推广普通话能够增强凝聚力。促进同学之间的交流。
25. 竞争、拼搏需要勇气和毅力，还需要敏锐的反应力。下面请大家放松一下，观看游戏《抢凳子》。
26. 活动总结
27. 请大家看这里，这就是国际劳动节的会徽.(p3)
28. 培养学生的组织能力和团结与合作的能力。
29. 小队长回原位，各小队稍息。
30. 班会形式：诗歌朗诵、绕口令、自由发言
31. 结束语
32. 《劳动者的故事》
33. 通过家访，了解学生中爱惜粮食的好人好事，请有关家长录音。
34. 让幸福与我们共享。
35. 规划7年人生
36. 劳动光荣，懒惰可耻。热爱劳动是我们中华民族的传统美德。有很多有关劳动的名言，请同学们和我一起朗读吧!(p27)
37. 规划人生
38. 中队长发出命令，“全体立正!出旗!全体队员行队礼!”礼毕。
39. 主持：大家都说得对，爱惜粮食，保护资源也是党和国家对我们每个小学生提出的要求。《小学生日常行为规范》第八条就提到“爱惜粮食”。希望，同学们牢记，行动起来：爱惜粮食。
40. 小组内交流，互相欣赏。请两个小组上场，演示如何互相欣赏。主持人点评。
41. 讲故事，谈感受
42. 规划三年人生
43. 中队长敬礼，回答：“接受报告!”
44. 单个同学举事例说明，主持人请被欣赏的同学谈感受，谈体会。主持适时恰当点评。例如，让学生自悟出，欣赏他人也是自己学习、进步、提高的过程，你尊重、理解别人，就会得到别人的友情，你就会觉得快乐；欣赏别人的同时，也要欣赏自己，悦纳自己。
45. 听故事《我的名字叫劳动者》
46. 宣布主题
47. 中队长发出命令：全体起立!各小队报数!
48. 退旗。
49. 合唱《蜗牛与黄鹂鸟》
50. 畅谈“争创一流班级，争创一流学生”，明确自己人生目标
51. 指导排练演唱《节约粮食》。
52. 规划自己的人生
53. 五一节的意义在于劳动者通过斗争，争取到了自己的合法权益，是人类文明民主的历史性进步，这才是五一劳动节的精髓所在 (p6)
54. 努力实现“争创一流班级，争创一流学生”，坚定信心，增强毅力
55. 《^v^开田的故事》
56. 欣赏诗朗诵《晚归》
57. 简介五一国际劳动节的由来
58. 同学们，五一劳动节就要来了。大家知不知到它的来历呢? 现在就听学为我们娓娓道来吧!(p4/p5)
59. 班主任总结：
60. 认识到说好普通话的重要性。
61. 准备其他道具，布置好会场等。
62. 宣布“劳动最光荣”主题班会现在开始!
63. 国际劳动节又称“五一国际劳动节”、“国际示威游行日”(international labor day或者may day)，是世界上大多数国家的劳动节。定在每年的五月一日。它是全世界劳动人民共同拥有的节日。(p2)
64. 心动不如行动，让我们携手努力，从现在做起，从身边一点一滴的小事做起，积极参加有意的劳动，把珍惜劳动成果的行为习惯体现在日常的生活中吧!让我们相约，做好以下几点：(p26)
65. 下面就先考考大家几个小问题。
66. 主持开场白：“粒粒皆辛苦”主题队会现在开始。
67. 练习绕口令
68. 希望学生能互相督促、互相鼓励养成讲普通话的习惯，对不讲普通话的现象勇于指正。
69. 活动过程：
70. 让欢乐与我们共 享
71. 中队长向中队辅导员报告人数。
72. 呼号。
73. 全体立正进行出旗仪式。
74. 自绘自演“卡通片”：《我是一粒米》。
75. 能认真完成各科作业，并做好相应的预习和复习工作。特别是期中考试没能考好的同学，更应抽出一定的时间，给自己补补课。
76. 然而，在国外，不同国家的劳动节，也有着不同的制度，大家可以跟我一起了解一下。(p9/p10)
77. 使学生明确推广普通话的重要性。
78. 邀请几位同学做嘉宾上场，请大家来欣赏他们，帮他们找优点，主持人请嘉宾谈感受与体会。
79. 主持：一粒米，看上去没有什么了不起，但积少成多，粮仓的米都是一粒一粒堆积起来的。爱惜粮食就必须要从爱惜什么开始。（一粒米）
80. 班会结束
81. 开场语
82. 诗朗诵《矿工的太阳》
83. 欣赏诗朗诵《五一节劳动之歌》
84. 活动目的
85. 劳动酿造了甘甜的美酒
86. 精彩表演以激情
87. 中队辅导员敬礼，回答“接受报告!”
88. 团结就是力量，我们相信拼搏道路上布满荆棘，学习是一条坎坷的登山路，多少人为达到那光辉的顶点而不懈努力，取得成功后摇旗欢呼；又有多少人在崎岖的山路上跌倒了就不愿爬起，只是望山兴叹，埋怨山路险陡……看，狂风折断过海燕的翅膀，可海燕继续迎着暴风骤雨搏击长空。珠穆朗玛峰曾吞噬过无数攀登者的身躯，可未能阻止登山者的行动，那强者的脚印不是又出现在了山的绝顶……这是学习的强者，这才是强者的学习。
89. 主持人：所以希望同学们首先要学会欣赏他人，那么我们到底应该如何欣赏一个人呢？那我们就来看看身边的同学，从他们身上发现闪光点，来欣赏他们，优点大家说，大家先以小组的形式讨论你身边同学的优点。
90. 主持人：是啊，看来欣赏的确是具有一种神奇的力量。
91. 我们是学生，我们不光在学习上竞争，我们还需要在其他方面全面发展，接受新的挑战。请欣赏双簧。
92. 集合列队，整理队伍。
93. 我们拼搏，我们奋斗，我们需要毅力和超人的力量。下面请大家一起见证我们的毅力和力量。（吹气球）
94. 各小队依此报告完毕后，中队长跑步到中队辅导员面前，敬礼，报告“报告辅导员……报告完毕!”
95. 主持：刚才大家看过了《我是一粒米》的卡通片，大家都知道了一粒米是来之不易，我们必须爱惜农民伯伯辛勤劳动种来的粮食，那爱惜粮食就要从爱惜一粒米开始。下面请小朋友听诗朗诵。
96. 诗朗诵《五一颂》。
97. 诵读诗篇
98. 找优点培养学生的自信心
99. 竞争、拼搏道路不是一帆风顺的，会遇到许许多多预想不到的困难和挫折，请看图片地震中的人们。
100. 唱队歌。
101. 高高的个儿一身青，金黄圆脸喜盈盈，天天对着太阳笑，结的果实数不清。
102. 学习语文课中的古诗《锄禾》。
103. 我们都带着不同的梦想来到旅校，为了梦想我们必须顽强拼搏。请听诗朗诵：《心系未来，顽强拼搏》 居春蕾、徐凯红
104. 中队辅导员作简短小结。
105. 活动目标：
106. 五兄弟，生在一起，有骨有肉，长短不齐。
107. 齐唱《节约粮食歌》。
108. 老师们、同学们，我们是学生，学习上我们要竞争、拼搏，但这条道路上会有很多诱惑，使我们迷失方向，不能自拔。我们应给时刻保持清醒的头脑，排除障碍。请听歌曲《亲爱的，那并不是爱情》。
109. 对了，好！下面到了最激烈的环节：抢答题，看谁答得快，但必须要在说了开始才能举手，如果违规了就不能回答。答对的同学都可以得到一份礼物，请小朋友认真听，准备好！
110. 怪奇怪真奇怪，头顶长出胡子来，解开衣服看一看，颗颗珍珠露出来。
111. 小队长向本小队队员发出“立正”口令，然后跑步到中队长面前，敬礼，报告，“报告中队长，第*小队原有*人，实到*人，报告完毕”。
112. 欣赏相声，《劳动创造了人》
113. 开场白
114. 诗朗诵《站在季节边缘》
115. 退旗
116. 追求梦想
117. 下面请大家欣赏几张奥运赛场上运动员的风采。
118. 制作若干“爱惜粮食的好孩子”标志。
119. ^v^是我们国家的开国元勋，也是八路军的总指挥，他非常体谅农民伯伯的辛苦，请听《^v^开田的故事》(p23——p24)
120. 在中国，劳动是光荣的，是神圣的。光荣永远属于伟大的劳动人民。同样，中国的劳动节也经历了这样的变迁。(p8)