学术调研介绍信 第1篇
尊敬的xx项目的评审专家：
我郑重推荐某同志申请的“xx”设计因xx，某同志从事xx方面的研究已有x年多的时间，通过查阅史料和实地调查相结合的方法，不仅撰写了与此项目有关的博士论文《xx》，获得了xx等奖，而且发表了与研究课题有关的`论文，
某同志申请的课题项目视角独特、研究方法清晰合理、技术路线切实可行。另外，某同志工作勤奋刻苦，具有良好的科研素质。相信某同志一定会在预期的时间内完成预期的项目，特此向xx项目郑重推荐，希望给予支持。
顺祝近安，谢谢。
学术调研介绍信 第2篇
科研项目英文简历模板
More than one year working experience | male |xx years (May 5th XX)
Residence: Hangzhou
Phone: 151****** (cell phone)
E - mail:
1 months of the last [1 year of work]
Company: XX Co., Ltd.
Industry: Internet / E-Commerce
Position: Science and technology project Commissioner
The highest degree of Education
Education: Undergraduate
Major: public service management
School: Zhejiang University
Self evaluation
Faithful integrity, principles, said to do, never shirk responsibility; self-control, do things always have a beginning and an end, never give up halfway; willing to learn, a problem not evade, willing to learn modestly from others; confident but not conceited, not self-centered; willing to modest acclaim take attitude, authority; will use 100% of the enthusiasm and energy into work; amiable and easy of approach. Sincere, open-minded, enterprising, adaptable, diligent and conscientious, with strong team spirit, initiative and attitude.
Job Hunting Intention
Arrival time: within a month
The nature of work: full time
Hope industry: Internet / E-Commerce
Target location: Hangzhou
Expected salary: Negotiable / month
Target function: Science and technology project Commissioner
Hands-on background
20xx/4 - 20xx/5:XX Co., Ltd. 1 months [1 years]
Industry: Internet / e-business development planning room science and technology project Commissioner
1. the organization completes the bidding work of the government and market projects, as well as the management, coordination and follow-up of the research projects.
2. research, analysis, coordination, integration of the existing resources of the company and apply for various professional qualifications;
3. is responsible for the preparation, implementation and follow-up of all kinds of exhibitions and seminars.
4. set up the relevant information collection management library.
20xx/8 - 20xx/2:XX Co., Ltd. [6 months]
Industry: the government project manager of the computer software innovation business department
1. research, analysis, coordination and integration of the existing resources of the company;
2. is responsible for tracking and studying the information of the relevant science and technology projects at all levels of government and industry.
3. carry out market analysis and plan in time, and strive for relevant policy support for the development of the company.
4. is responsible for organizing and putting forward the proposal of project declaration, formulating the declaration scheme and drafting the project plan.
5. responsible for foreign contacts, responsible for the relationship with the relevant departments to establish and maintain, communicate and coordinate work.
Educational experience
20xx/9 - 20xx/6 undergraduate of public administration of Zhejiang University
certificate
20xx/12 College English four
Language ability
English (good) listening and speaking (good), reading and writing (good)
中文翻译
一年以上工作经验|男|xx岁（xx年5月5日）
居住地：杭州
电 话：151******（手机）
E—mail：
最近工作[1年1个月]
公 司：XX有限公司
行 业：互联网/电子商务
职 位：科技项目专员
最高学历
学 历：本科
专 业：公共事业管理
学 校：浙江大学
自我评价
忠实诚信，讲原则，说到做到，决不推卸责任；有自制力，做事情始终坚持有始有终，从不半途而废；肯学习，有问题不逃避，愿意虚心向他人学习；自信但不自负，不以自我为中心；愿意以谦虚态度赞扬接纳优越者，权威者；会用100%的热情和精力投入到工作中；平易近人。为人诚恳，性格开朗，积极进取，适应力强、勤奋好学、脚踏实地，有较强的团队精神，工作积极进取，态度认真。
求职意向
到岗时间：一个月之内
工作性质：全职
希望行业：互联网/电子商务
目标地点：杭州
期望月薪：面议/月
目标职能：科技项目专员
工作经验
20xx/4 — 20xx/5：XX有限公司[1年1个月]
所属行业： 互联网/电子商务 发展规划室 科技项目专员
1. 组织完成政府项目和市场项目的招投标工作，以及在研项目管理、协调及跟进；
2. 研究、分析、协调、整合公司现有资源，申请各项专业资质；
3. 负责各类展会、研讨活动的筹备、实施和后续工作；
4. 制定相关信息收集管理库。
20xx/8 — 20xx/2：XX有限公司[6个月]
所属行业： 计算机软件 创新业务部 政府项目管理专员
1. 研究、分析、协调、整合公司现有资源；
2. 负责跟踪、研究各级政府及行业的有关科技项目的申报信息；
3. 及时进行市场分析及策划，为公司发展争取相关政策扶持；
4. 负责组织并提出项目申报建议，制订申报方案，草拟项目计划书；
5. 负责对外联系，负责与相关部门的关系建立与维护，沟通、协调工作。
教育经历
20xx/9— 20xx/6 浙江大学公共事业管理 本科
20xx/12 大学英语四级
语言能力
英语（良好）听说（良好），读写（良好）
学术调研介绍信 第3篇
科研项目申请推荐信
尊敬的xxxxxx项目的评审专家：
我郑重推荐某同志申请的'xxxxxxx”设计因xxxxxxxxx”。某同志从事xxxxxxxxx方面的研究已有四年多的时间，通过查阅史料和实地调查相结合的方法，不仅撰写了与此项目有关的博士论文《xxxxxxxx》，获得了xx等奖，而且发表了与研究课题有关的论文。某同志申请的课题项目视角独特、研究方法清晰合理、技术路线切实可行。另外，某同志工作勤奋刻苦，具有良好的科研素质。相信某同志一定会在预期的时间内完成预期的项目，特此向xxxxxxxxx项目郑重推荐，希望给予支持。
学术调研介绍信 第4篇
1。1。1 医院级别科研项目申报
医院各科室根据本科室科研情况进行项目申报，并对所申报的科研项目进行初审，给出初审意见并上报科教科（项目申报见《科研项目申报书》）。
1。1。2 市、区级科研项目申报
科教科负责收集、整理各类市、区级科研项目申报信息，并将信息随时下发给各科室。科教科按科研项目的申报期限组织申报和预评审。通过预评审的科研项目由科教科集中申报。
如果该科研项目需要进行答辩评审，科教科负责组织相关活动。
1。1。3 国家、省部级科研项目申报
科教科负责收集、整理各类国家、省部级科研项目申报信息，并将信息随时下发给各科室。科教科按科研项目的申报期限组织申报和预评审。通过预评审的科研项目由科教科集中申报。如果该科研项目需要进行答辩评审，科教科负责组织相关活动。
学术调研介绍信 第5篇
.大学校园活动计划书-范文搜-全力打造中国文秘第一网！6月15日大学校园活动计划书,范文搜是一个为大家搜集实用范文论文，并对范文论文科学技术开发和研制方面的成果，以各学院的国家、省、市级科研项目为主要中国都市圈发展与管理研究中心博士后科研项目计划书模板--商业文书当前位置：首页商业文书.中国都市圈发展与管理研究中心博士后科研项目计划书模板.创业商业计划书范文(394)；一个大二学生的创业计(355)活动：校园活动计划书-计划,活动工作计划-新晨范文本方介绍：校园活动计划书是由新晨范文网老师原创写作,提供活动工作计划的24科学技术开发和研制方面的成果，以各学院的国家、省、市级科研项目为主要展示物，突出大学生网络创业计划书范本-书舟范文网书舟范文网为您提供大学生网络创业计划书范本本篇文章免费在线阅读服务.设有科研项目，课程设置等相关频道。2、解决方案优势分析：.●完整的校园网络管理模式。商业计划书范文：生物技术有限公司，大学生校园网公司致力于充分发挥科研开发、技术创新能力，不断推进科研成果的'产业化，从而实现创造.商业计划书范文：生物技术有限公司.・“贝贝儿童托管服务公司”项目计划.企业管理资料：科研项目管理方法探讨_中国范文网项目管理在50年代著名的曼哈顿计划首次采用并逐步发展起来的，世界各国、各行业所采用的项目企业管理资料：科研项目管理方法探讨来源中国范文网，请注明！.
学术调研介绍信 第6篇
由于近年来人们的生活过得越来越好，“节约”一词在人们的心里已日渐忽视和淡忘了。我国是一个人口大国，种种的浪费现象如果继续下去的话，其后果是很严重的！13亿人口，全世界人口的四分之一！如果每人每天浪费1元，一年全国就浪费了4745亿元；如果每人每月浪费500克粮食，一年全国就浪费了65万吨粮食；如果每人每月浪费1吨水，一年全国就浪费了156亿吨水！积沙成堆，积水成河。如果我们每天都能够节约一点点的话，就不会出现这些巨大的浪费了！
春节诚然是个喜庆的节日，我们在玩闹的同时，也不要忘记节约。据调查显示，人们春节期间的浪费竟是平时（非节假日）的10倍！这些数字真要算起来也可说是天文数字了。
人们种种的浪费现象，水、电资源与食物资源的浪费尤其严重。
“节约用水，从点滴做起”的广告虽然随处可见，但是并没有得到人们的真正重视。我国是有大量的“水”，但好的水资源毕竟是有限的。如果人们再没有节制地浪费水资源和污染水资源，只靠污水处理是难以扭转缺水这一局面的！
现在，让我们一起看看最新的水资源十大浪费现象：
1、刷牙时不关水龙头；
2、洗澡涂肥皂时不关水龙头；
3、自来水管发生漏水或爆管未得到及时修理；
4、用过量水洗车，洗车的水未能循环使用；
5、随意开启消防龙头用水；
6、老式便器水箱容量过大，大小不分档；
7、洗衣服时不用手搓而只用水冲；
8、直接用自来水冲洗道路；
9、在公共浴室洗澡后“人离水未关”；
10、解冻海鲜使用“自来水常流法”。
显而易见，这都是我们熟悉的日常行为，勿庸置疑，我们的节约意识还有待提高！
调查研究结论：很多人认为，节约是一种“寒酸”的生活方式，现在的生活过得这么舒适，哪一点点浪费又算得上什么呢？我是这样认为的，假如换一个看法，大家眼里所谓的“寒酸”，其实便是节约了。节约是尊重别人的劳动成果，是一种好习惯，是一种品德。
学术调研介绍信 第7篇
毕业生调查研究概述
（中国疾病预防控制中心，北京102206）
摘要：本文通过对毕业生调查的相关文献的梳理与分析，再现了毕业生调查领域的国内研究现状：从用人单位视角、毕业生自身视角、用人单位与毕业生的认知比较视角及高等教育的评估视角来探索毕业生调查的应用。为进一步实施毕业生调查提供了理论依据。
关键词：毕业生调查；问卷设计；偏倚
人才培养是高等教育的主要职能，随着中国高等教育进入大众化阶段，提高人才培养质量已成为社会各界关注的话题，同时社会对毕业生的质量也提出了更高的要求。_总理多次强调，关于高等教育，更重要的是要提高高等教育质量，把提高高等教育质量摆在更加突出的位置。高校改革和发展归根到底是多出拔尖人才、一流人才、创新人才。一所高校办学成功与否不是在于培养了多少学生，而是在于培养了多少为社会服务的高素质优秀人才。而如何能对毕业生群体做一个全面的了解，则需要通过毕业生调查来实现。纵观国内有关毕业生调查的相关研究，主要集中在以下各方面。
一、从用人单位的满意度视角阐述毕业生调查的应用模式
在与毕业生关系密切的群体中，一个重要的关系人是用人单位，这是毕业生的最终去向，因此很多人从用人单位对毕业生评价视角来进行研究，认为毕业生应根据用人单位的要求和标准来调整自身的素质结构，高校教育的结构与内容也应根据用人单位的需求进行调整。
吕部[1]的研究以ABC学院的、届高校毕业生雇主单位为研究样本，开展了高校毕业生用人单位满意度研究。在咨询了10位研究用人单位满意度专家与深度访谈了32位ABC学院毕业生雇主的基础上，确定了高校毕业生为社会服务的质量主要从思想精神、协调沟通、专业能力三个维度来测量，然后根据以上三个维度设计了13道选择题的问卷进行辅助调查分析。调查采用大量发放问卷与实地访谈相结合的方式，最后用软件对数据的因子分析、相关分析和回归分析表明：思想精神、协调沟通、专业能力三个维度能较好地测量用人单位的满意度。
姜煜林[2]的研究以Y工学院毕业生的用人单位为调查对象，调查采用邀请、电话、邮寄等方式，与用人单位的领导、人力资源部门主管或毕业生所在部门主管进行交流和问卷调查。问卷分为两部分，第一部分采用多重二分法记录选择，列出9类当前人才招聘中用人单位最有可能考虑的录用因素，由被试者根据本单位情况进行判断和选择。第二部分采用Likert五点记分法设计量表，用以调查用人单位对毕业生的11类基本素质以及总体表现和发展前景的评价，让调查对象根据自己单位的实际情况进行判断和分档。最后统计数据并分析了用人单位在人才招聘、人才使用与人才发展过程中所看重的因素及原因，探讨了应用型本科院校如何在教育教学的过程中保证和促进这些因素的形成，以使高校教育更加契合劳动力市场需求。
张静[3]等采用随机抽样的方法，以同济大学医学院临床医学二系届~届临床医学专业的200名毕业生的雇主单位作为调查对象，从以下四个方面设计问卷进行了调查：（1）用人单位看重的毕业生素质；（2）毕业生敬业精神及工作态度；（3）毕业生专业知识掌握程度；（4）毕业生的综合素质。问卷由毕业生所在科室的主任或负责人员填写，然后以邮寄的`方式回收。最后得出如下结果：用人单位看重的毕业生素质的前3位依次是综合素质、敬业精神、专业技能；被调查的毕业生在科研能力和组织管理能力方面较为欠缺。
二、从毕业生自身角度进行研究，对其现状进行调查分析
关于高校毕业生的调查分析，有两方面主流的研究，一是就业能力，二是生存现状。自本世纪90年代末，我国开始推行高校的扩大招生政策，大学教育由精英教育向大众教育转变，这样势必会带来毕业生规模的大幅增加，继而造成持续的就业压力。因此，高等教育的社会效应就得到了质疑，高校的社会问责压力也日趋凸显。
朱熠[4] 通过对新疆某医学高校预防医学专业2002―本科毕业生就业状况进行统计与分析，采用整群抽样的方式，研究毕业生的初次就业情况，共发放毕业生调查问卷221份，有效问卷176份，问卷分为三部分进行综合调查与分析。其中包括：第一部分，了解毕业生的个人信息，性别、民族、生源地、现户口所在地、现工作单位情况。第二部分，自编调查问卷采用选择备选答案方式，问题涉及毕业后进修情况（三个月及以上、三个月以下）；取得的成绩获得的奖励、参与课题和发表的文章两个方面，问题涉及是否参加过各种进修和培训、参加次数、进修和培训地点、进修和培训时间、进修和培训目的、培训是否对工作起到作用、是否受到奖励和参加课题、参加课题的级别、发表论文的数量和级别及编写专著情况等共十八个问题。第三部分，工作满意度调查问卷采用选择备选答案方式，问题涉及专业是否对口、择业标准、择业方式、择业障碍、求职决定因素、影响求职的社会活动和教学活动、初就业工作单位、工作单位类别、工作满意度等十六个问题。通过对以上调查问卷的结果进行统计分析，得出如下结论：本专业读研率高，毕业生去向以传统的医院、行政单位以及事业单位为主，基本上都是行业内的单位，专业对口率高，并有多元化的发展趋势，择业标准更倾向于个人发展及工作的稳定度。建议毕业生放宽对就业单位的选择，摈弃一次性就业的观念，同时建议学校加强对就业工作的指导与引导，使指导就业工作不局限于毕业生，使大学生尽早对职业生涯进行规划设计。
贾红杰[5]采用问卷调查法及个案访谈法对上海某高校的部分毕业生进行了深入调查研究，考察了其毕业十余年后的生存质量及在校期间表现，采用因子分析、相关分析、回归分析等方法，系统阐述了影响毕业生生存质量的在校经历影响因素。样本的选择对象为上海师范大学教育科学学院1987―1990级的本科生，共计106人，正式问卷由当时毕业生的班主任、任课老师、辅导员填写，并赋予他们不同的权重。通过对调查结果进行统计分析，得出如下结论：（1 ）学习成绩不是影响生存质量的最重要因素。（2）适应新事物能力是最重要的影响因素。（3）影响生存质量的主要因素还有踏实肯干精神、实践经验、善于学习能力及沟通能力和积极乐观的心态。
三、从用人单位需求与毕业生自身认知比较的视角进行调查研究
在对毕业生自身进行定位、评价方面，单方面的调查有失偏颇，应从不同的视角去研究，才能更全面地描述毕业生现状，了解毕业生需求。
徐凯[6]通过设计调查问卷探索了天津地区大学生的就业能力，调查对象既有用人单位，又包括毕业生，调查内容为双方对就业能力的认知。他运用层次分析法（AHP）对两组数据进行分析，通过各项能力的权数，得到用人单位对于大学生就业能力的需求和大学生对就业能力的认知程度重要性排序。对比两组问卷相同能力的差异性，探究大学生就业能力中的能力缺口。继而，从学校角度，通过改变课程设置、增加实践环节、加强校企合作等，提高大学生就业能力，从政府角度，对用人单位进行引导，调整用人单位能力需求，让用人单位承担更大的社会责任，为大学生提供更多岗位，给予大学毕业生更多的能力培养。
王欣[7]从顾客满意度视角对高校人才的培养情况进行了研究，他将用人单位作为高等教育的最终顾客，将毕业生作为高校的内部过程顾客。通过以上类比，选取了河北省近三年本科毕业生及所在用人单位作为调查对象，从三个方面考查了河北省本科院校人才培养的顾客满意度：用人单位对河北省本科毕业生的满意度、毕业生对河北省本科院校人才培养的感知质量、毕业生在自我评价和各项素质重要性认知方面与用人单位的差异。最后总结出河北省本科院校在人才培养工作中存在的一些问题。
四、从高校教育评估及高等教育质量角度进行研究
教育评价的思想由来已久，自从系统实施教育的机构出现以后，就有了教育评价，现今随着高等教育的大众化，教育评价在发达国家已形成系统、完善的制度。我国在这方面的研究也日趋完善。
哈尔滨工业大学的赵宇[8]通过问卷调查对哈工大的毕业生社会声誉评估进行了研究。采用随机分层等距整群相结合的抽样方法，共收集了253个班级的6047位毕业生的联系方式，毕业生问卷的主体主要包括以下方面：毕业生基本情况、毕业生在哈工大读本科时的情况、毕业生对母校本科教育的评价、毕业生个人现状、毕业生第一次工作时的状况。问卷发放采用问卷调查网站与纸质问卷邮寄相结合的方式进行，邮寄问卷1300份，仅回收有效问卷100份，网站回收问卷464份，应答率较低。毕业生社会声誉评价是综合性很强的评价，主要包括：用人单位对毕业生社会声誉的评价、高校对毕业生的评价、毕业生的自我评价、社会公众对毕业生的舆论评价。文章从毕业生的自我评价角度展开了深入研究，仅从理论层面论述了其他三方面对毕业生社会声誉评价的影响。最后，文章展望了毕业生社会声誉评估模式的构建：教育行政机构、高校及中介机构都是毕业生社会声誉评估的主体，评估内容包括毕业生质量评价、毕业生就业评估、毕业生自我评估、社会大众评估。评估指标涵盖毕业生就业率、深造率、校友对学校贡献率及毕业生自我价值实现等。评估模式呈动态化，随着高等教育的发展不断进行优化和完善。
《国家中长期教育改革和发展规划纲要（―）》将“全面提高高等教育质量”和“提高人才培养质量”确定为21世纪第二个十年高等教育的发展议题之首。清华大学教育研究院的赵琳[9]等采用了“中国大学生学习与发展追踪研究调查问卷（CCSS）2012版”，运用多元线性回归和和系数集束化的方法，考察了学生的先赋性因素与获致性因素对高等教育的影响机制，即大学前教育对高等教育的影响机制。，清华大学课题组在全国范围内对59所院校进行了随机抽样调查，共发放问卷100644份，共得到有效问卷71698份。根据调查前的分层随机抽样设计，59所院校中有55所是全国随机代表性样本。在对分层变量进行加权的基础上，本文主要分析代表性样本中的“985”院校、“211”院校和地方本科院校共计55所院校67182个样本的数据，具体包括10所“985”院校的11834个样本，15所“211”院校的18519个样本，以及30所地方本科院的36829个样本。通过对以上数据进行分析，得出如下结论：无论对高等教育的过程质量还是结果质量，学生获致性因素即高中教育经历的影响都要明显大于先赋性因素即社会阶层的影响。并提出设想―――备受瞩目的中国大学先修课程（CAP）试点项目正式启动。该项目由中国教育学会联合国内多所知名大学、一流中学共同组织实施，旨在改变现有单一选拔模式，在人才培养模式和理念等方面进行重新，让学有余力的高中生及早接触大学课程内容，接受大学思维方式、学习方法的训练，让学生真正享受到最符合其能力和兴趣水平的教育，能够发挥自己的潜能和胜任力。
五、存在问题与研究方向
综观国内的相关研究资料，我们发现现有研究已经取得了诸多进展，但同时仍有许多方面有待于进一步的探索。现有的文献表明，在高等教育大众化的背景下，针对毕业生调查的研究已经比较多。研究视角具有广域性：从用人单位角度、从用人单位与毕业生自身比较角度、从毕业生自身角度、从高等教育评估及高等教育质量角度等方面。这种广泛的研究推动了该领域理论知识的不断积累，使毕业生研究方面的理论日趋完善。
但现有文献也有不足的地方：（1 ） 在问卷设计方面，多数文献采用专家咨询法、预调查回馈等来设计问卷，问卷形式及内容的设计上还有待改进。（2）多数文献关注问卷内容的适切性多一些，在防止偏倚方面有待加强。（3）在问卷的发放及收集上，在调查对象样本的选择及抽样方法方面，受课题时间、经费及调查对象的依从性限制较大，样本量的选择及问卷的回收率方面还有待加强。
在今后的研究中，应注意以下几点问题：（1 ）做好调查的前期工作，对待调查人群进行熟悉，提高调查对象的依从性。（2）在问卷的设计中，应结合调查人群及研究课题的实际情况综合考虑，在敏感问题的设置上，注意提问技巧，防止拒答，并对问卷进行信度和效度分析。（3）在调查毕业生方面，可综合考虑，从多角度立体定位毕业生的现状，如结合用人单位评价、毕业生自身评价、高校对毕业生的评价等多方面因素对毕业生现状进行研究。
参考文献：
[1]吕部，董兆武。用人单位对高校毕业生满意度实证研究[J].探索，，（02）。
[2]姜煜林。用人单位视角下的应用型本科毕业生质量调查与分析[J].黑龙江高教研究，，（06）。
[3]张静，梅竹，宋楠。同济大学医学毕业生用人单位满意度调查[J].中华医学教育杂志，，（03）。
[4]朱熠。新疆预防医学专业民、汉本科毕业生就业状况分析[D].新疆医科大学硕士论文，2009.
[5] 贾红杰。 关于大学生在校经历与毕业后生存质量的研究―――以上海某高校部分毕业生为例[D].上海师范大学硕士论文，2007.
[6]徐凯。大学生就业能力现状分析及对策研究―――基于天津市普通高校本科毕业生的调查[D].南开大学硕士论文，2011.
[7]王欣。高校人才培养的顾客满意度研究―――以河北省本科院校为例[D].河北师范大学硕士论文，2008.
[8]赵宇。高校本科毕业生社会声誉评估模式研究[D].哈尔滨工业大学硕士论文，.
[9]赵琳，王文，等。 大学前教育经历对高等教育质量的影响机制研究―――兼议教育领域综合改革[J].清华大学教育研究，2014，（6 ）。
[10]李秀一，孔寅平，_文。教师工作满意度及其影响因素研究综述[J].人类工效学，2010，（02）。
[11]高庆，曹忠鹏，盛鹏。基于SEM的高校学生食堂服务满意度模型分析[J].西南民族大学学报：人文社科版，2010，（06）。
[12]欧阳河，贺璐，袁东敏，邓少鸿，卢谢峰。学生评价高等教育服务质量实证研究―――以湖南高校2008届毕业生满意度调查为例[J].现代大学教育，2008，（06）。
学术调研介绍信 第8篇
xxx：
为号召广大学生践行_总理“身在校园、心系天下”的要求，响应省委书记问计于民的倡议，继续加强大学生省情教育，进一步激发大学生“热爱江西、建设江西”的热情，根据赣教宣函文件精神，我校决定在全校学生中开展“我为江西献一策”活动。
兹有我校系专业学生前来您处进行社会实践活动，请贵单位惠予接洽为荷！
敬礼！
南昌工程学院生态环境系
团总支委员会
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学术调研介绍信 第9篇
一、目的
社会经济调查是本科学生整个学习过程中一个极其重要的教学环节，是学生运用在校学习的基本知识和基础理论，去研究和探讨实际问题的实践锻炼，是培养学生养成运用专业的眼光去观察经济现象的一个重要手段。可以增强学生对管理实践活动的了解，锻炼学生的协调能力、沟通能力和对理论知识的综合运用能力，培养学生的专业素养。通过撰写社会调查报告有利于培养学生对所涉及的专业问题进行直观的认识能力，并使学生受到论文写作的初步训练。
二、方式
由学生自主确定调查题目，学生根据题目开展调查活动，写出调查报告。
三、内容
经济管理专业的社会实践必须具有专业特色，活动内容应当在经营决策管理、人力资源管理、营销管理、教育管理、社会管理等范围内。为方便学生选题，特提供如下选题范围，仅供参考：
1.中小型企业信息化建设调查
2. 电子商务发展状况调查
3. 贫困大学生问题调查
4. 调查金融危机对我国中小企业的影响
5. 目前职业的社会声望调查研究
6. 大学生对大学教育满意度调查
7. 当前居民生活方式的改变与生活满意度的调查分析
8. 当前就业方式、就业观念变化调查研究
9. 当前家庭保姆问题调查
10.当代时尚流行的调查与社会心理学研究
11. 当前大学生服务社区的调查与分析
12.我国远程教育发展调查与研究
13.大学生参加社会实践的意义和途径方式调查研究
l4. 当代大学生价值取向和心理素质的调查分析
15.高校毕业生就业问题调查研究
16.电子商务在某一行业的应用调查与分析
17.我国私营企业二次创业问题调查
18、企业财务状况调查
19、企业融资问题调查
20、投资项目分析
四、组织实施
1、经管专业必须根据要求，对社会调查做出计划和安排，统一组织实施。
2、经管系积极为学生社会调查创造条件，保证社会调查顺利实施。
3、经管教研室必须为学生社会调查配备专兼职的指导教导，指导教师名单须报系部备案。
五、基本要求
1、本专业学生必须参加社会调查。不参加社会调查及社会调查成绩不合格的学生不得毕业，社会实践不得免修。
2、社会经济调查时间一般安排在第二学期结束的假期，起止时间不得少于二周。指导教师于新学期开学后一个月内将初评后的调查报告及成绩单汇总至经管系教务科。
3、社会实践可使用经管系提供的参考选题，也可由学生本人自定选题，但选题应在本专业范围内。学生应尽量结合本专业及毕业论文选题开展社会实践。
4、参加社会调查的学生应根据确定的社会调查选题列出调查计划书(包括调查对象、方法、内容及时间安排)，作好调查笔记及每个阶段完成情况记录并请指导教师写出评语。
5、参加社会调查活动的学生，根据调查结果写出调查报告提纲及调查报告。
调查报告的内容应包括：调查对象一般情况、调查内容，调查结果，调查体会。调查报告字数要求不少于3000字。
调查报告要求语言简练、明确;叙述清楚、明白;资料、数据真实;结论要有理、有据。
6、以小组为单位(小组以2-3人为宜)进行社会实践的，要明确小组成员的分工。原则上每人提交一份调查报告。
7、根据社会调查或管理实践经过写一份个人鉴定，由被调查单位或项目管理部门进行评定并盖章。
六、指导教师
1、指导教师资格
(1)具有认真的工作态度和丰富的专业知识。
(2)具有相关专业本科及以上学历且有中级以上专业技术职务，具有3年以上经济管理专业教学或实际工作经历。
2、指导教师职责
(1)根据社会实践总体要求及系部具体安排指导学生制定详细的工作计划。
(2)帮助学生确定选题，对学生社会实践全过程进行指导。
(3)指导学生进行文献检索、推荐参考资料并指导阅读。
(4)检查学生社会实践报告写作提纲、审阅初稿，提出具体的修改意见。
(5)根据学生社会实践全过程表现写出具体准确的分阶段评语及总结性评语，并给出初评成绩。
七、考核与审核
1、考核内容
(1)社会实践时的基本情况与表现;
(2)调查报告(或项目报告、工作总结等)的内容与文字表达。
2、考核标准
社会实践成绩采用百分制。评分标准如下：
85-100分：全面完成社会实践各项工作，选题新颖，具有较强的实用性、科学性和专业性;实践方法正确，实践计划设计合理，实践记录完整;调查报告(项目报告或项目体会)语言简练准确;叙述清楚明白;数据、资料可靠，结论有理有据，字数不低于3000字;个人鉴定、被调查单位(或项目管理部门)评定及公章等各项材料完备，被调查单位(或项目管理部门)评价好;社会实践时间不低于二周。
75-84分：能够完成社会实践各项工作，选题适当，具有一定的实用性、科学性和专业性;实践方法比较正确，实践计划设计较合理，实践记录较完整;调查报告(项目报告或项目体会)语言比较准确;叙述比较清楚;数据、资料比较可靠，结论有一定说服力，字数不低于3000字;个人鉴定、被调查单位(或项目管理部门)评定及公章等各项材料齐全，被调查(或项目管理部门)单位评价较好;社会实践时间不低于二周。
60-74分：基本完成社会实践各项工作，选题尚可，有一定的专业性;实践方法基本正确，实践计划设计基本合理，实践记录基本完整;调查报告(项目报告或项目体会)语言较通顺;叙述基本清楚;能运用一定的数据、资料，结论较明确，字数不低于3000字;个人鉴定、被调查单位(或项目管理部门)评定及公章等各项材料齐全，被调查单位(或项目管理部门)评价尚可;社会实践时间不低于二周。
59分以下：符合下列条件之一者
(1)不能按要求完成社会调查各项工作;
(2)选题偏离专业;
(3)各项材料不齐或虚假;
(4)调查报告(项目报告或项目体会)存在明显的观点错误或基本理论错误，数据不正确或伪造，逻辑混乱，结构不完整，格式不规范，文字达不到写作基本要求;
(5)调查报告(项目报告或项目体会)字数不足3000字;
(6)社会实践时间不足二周;
(7)调查报告(项目报告或项目体会)属抄袭。
3、社会实践成绩经审核达到60分及以上者给予2学分。没有参加社会实践工作、未交调查报告(或项目报告、项目体会等)者不计学分。
八、报告写作基本内容
报告的格式一般由：标题、目录、概述、正文、结论与建议、附件等几部分组成。
1、标题
关于标题，一般要在与标题同一页，把被调查单位、调查内容明确而具体地表示出来，如《关于哈尔滨市家电市场调查报告》。有的调查报告还采用正、副标题形式，一般正标题表达调查的主题，副标题则具体表明调查的单位和问题。
2、目录
如果调查报告的内容、页数较多，为了方便读者阅读，应当使用目录或索引形式列出报告所分的主要章节和附录，并注明标题、有关章节号码及页码，一般来说，目录的篇幅不宜超过一页。
3、概述
概述主要阐述课题的基本情况，它是按照市场调查课题的顺序将问题展开，并阐述对调查的原始资料进行选择、评价、作出结论、提出建议的原则等。主要包括三方面内容：
第一，简要说明调查目的。即简要地说明调查的由来和委托调查的原因。
第二，简要介绍调查对象和调查内容，包括调查时间、地点、对象、范围、调查要点及所要解答的问题。
第三，简要介绍调查研究的方法。介绍调查研究的方法，有助于使人确信调查结果的可靠性，因此对所用方法要进行简短叙述，并说明选用方法的原因。例如，是用抽样调查法还是用典型调查法，是用实地调查法还是文案调查法，这些一般是在调查过程中使用的方法。另外，在分析中使用的方法，如指数平滑分析、回归分析、聚类分析等方法都应作简要说明。
如果部分内容很多，应有详细的工作技术报告加以说明补充，附在市场调查报告的最后部分的附件中。
4、正文
正文是市场调查分析报告的主体部分。这部分必须准确阐明全部有关论据，包括问题的提出到引出的结论，论证的全部过程，分析研究问题的方法，还应当有可供市场活动的决策者进行独立思考的全部调查结果和必要的市场信息，以及对这些情况和内容的分析评论。
5、结论与建议
结论与建议是撰写综合分析报告的主要目的。这部分包括对引言和正文部分所提出的主要内容的总结，提出如何利用已证明为有效的措施和解决某一具体问题可供选择的方案与建议。结论和建议与正文部分的论述要紧密对应，不可以提出无证据的结论，也不要没有结论性意见的论证。
6、附件
附件是指调查报告正文包含不了或没有提及，但与正文有关必须附加说明的部分。它是对正文报告的补充或更祥尽说明。包括数据汇总表及原始资料背景材料和必要的工作技术报告，例如为调查选定样本的有关细节资料及调查期间所使用的文件副本等。
九、社会调查报告排版格式
十、学生上交材料(电子稿、纸质稿)及时间
1、社会调查报告表格一份
2、调查日志一份
3、社会调查报告一篇(3000字左右)
4、以上材料的需上交电子稿。电子稿以学生的学号加身份证号码命名。
上交材料时间是下学期第二周前交给班主任，由班主任上交经管系教务科。
学术调研介绍信 第10篇
体育活动调查研究论文
一、调查研究对象与方法
本次调查研究在衡水市衡水中学、第二中学、第三中学、第六中学、第十三中学等五所中学随机抽取310名13～18岁的学生为对象，其中男生180人、女生130人。
本次调查研究采用的方法为问卷调查法、文献资料法、数理统计法等，就衡水市的五所中学课间体育活动开展现状的有关问题进行问卷调查，并将所有数据输入计算机用microsoftexcel软件进行统计、分析、处理。本次调查共发放问卷310份，回收有效问卷286份，问卷有效率为92。3%。
二、调查结果与分析
1、衡水市中学生参加课间体育活动时间段
课间体育活动是阳光体育活动的一种具体表现形式，阳光体育要求保证学生每天一小时的体育活动时间。因此学校的课外体育活动要大胆创新和丰富活动内容、形式，从而激发学生体育活动兴趣，更好地调动学生参与体育活动的积极性和主动性。调查结果表明，五所中学66％的学生是在下午课外活动时间参加锻炼，19％的学生是在早晨，还有15％的学生锻炼的时间不固定。另外，每次参加体育锻炼的时间为30分钟的人数居多，占55％，30～60分钟的占34％，60分钟以上的仅有11％。这与国家教育部规定的时数相差甚远，根本达不到锻炼身体的目的。
2、中学生课间体育活动的项目选择呈多元化
他们选择项目的排序依次为：篮球、足球、慢跑、毽球和健美操等。男生选择项目的排序依次为：篮球、足球、乒乓球等。女生选择项目的排序依次为：篮球、慢跑、毽球、健美操等。从选择排序上看，他们在选择项目时都带有明显的性别特征，但篮球都是其首选项目。我们认为，这主要与体育经费投入有限、不能充分提供锻炼场所及运动器材有关。从选择内容来看，男生更多地倾向于选择富有激烈对抗的、竞争性强的项目；而女生则对运动强度小、对抗性不太激烈并富有一定娱乐性的项目感兴趣。这充分反映出男女生在体育需求方面的差异。
3、学校组织课间体育活动情况
学校是实施阳光体育的重要部门，要深化体育教学改革，不断通过体育教学教育引导学生积极参加阳光体育活动。因此要确保学生每天锻炼一小时，不是简单地添满时间，而是让课间体育活动变得更加生动有趣，鼓励学生们走向操场，沐浴在大自然的阳光下，放松身心，也放飞快乐的心情。这也是许许多多孩子们心底的强烈愿望。但通过调查结果显示可以看出：衡水市各中学对阳光体育活动的.重视程度都不高，都很少组织大课间体育活动，而且对阳光体育相关宣传活动做得也很少。这表明阳光体育活动在衡水市中学还只是流于形式而没有真正得到落实。
4、影响中学生参加课间体育活动的因素
影响中学生参加课间体育活动的主要因素是：学习负担重无时间、运动场所不足、运动器材短缺、无人指导等。
⑴很大一部分学生认为课业负担过重是影响其参加体育活动的重要因素。教师和家长只注重文化课成绩，而忽视身体素质的锻炼。
⑵体育场地器材设施不足。体育场地器材设施是课外体育活动开展的重要保障条件之一。调查表明：35。5%的学生认为学校体育设施简陋，教学资源匮乏，场地器材有限，体育场地、器材、设备条件无法满足其进行课外体育活动的要求。
⑶缺少组织和管理。在没有教师组织的情况下，学生一放学基本上就都回家，没有参与体育锻炼的意识。
三、加强中学课间体育活动的对策
1、统一思想，提高认识。学校要充分认识到开展阳光体育的重要性，尤其是课间体育活动的重要性，成立以学校领导为组长的阳光体育运动领导小组，明确分工，责任到人，把开展阳光体育运动作为全面推进素质教育、活跃学生课余生活方式的一个重要组成部分，落到实处。
2、扩大宣传，营造气氛。学校要充分利用广播、报刊、横幅等媒介，使“健康第一”、“每天锻炼一小时，健康工作五十年，快乐生活一辈子”等口号深入人心，让教师、学生、家长充分知道开展课间体育活动的意义，营造开展学校课间体育活动的良好氛围，推动课间体育活动的开展。
3、因地制宜，制定规划。组织学生开展课间体育活动是学校的一项经常性工作，要根据国家教育部阳光体育运动实施的总体要求，结合实际，实事求是地制定实施方案，并在实践中不断提高和完善，形成特色。
4、加大投入，统筹资源。各级教育主管部门和学校要把体育专项经费纳入年度学校经费预算，予以保障，并且做到随着教育经费的增长而增加。要进一步加强学校场地和体育设施建设，完善学生课外活动的场地设施要求。同时也要利用现有条件，因地制宜，就地取材，改善活动设施，并充分利用社会的场地资源来满足学生的需求。
学术调研介绍信 第11篇
ppt,调研报告模板,学术
篇1：学术报告格式及举例
附件1：封面格式
XXXX学院
（课程名）学术报告结课论文
题作学专班
目者号业级
指导教师
二○一三年六月
附件2
学术报告论文格式（模板）
论文详细格式参见我校本科生毕业设计论文体例示范。
论文体例示范
（正文中没有特殊说明的，均用五号宋体，单倍行距；英文全部调为Times New Roman体）
中国农村居民收入水平的消费结构分析（三号字体，加粗）
──以辽宁省为例（五号字体，不用加粗）
（空行）
?张三
学术调研介绍信 第12篇
暑期学术部调研报告
调研时间：2014年8月1日—8月20日
调查目的：调查各学院学术部的规章制度与特色活动
调查方法：网络调查与电话咨询 调查对象：各高校学院学术部
一、清华大学经济管理学院
该学术部围绕实践创新组织开展各种活动。
（一）“挑战杯”学生课外学术科技作品竞赛促使学生综合运用走访、座谈、问卷访谈、文献查阅等方法进行实地调研，不仅为院系赢得了荣誉，也极大提高了自身能力的发展。
（二）由学术部负责的校园英语风采大赛将英语灵活运用于日常生活中，提倡从英语的角度思考问题，将学生的语言创造力发挥出来。学生会学术部和经管辩论队每年准备新生辩论赛，从策划到改进再到实际准备，每一位参与者都付出了许多的时间与精力。
二、浙江大学经济学院
该学术部利用课余时间开展各种活动。
自2006年以来，经济学院“民营经济之旅”学术夏令营成功举办八届，活动以沙龙、专题讲座等形式对话经济学著名教授、学者，以调研形式深入知名民营企业，感受浙商文化，引领学生步入经济学研究的殿堂，提升学生的研究能力。
三、武汉大学文学院 该院学术部开展各种类型的讲座，邀请国内外知名专家和学者，为学生和老师提供一个交流与探讨的平台。
（一）学院成立的爱读吧读书交流会为学生讲解各类书籍，极大地促进了学生思考与探讨问题的能力，也使学生养成爱读书的好习惯。
（二）一年一届的本科生学术论文报告会通过多重环节并设置各种奖项选出优秀的学生，该活动促进了学术交流，提高了学生的应答能力。
（三）院师生还积极参加湖北省高校青年学术沙龙，代表们积极发言，各抒己见，促进了各高校之间的学术交流，也提高了当代大学生对社会热点文化现象的思考。
（四）每年都有的学术新星评定，通过对优秀校友的先进功绩的宣传和讲解，鼓励 学生发扬学术作风，努力钻研不怕吃苦的精神。学术部还为院师生提供各种考试指导信息和就业服务信息等，极大地方便了师生生活。
（五）学院学术部的换届选举方式为无领导小组讨论，当场由老师提出一个问题，同学围绕问题展开讨论，最后推举一名同学总结发言，发言内容须涉及问题的解决方案。具体流程：
1、每人一分钟自我介绍；
2、不超过20分钟的集体讨论；
3、被推举同学总结发言3分钟
四、厦门大学经济学院
（一）该院每年举行的税务精英挑战赛使学生对于税务理论与实务的结合有了更深刻的认识，不仅是理论知识方面，还有逻辑思考方面，都为学生们打开了新思路，让学生对于未来的职业规划有了新的想法，同时也使他们获得最前沿的讯息和知识，让他们在这个领域开拓了视野，培养了兴趣。
（二）学院还成功举办了“经济学科拔尖学生培养试验计划”系列交流会，交流会不仅加强了同学们对于学术论文撰写技巧和注意事项的掌握，更重要地是让我们感受到了他那份对于学术的热忱与投入。
（三）学院每年度的学生会骨干培训班通过一系列活动，增强全体学员的思想政治素质和基本工作能力，使学员能在将来的工作中发挥更重要的工作，为下一届学生会奠定基础。同时，借由议题调研的活动形式，着重解决院会以及各中心、部门中的重点问题，使得知识经验化为工作成果，为之后的工作铺平道路。
（四）学院还邀请专家学者开展就业指导讲座，为学生未来的就业方向提供一条明路。
（五）为了了解新生的学习生活状况，帮助他们顺利通过考试，以良好的心态迎接新一年，学院为新生准备了“经院有约”活动，极大地帮助了新生了解大学生活，为新生开始新的生活打下良好的基础。重视科技和知识是发展的必需，为此，经济学院举办走近“挑战杯”主题报告会，这有利于学生专业知识、学术素养和综合能力的培养，积极寻求师资力量、搭建学术平台、调动社会资源，竭力为经院学子创造优良的学术环境，也充分鼓励学生分利用好这些资源，不惧挑战、敢于担当、勇于创新，不断做出新的成绩。
五、河南轻工业学院法律学院
该院学习部在每年新生到来的时候都会举办新生学习生活经验交流会，通过邀请本学院获得国家级奖学金的学长学姐给大一的新生们传递学习生活的经验，以便他们快速的适应大学生活学习。新生杯演讲比赛，新生杯辩论赛，一二九朗诵比赛，活动内容丰富，吸引学生积极参与，大大丰富了学生们的业余生活。
六、河南财经政法大学金融学院
（一）该院学术部为迎接——“中国创业计划大赛”，开展了有关“挑战杯”的宣传工作，以便增加同学对“挑战杯”竞赛的了解，进而激发同学们的参赛积极性和主动性。
（二）为丰富学校大学生课余文化生活，活跃校园气氛，开拓学校大学生思辨能力、逻辑能力，由学术部负责开展了第三届“挑战杯”辩论赛，充分发扬金融学院“敢想敢做”、“团结拼搏”、“永争第一”的精神，力争冠军。
（三）学院还举办大学生校园创业挑战赛，以创业就业为导向，关注社会创新，激发大学生兴趣与潜能，培养大学生创意思维、创新意识、创业能力以及团队跨界协作精神，给更多大学生提供将创新思维转化为社会效益及经济效益机会的竞赛。
总结：通过对以上高校的调研，发现各高校对学术的高度重视，采取各种形式的活动以吸引广大师生的积极参与，既要保证学术的严谨与认真，又要学生能够从中受益。因此，我认为我们部门应该以学术为中心，积极开展各种创新活动，提供多种形式的学术交流活动。与学校其他学院主动联系，开展合作与交流，提高本学院的知名度。积极关注其他高校的学术信息，有组织的参与大型学术活动。与各班的学习委员建立联系，主动了解本院学生的学术之风，促进本院学术氛围的提高。
学术调研介绍信 第13篇
项 目 类 别：
合 同 编 号：
项 目 名 称：
项 目 负 责 人：
所 在 单 位：
电子信箱(email)：
起 止 年 月：
填 报 日 期：
项目结题简表
项目类别 项目名称 负责人 职 称 研究期限计划完成年月 实际完成年月 实际参加人数高级中级初级博士生硕士生其它 完成论著 (篇\册)学术会议交流期刊发表专著出版 大会特邀报告分组报告、展示已发表待发表已出版拟出版全国性科技期刊国外学术刊物 国际 国内 研究成果(项)评议\鉴定咨询\调研报告发明专利已推广 人才培养 人硕士(已获学位)硕士(在校)进修教师 结题种类正常( )、中止( )、撤消( )、提前结题( )成果获奖情况
研究经费(元):
批准资助金额拨入金额经 费 支 出经费
合计科研业务费实验材料费仪器设备费实验室改装费协作费项目组织实施费
二、研究工作总结
研究工作总结是全面反映本项目研究工作的学术性总结报告。请按照下列提纲编写，要求简明扼要，实事求是，以学术内容为主，一般字数控制在字左右。如需要，可另加页。
1. 研究内容及研究方法。
2. 要说明主要的科学发现和创新之处，并列出具体的内容和必要的数据。
3. 成果的科学意义和应用前景(对基础研究，着重阐明其科学意义;对应用基础研究和应用研究，着重阐明其应用前景);学术界的反映和引用;国际合作与交流的情况;转入国家和自治区其它重大科研计划的情况。
4. 计划(如有变动，须说明)的完成情况与存在的问题。
项目负责人(签章)：
年 月 日
三、完成论著目录
学术调研介绍信 第14篇
教师是基础教育的基础，是提升基础教育质量的关键，没有优质的、高质量的教师队伍，就不会有好的教育，因此，要使新课程改革获得成功，必须拥有一支高质量专业化的教师队伍。而当前教师队伍的专业化发展尚存在诸多问题，如何促进教师专业化发展，提高教师队伍质量，不仅是当今世界教师教育的共同话题和主要发展趋势，同时也应是我们教师教育改革和发展的需要与方向。下面就教师专业发展的途径与策略与各位交流如下。
一、实现教师专业发展的有效途径
教师的专业发展是一个长期探索、不断进步的过程，这一过程，永无止境。教师培训和发展必须贯穿其专业生涯始终。要改变高学历就是专业化的片面认识，变被动发展为主动发展，教师就必须要在自身的职业岗位上执着努力。必须打破传统的划一型、封闭型、理论型和终结性培养模式，开放培养体系，实现教师培养模式的多元化。实践证明，教师参与校本培训、专家引领、课程开发和行动研究，是促进中小学教师专业发展的有效途径。
（一）校本培训。
校本培训是学校根据各自情况自主设计培训内容，自行开发符合本校实际的教材进行培训。由于不同学校、不同教师在新课程实施中会遇到不同的问题，形成教师新课程下的专业能力也需要建立以促进学生发展为宗旨，以课程实施过程所面对的具体问题为对象，以教师为研究主体的校本教学研究，从而在理论的指导下既注重切实解决实际问题，又注重概括、提升、总结经验和探索规律，使新课程实施过程同时成为教师专业成长的过程。
（二）课题带动。
提高教师的教科研能力是引导教师由经验型向专家型转变的关键。而教科研能力的提高的策略之一，就是课题研究。教师结合自已在教学中遇到的实际问题，以课题的形式进行研究。其中教师是研究者这也是新课程对我们教师的要求。我们要敢于打破研究高不可攀的神话，在教学的过程中要勇于反思、探询、研究，以自已亲身感受去验证、理解、关注，进而发现、提出、解决所面临的各种实际问题，以教学案例为切入口，构建一个以课例为载体、强调专业引领和行为跟进的教研模式。在这一过程中，教师学会了反思，学会了合作，学会了交流，使教师从不成熟到成熟，从新手到专家，有效地促进了教师专业发展。
（三）课程开发。
新课程实行国家、地方、学校三级课程管理，要求教师成为课程的建设者，要求学生成为课程学习的主人，要求学校真正成为课程开发的学习型组织。要有效地实施新课程，必须增强教师的课程意识，提高教师的课程设计与研发能力。校本课程开发使教师得以亲自参与到课程编制的整个过程。国家提供的课程标准成为他们主动学习研究的指导性纲要，国家提供的配套教材成了他们自主选择的对象，不再是提供给教师的课程集装箱。校本课程在学校现场进行，以国家及地方制定的课程纲要的基本精神为指导，依据学校自身的性质、特点、条件及可利用和开发的资源，由学校成员自愿、自主、独立或与校外团体及个人合作开展的旨在满足本校所有学生学习需求的一切形式的课程开发活动，是一个持续和动态的课程改进的过程。校本课程开发给教师松绑，让教师自主决策，这无疑为教师的专业发展提取供了广阔的空间。另外，校本课程开发是一个复杂的过程，需要各位教师的共同参与、探究和合作，在这样的过程中，教师能在相关人员的指导和帮助下，反思他们自己在教学中所遇到的问题，并找到问题的答案。
（四）行动研究。
新课程所蕴含的新理念、新方法以及新课程实施过程中所出现和遇到的各种各样的新问题，都是过去的经验和理论难以解释和应付的。教师通过行动研究，不是被动地等待别人把研究成果送上门来，再不假思索地把这些成果应用到教学中去，而是自己就以研究者的心态置身于教学情境之中，以研究者的眼光审视和分析教学理论与教学实践中的各种问题，对自身的行为进行反思，对出现的问题进行探究，对积累的经验进行总结，使其形成规律性的认识。行动研究是为行动而进行的研究，即不是脱离教师的教学实际而是为解决教学中的问题所进行的研究;是在行动中的研究，即这种研究不是在书斋里进行而是在教学的活动中进行而是对行动的研究，这种研究的对象和内容就是行动本身。
二、促进教师专业化发展的策略
加强教师的专业化建设既是提高教师的社会地位的内在需要，也是促进教师素质提高的重要措施之一。教师素质的提高，一方面有赖于教师本人的努力，而另一方面有赖于促进教师素质提高的机制是否完善和健全。要使广大教师适应新课程的需要，必须建立健全教师专业化发展的机制，促进教师整体素质的提高。
（一）营造教师发展的心理与工作环境。
教师工作富有创造性，教师在宽松愉悦的人际氛围中进行教育教学实践活动，探索教育规律，教师的心情是放松的，思维是开放的，工作的热情是高涨的，这样的氛围给教师带来的是无限创造力。许多奇思妙想油然而生，教师在工作中会创造出许多业绩。教师与教师之间在专业方面互相学习，相互交流，共享学习的欢乐，营造了浓浓的研究氛围。教师的人格、职业修养得以升华。这对教师专业发展有着积极的影响，教师就会变被动的专业发展为主动的、能动的专业发展。
学校要给教师发展的空间，为教师专业化发展提供支持条件，创设更多的机会，让教师去实践、去体验、去感悟。根据动机理论，教师拥有自主发展的愿望，把教育工作看作为是一种责任与使命，教师焕发的工作动力就越大，教师就能把自己的专业学好，就能发挥专业作用，把教育教学工作做得更好。教师不再是被动地对待自己的专业发展，而把专业发展看作为是发展自我、提升自我的需要，具有自主意识，从而达到一种职业的满足感。
（二）推进案例研究。
教师从事教学除了具备坚实的专业理论和有关教育科学知识以外，还应该具备有个人特色的教育风格、教学智慧等教育实践性知识，它需要教师不断的积累。教师的教学具有直接的感受，若能把课堂教学的过程通过案例形式撰写下来，加以思考、分析，从中找出有价值的内容并上升到课题进行研究，对于教师的专业成长，大有裨益。教师一边学习，一边工作，一边研究，在教学实践中寻找问题，把问题上升到课题，又在工作过程中解决问题。教育科研能力，也是教师专业能力的体现。学校要重视案例研究，指导教师怎样做案例研究，如抓住日常的教育教学的典型事例，进行记录、整理。学校还可以请专家学者指导教师编写成有较高质量的案例集。相对于教师个人的长期摸索、总结而形成经验，以听课为重要形式的“经验的移植和整合”研究和借鉴具体而鲜活地存在于身边的他人(专家)经验，则显得更为便捷;“反思性探究和实践”则从研究自身的专业活动出发，把自己的专业活动作为教师专业发展中的“关键事件”，为丰富教师个人的教育教学智慧展现了又一条更有价值的思路;在教育专业研究人员指导帮助下开发教学案例和建设校本课程，针对教育改革中的热点、难点问题开展教育行动研究等教育教学工作，都能够成为促进教师专业发展和提高教师专业化水平的实践平台。
（三）促进教师自我反思，不断提高专业水准。
教师的反思是从自己的职业活动为思考对象，对自己在职业中所做出的行为以及由此所产生的结果进行审视和分析的过程。教学反思被认为是教师专业发展和自我成长的核心因素。新课程强调教师的自我反思。反思不是一般意义上的“回顾”，而是思考、反省、探索和解决教育教学过程中存在的问题。教师的研究能力，首先表现在对自己的教育实践和周围发生的教育现象进行反思，善于从中发现问题，从而改进自己的工作并形成理性认识。学校可以通过教师互相听课、评课，学校领导和骨干教师直接与教师对话、沟通交流、组织教学反思与个案交流观看课例等，让教师在教学实践中发现问题、提出问题研究问题和解决问题，使教师在自我反思中提升自己的教学水平。教学反思是促进教师发展的重要环节。通过反思探索解决教学中的问题，提高教学的主动性、目的性和创造性，能够帮助教师获得理性的升华。没有的反思的教学行动是机械的运动，也不会改善教师的教学行为。
（四）改变课堂教学评价，促进教师教学行为的转变 课堂教学是新课程实施的主阵地，教师的教学行为影响着新课程的实施。为此，必须构建一个适合新课程的课堂教学评价体系，促进教师教学行为的转变。课堂教学评价可以从六方面着手考虑，即教学目标、面向全体、知识与技能、过程与方法、情感态度价值观、教学效果，着重体现有利于教师创造力的发挥、有利于学生的主动参与、有利于建立平等和谐的师生关系。为了推进课堂教学评价的改革，要求教师在课堂上，一要精心地备课，设计好教学的每个环节，要走进学生，了解学生的需要，在备学生上花功夫，不断优化教学目标;二要面向全体学生，关注学生的个性差异，为每一个学生提供平等的学习机会;三要正确地把握课程标准，引导学生掌握知识与技能;四要创设情景，激发学生参与学习的热情，引导学生自主、合作、探究学习;五要营造民主和谐的学习氛围，创造条件让学生敢说、敢问，培养学生的创新能力让学生尝到成功的喜悦。
校长对教师的学术报告
新课程背景下促进教师专业成长途径
肖家坡小学 田富斌
学术调研介绍信 第15篇
项目或课题名称：_____
项目编号：___________
项目起止时间：_______
资助经费：_________元
下达单位（甲方）：___
承担单位（乙方）：___
项目或课题负责人：___
经校学术委员会审批，同意该项目列入我校_________年度科研计划。为保证科研计划的严肃性，出成果，出人才，并使学校有限的科研基金充分发挥应有的作用。以科技处为甲方，项目负责人所属单位为乙方，双方签订如下协议，共同遵守。
一、甲方在乙方所承担项目的进行期间主要责任为：
1．积极为乙方项目的实施提供必要的服务和咨询。
2．根据有关文件规定，对科研经费以及项目实施情况进行统筹管理，按计划确保项目经费的使用。
3．定时验收半年报告和年终报告，若乙方不能按时上交阶段报告，甲方有权冻结该项目经费。
4．乙方无故中止项目的进行，在合同期满后仍不提交研究报告，甲方有权向上级领导反映情况并扣留剩余经费，在合同期满后的_________年内停止资助乙方的院内科研项目。
二、乙方的主要职责为：
1．对本项目的阶段报告和提交最终科研成果负责。（项目结题形式请按照《_________学院校内科研基金项目管理实施细则（暂行）》实施）
2．认真执行项目计划，严格掌握经费开支，勤俭节约，按时完成研究课题。
3．项目承担者因某种不可抗拒的客观因素而使项目无法进行或需延长时间时，应写出详实的书面报告，经所在单位主管领导核实无误并签署意见，交付甲方备案，经审查批准后合同随之中止或延长。
三、合同自签订之日起生效，项目结题后，乙方按规定向甲方提交研究报告及有关文件，经审查合格后，合同随即停止。
四、本合同一式三份，甲乙双方及项目负责人各一份。
甲方（盖章）：_________乙方（承担单位）（盖章）：___
负责人（签字）：_______项目或课题负责人（签字）：___
_________年____月____日_________年_______月_______日
签订地点：_____________签订地点：___________________
学术调研介绍信 第16篇
调研报告
X年X月X日至X日，学生XX、XXX前往XX大学进行调研。此次调研围绕索网玻璃幕墙索力松弛检测技术及预警机制研究的主题，与XX学院结构工程的研究生进行了交流学习。索网幕墙结构是依靠大吨位的张拉力来实现平面刚度，索网与主体结构间内力相互交织的复杂受力体系。大型索网幕墙的拉索传递给结构的拉力甚至超过上千吨，如此巨大的拉力不但长期存在，而且在风荷载和温度荷载下不断发生大幅度的变化，对主体结构的长期影响不可忽略，索的预应力松弛对于索网幕墙这种靠柔性拉索支撑脆性玻璃结构的影响非常明显。预应力松弛的积累会致使上百吨的玻璃不断向下变形，相互挤压，引起索网幕墙的耐久性和安全性问题不可小觑。
在交流过程中，了解到了目前较先进的红外线检测及雷达检测的方法，对理论研究及工程应用均有重要指导意义。此外，调研组还对XX市在建及已建的索网幕墙结构建筑物进行了考察，从数量和质量上看此类结构在XX市的发展正处于上升阶段，未来应用将更广泛。
在此非常感谢XX大学，感谢XX项目，感谢XX导师对此次调研的大力支持。同时，也非常感谢同学的互相照应和帮助。
项目负责人：XX X年X月X日
学术调研介绍信 第17篇
园林行业是近几年随着中国改革开放的不断深入和经济的快速发展以及对城市生态环境要求日益提高的社会大背景下，快速形成和壮大的新兴朝阳产业。面对园林行业巨大的人才市场需求和同行竞争，及时调整专业设置，确定园林专业适应园林行业需求的人才培养目标就可以抓住这一机遇，使人才市场需求和竞争机遇变成办好园林专业的活力。
调查目的：
高职教育就是就业教育，以就业为导向，一直都是各个职业院校的办学宗旨。本次调查的目的是为了掌握了园林行业的人才需求特点，人才的能力要求，人才的素质要求等，使园林专业人才培养目标以及行业定位逐步清晰和具体起来，为进一步调整专业结构、课程结构、能力结构、素质结构等提供了第一手宝贵资料和调整依据。使我系园林专业学生能够适应所学专业的人才职业需求，毕业后尽量进入职业角色，胜任岗位职责，更好的实现“零距离”就业。
调查内容：
园林行业岗位人群应具备的能力、现阶段从业人员的现状、湖南及周边省市园林及相关行业人才需求等。
调查方法：走访调查、问卷调查、电话调查、网络资源搜集等
调查时间：20__年12月-20__年8月
调查整理：王__
调查概况：
本次调查走访了湖南__生态科技园、__三雄园林公司、__中青园林工程有限责任公司、__世纪枫园林公司，发放了20份调查问卷，收回20份;与广东巨杨园艺公司、广东维生种苗公司、广东怡华园艺公司、上海棕榈园林公司、广东广和园艺公司、广东旺林园艺公司、广东鸿瑞园艺公司的主要负责人或相关技术人员进行了电话访问;结合对网络资源的搜集和整理，得出了以下结果：
1、园林行业技术人才仍然处于供不应求的状态，特别是园林科研、生产技术推广、苗木养护、绿化工程、工程管理、预算和规划的技术人才更为急需。
2、现阶段园林行业从业者特别是技术人员水平良莠不齐：兼职和跨行业技术人员占40%;本专业(中专或普通大专、本科毕业)真正接受过高职专业训练的人员占30%;而擅长苗木养护、工程管理和预算、规划的岗位型技术人才仅占10%。
3、年轻的从业者普遍存在实际操作能力欠缺的问题。
4、从业者的综合素质不高。
5、应届毕业生就业率高，但是不稳定，用人单位对应届毕业生又爱又怕。
结果分析：
(一)随着城市建设加快步伐，在众多的城市改造、道路拓宽、广场建设项目实施过程中，人们越来越关注绿化景观设计，因而对此类人才的需求也大幅度增加;另一方面，随着人们生活质量、生活水平的不断提高，绿化及生态环境成为新追求，不仅房地产开发企业在市场竞争中竞相打起了“绿化牌”、“景观牌”、“生态环境牌”，甚至一些企事业单位也越来越注重环境景观设计，使之“既要与城市环境协调，又要让员工和客户舒畅”。
人才资源是第一资源。近年来，由于园林绿化面积大幅度增加，园林工程施工质量和管理逐渐规范化，园林工程实行公开招标，园林公司要想拿到工程，企业在具备资质的情况下，拥有多名复合型的园林人才显得尤为重要。园林工程的竞争背后，实际上是园林人才的竞争。
园林学是一门融自然科学、工程技术与人文学科于一体的综合_叉学科，具有独立的学科体系。园林专业的课程体系涵盖面极其广泛，几乎包括了建筑学、城市规划学、农学、林学、美学、计算机科学等学科的大部分内容，从业者对某一方面的知识和能力的掌握及运用程度因人而异。由于工程管理、预决算、规划设计等内容对从业者的素质要求更高，这几个方面的人才必然相对紧缺。
学术调研介绍信 第18篇
高新技术企业发展情况调查研究 -调查报告
科学技术是经济发展的强大动力和坚实基础。尤其是进入知识经济时代，高新技术产业日益成为推动技术进步的动力和经济增长的核心。由于高新技术产业具有知识密集、技术密集、人才密集、资金密集等特点，有很强的辐射能力，因此，它的发展不仅能提高传统产业的技术附加价值，促进整个国民经济高效益地运转，而且能够带动社会各个领域的进步。
经过近几年的努力，我市的高新技术产业发展取得了显著的成效，高新技术企业从无到有，从小到大，已经成为全市经济新的增长点。目前，全市共有高新技术企业30家，其中省级高新技术企业14家。为及时把握全市高新技术企业发展现状，了解企业近几年的发展态势与走向，为进一步扶持、壮大全市高新技术产业提供参考，我们于年初对全市的高新技术企业进行了调查，并在调查研究的基础上，深入分析了我市高新技术企业发展过程中存在的问题，提出了具体对策和建议。
一、我市高新技术企业发展现状
从我市开展市级高新技术企业认定工作以来，全市共认定市级高新技术企业33家，由于复审不合格、企业转制等原因，现存30家。其中，省级高新技术企业14家。
1、全市高新技术企业发展概况
我市高新技术企业所从事的技术领域涵盖了电子信息、先进制造精细化工、新材料、生物工程与制药、节能与环保、现代农业等7大领域。从各个领域的企业数量上看，先进制造、精细化工和电子信息分占前三位，分别为9家、7家和5家（见图1）。从企业性质看，民营企业已逐渐成为高新技术企业的主体，共有28家，其余2家为国有企业。从地域分布看，市直企业15家、兴隆台区属企业11家、双台子区1家、盘山县2家、大洼县3家（这里需要说明的是，由于盘锦经济开发区的成立，原兴隆台经济开发区内企业均视为市直企业）。从企业规模看，大部分高新技术企业已走过初创时期，进入了快速发展阶段，产值超千万元的21家，其中超5000万元的10家，超亿元的4家。
2、科技人员及技术研发情况
我市高新技术企业绝大部分都拥有自己的研发机构，主要从事企业的技术管理、自主研发以及引进技术的消化吸收。只是名称还不是十分规范，有技术部、科技处、研究所等等不一而足。相对市内其它企业来说，企业科技人员比例较高，大专以上科技人员占职工总数的比例均在30%以上，平均值达到，有4家企业在50%以上。从事研发的科技人员绝大部分都在10%以上，平均值达到，最高比例达到75%。高新技术企业在科技开发上舍得投入，从研究开发费用占总收入的比例看，平均值为。
3、产学研联合情况
高新技术企业在发展过程中十分重视产学研联合，近几年来，随着全市科技合作工程的大力推进，部分企业也相继与相关院校建立了紧密的“校企合作”关系。如：盘锦兴海制药有限公司与沈阳药科大学、辽宁中医学院联建生产实训基地；盘锦兴建助剂有限公司与西安石油大学联建成果转化基地；盘锦昌明电子有限责任公司与北京航空航天大学共建了企业研发中心。这种“校企联姻”为企业优先优惠转化院校最新科技成果提供了更加便利的条件，对企业未来的.健康发展将起到十分重要的作用。
企业通过开展产学联联合，研发出一大批技术水平在国内领先、高技术含量、高附加值的技术或产品。如：盘锦市华意环境工程有限公司与加拿大海外学子肖俊宏博士合作开发了“稠油污水深度处理及回用技术和成套设备开发”项目。该项目针对辽河油田的稠油污水深度处理难题而研发，并先后开发了稠油污水预处理工艺、溶气气浮工艺、除硅净水工艺、多介质滤料过滤工艺、大孔弱酸树脂软化工艺、含油污泥脱水工艺以及相应的水处理药剂与设备，全面解决了稠油污水处理工艺的各个关键环节，实现稠油污水处理后达到回用作蒸汽锅炉补给水水质要求，处理后的技术指标均等同于国外同类工程指标。目前，公司已成功完成了欢三联日处理2万立方米的核心工程。盘锦辽油豪特技术开发有限公司与清华大学合作开发的中频变频器，频率达到2500Hz，产品自动化程度高，比目前国内使用的500 Hz中频变频器节约成本20%以上。盘锦昌明电子有限责任公司依托江汉石油学院，开发了TCP射孔监测仪，主要用于监测油田生产中的射孔起爆过程，它可以有效克服施工时井场环境中加压泵、钻机、作业机等其它设备及海浪击打套管等振动干扰、噪音干扰以及人为因素影响，准确判断起爆成功与否，避免以往因射孔炮弹在井下未爆而在井 炸伤人的恶性事故，产品属国内首创。
4、通过不断发展，涌现出一批明星企业
通过近几年的不断发展，技术含量不断提高，经济规模不断扩大，涌现出一大批高新技术明星企业，形成了我市经济发展中新的增长靓点。如辽宁华孚石油高科技股份有限公司针对辽河油田稠油、特稠油和高凝油的开采难题，自主开发出空心抽油杆越泵电热采油装置，有效地解决了稠油入泵难题，取得了较好的效果。在装置运行过程中，企业不断进行技术创新，目前，该采油技术在国内属领先水平，也为企业创造了巨大的经济效益，华孚公司在短短几年时间里发展成为国家级高新技术企业。20公司实现销售收入超亿元，利税2080万元。盘锦兴建助剂有限公司引进中科院微生物研究所的“应用固定化细胞法催化工艺生产丙烯酰胺”项目技术，在双方的共同努力下，先后完成了项目中试和工业化生产。该项目用生物法取代了以骨架铜做催化剂的化学方法，生产出高纯度的丙烯酰胺单体，减少了环境污染。单体聚合后生成的聚丙烯酰胺分子量高，达1700万～2500万之间，属于国际先进水平。年实现产值6000万元，利税800万元。今年兴建公司对该项目进行了扩产，现已形成年产10000吨的规模。预计项目达产后可实现销售收入1亿元，利税1500万元。几年来，兴建公司逐渐成长为盘锦市知名企业，目前已被认定为省级高新技术企业。辽宁天龙药业有限公司始建于1992年，1994年正式投产。多年来，企业始终坚持高技术起点、跨越式发展，企业迅速发展壮大，由原来单一的片剂车间发展到现在拥有片剂、胶囊剂、颗粒剂、冻干粉针、粉针、水针、输液等七个剂型生产车间，并已全部通过国家GMP认证。生产品种由原来的2个片剂品种增加到现在的36个剂型品种。如今，天龙药业已经成功创出自己的品牌，销售网络遍布全国各省、市、自治区。2002年公司实现产值近亿元，利税1400万元。
二、我市高新技术企业发展过程中存在的主要问题
进入二十一世纪，区域经济增长主
学术调研介绍信 第19篇
1学术报告题目： 数学与统计在社会中的作用
报告人： 严士健 教授
时间： 2011-11-19 00:00:
地点： 数学与统计学院二楼学术会议报告厅
北京师范大学的严士健教授是一位在代数、数论和概率论等领域的科学研究及教学中做出重要贡献的数学家和数学教育家。我们有幸通过这次报告领略到严教授的大师风采。尽管严教授已是80多岁高龄，但是他看起来仍然精神矍铄。“正是由于数学与统计没有广泛地应用，所以很多高端产品的核心技术都不在我们手中。”在整场1个多小时的报告中，严教授 神采飞扬，始终以清晰的思维和理性睿智的语言为我们阐述数学与统计的社会性和必要性，引起了在场学生的共鸣。和我们畅谈他的人生经历和他对数学这门学科的认识和理解，以此来向我们展示数学与统计在社会中的应用。
在谈及数学与社会的关系时，他呼吁“其实各个领域都与数学有着密不可分的联系，让数学融入我们的文化传统！”严教授不仅培养了如陈木法院士等众多非常杰出的数学家，还十分关注和积极献身于我国数学和统计的教学和教育，和我们分享了他几十年里从事数学教学和教育研究的心得体会。在这场报告中，我不仅看到了一个科学家谦虚谨慎的科研态度和科研精神，还看到了一个教育家的奉献与执着。整场讲座条理清晰，又不失风趣，在场同学都表示受益匪浅，在对学习的认识上受到了一次理性与智慧的精神洗礼，同时，再次深刻体会到“在抽象的意义下，一切科学都是数学。在理性的基础上，所有的判断都是统计学。”并坚信“ 数学使人聪明、统计使人理性”，立志做一个聪明理性的人。
2学术报告题目： 微积分能挣钱吗
报告人： 吕克宁 教授
时间： 2011-12-01 00:00:
地点： 重庆大学虎溪校区1F-7学术报告厅
2011年12月1号下午2点，国家“千人计划”入选者、国家杰出青年基金获得者、美国杨伯翰大学终身教授吕克宁老师虎溪校区1F-7学术报告厅为重庆大学的广大师生作了一场题为“微积分能挣钱吗？”的专题报告。在众人的眼中，数学是一门枯燥无味的学科，没有任何价值的学科。但是听完此次报告后，就会改变人们的这种态度。其实，数学是很有价值的一门学科，在其他的很多领域都有相当广泛的应用，如经济学，计算机及视觉，信息智能控制等领域。
在此次报告之前，吕教授在数学与统计学院会议室做了一系列的关于布朗运动下微分方程的混沌行为的学术报告。在这次报告中，吕克宁教授从微积分的起源及发展说起，并按照时间顺序列举了一系列对微积分这一学术领域的形成及发展做出重大贡献的学者：毕达哥拉斯、欧几里德、阿基米德、笛卡尔、牛顿、莱布尼兹等，同时介绍了他们在这一领域的学术成果，激起了同学们的广大兴趣。随后，吕克宁教授着重介绍了微积分在天体研究、人口学、电磁学、股票风险，神经网络等方面的应用，解答了大多数同学关于学习微积分的实用性的疑惑。最后吕克宁教授以一个幽默诙谐的简短故事结束了本次讲演，同学们都热烈鼓掌并积极地于课下与老师做了交流。
吕克宁教授的个人魅力与渊博的阅历感染了在座的同学们，他对知识由浅入深的讲解，也使得讲座格外成功。在场同学均表示受益匪浅，并更加坚定了学好数学的信心。
3学术报告题目：自适应有限元方法及其应用 报告人：陈志明 研究员
时间： 2012-03-14 00:00:
地点：数学与统计学院楼二楼学术报告厅
陈志明教授1986年毕业于南京大学数学系，1992年在德国Augsburg大学获博士学位。1997年10月被聘任为中国科学院数学研究所研究员。国家973项目“ 高性能科学计算研究”首席科学家。陈志明教授是2006年国际数学家大会上唯一受邀做45分钟报告的国内学者，主要研究领域为数值分析与科学计算，在非线性偏微分方程的自适应有限元方法、非均匀多孔介质流动问题的多尺度计算方法等方面的研究中，取得一系列重要成果。
自适应有限元方法根据后验误差估计自动调整有限元网格，且具有最优计算复杂性，近年来得到科学计算领域的广泛重视。报告介绍自适应有限元方法和后验误差估计的基本思想以及在电磁场问题和非线性对流扩散问题自适应计算方面的一些工作。
在实际生产实践中，很多工程问题的解决都要用到微分方程，但用计算机求解微分方程需要进行大量计算。有时候，为了把误差控制在足够小的范围内，需要进行上亿次的运算，这对一般计算机来说非常吃力。有时即便进行上百亿次运算，也无法把误差控制在理想范围之内。为了减少运算次数、控制误差范围，显然，需要更好的求解方法。
用有限元方法解微分方程有三步：设计网格、在网格上将微分方程离散、解代数方程。方法的目标是极小化误差，使得网格模型的解最接近实际解。传统的有限元方法误差收敛速度太慢，因此即使对于一些简单方程，求解起来也非常困难。
自适应有限元方法以常规有限元方法为基础，以后验误差估计和自适应网格改进技术为核心，通过自适应分析，自动调整算法以改进求解过程。“从方法论角度来说，人们已经得到结论，自适应是用有限元方法解微分方程的最优离散方法。”陈志明教授说，在微分方程求解的有限元道路上，自适应已经是数学上能找到的“极限”方法了。
在报告中陈志明研究员着重讲述了自适应有限元方法在复杂问题中的应用，这也是他的最新研究成果。这些方法都具有非常重要的实际意义。比如说麦克斯韦电磁散射问题在民航客机和军用飞机领域上是一个关键性问题，Helmholtz方程在石油勘探方面具有指导作用。陈志明研究员在这些方面作出了突出贡献，被国际学术界认为“非常重要和有用”。
4学术报告题目： 怎样用英语撰写数学论文
报告人： 李福安 研究员
时间： 2012-04-18 00:00: 地点： 数学与统计学院422
2012年4月18日下午，中国科学院数学与系统科学研究院研究员,李福安教授来我院作了题为《怎样用英语撰写数学论文》的报告。
李教授认为选择适当的文种撰写论文非常重要。尽管法国人认为法语是世界上最优秀的语言，中国人则认为汉语奥妙无穷，甚至von Neumann都说汉语是诗歌的语言。但我们必须承认，英语是国际学术界使用最多、影响最大并被普遍接受的语言，所以最好用英语撰写论文。用中文发表的论文不可能在国际上引起较大关注，中文版的刊物也不可能进入SCI。
学术调研介绍信 第20篇
。调查研究是我党的优良传统，是领导干部密切联系群众进行正确决策、科学决策的重要措施。各级领导要高度重视并在实际工作中自觉带头搞好调研工作。逐步形成深入基层、深入实际调查研究的良好风气，及时发现问题，解决问题，切实为基层排忧解难，促进机关作风和各级领导干部作风的转变，推动山东治黄事业健康发展。一、调研计划的制订1、机关各部门要于每年年初根据部门工作职能，针对基层工作中反映的突出问题和牵动全局需要解决的重大问题，拟订出年度调查研究课题或政策研究课题，于每年2月底前报办公室，提交局长办公会议研究确定后下达实施。2、局级领导可根据山东黄河的实际，结合各自的联系单位和不同时期的重要工作及可能出现的问题，制订调研课题，特别是牵动全局工作的热点、难点问题，要重点进行调研解决。3、在阶段性工作中产生的新问题、新矛盾、新经验、新做法，特别是给单位和社会带来较大影响的，要及时提出课题下基层调研、总结，以便及时解决问题或推广经验。4、对各部门在机关作风建设年活动中建立的联系点，要尽可能地多下去，帮助基层出主意想办法，尽可能地及时解决基层在工作中遇到的实际困难和发展中的问题。二、调研工作的组织与要求1、调研课题确定后，各部门要根据工作实际认真研究，组织实施，制定出调研工作计划，围绕调研课题，拟定调研提纲，采取多种形式，有步骤地进行专题调研、重点调研或蹲点调研，
学术调研介绍信 第21篇
精选科研项目工作总结
项目结题简表
项目类别 项目名称 负责人 职 称 研究期限计划完成年月 实际完成年月 实际参加人数高级中级初级博士生硕士生其它 完成论著 (篇册)学术会议交流期刊发表专著出版 大会特邀报告分组报告、展示已发表待发表已出版拟出版全国性科技期刊国外学术刊物 国际 国内 研究成果(项)评议鉴定咨询调研报告发明专利已推广 人才培养 人硕士(已获学位)硕士(在校)进修教师 结题种类正常( )、中止( )、撤消( )、提前结题( )成果获奖情况
研究经费(元):
批准资助金额拨入金额经 费 支 出经费
合计科研业务费实验材料费仪器设备费实验室改装费协作费项目组织实施费
二、研究工作总结
研究工作总结是全面反映本项目研究工作的学术性总结报告。请按照下列提纲编写，要求简明扼要，实事求是，以学术内容为主，一般字数控制在字左右。如需要，可另加页。
1. 研究内容及研究方法。
2. 要说明主要的科学发现和创新之处，并列出具体的内容和必要的数据。
3. 成果的科学意义和应用前景(对基础研究，着重阐明其科学意义;对应用基础研究和应用研究，着重阐明其应用前景);学术界的反映和引用;国际合作与交流的情况;转入国家和自治区其它重大科研计划的'情况。
4. 计划(如有变动，须说明)的完成情况与存在的问题。
项目负责人(签章)：
年 月 日
三、完成论著目录
学术调研介绍信 第22篇
同志们：
当前，全区上下正处于今年工作收尾、明年工作谋划的关键时期，区委十届三次全会也召开在即。在这样繁忙的时候，区委、区政府决定召开全区调查研究工作会议，足见会议的重要程度。召开今天这次会议的主要目的是，贯彻落实全市调查研究工作会议精神，进一步动员全区各级党政组织和领导干部，大兴调查研究之风和求真务实之风，提高决策的科学化和民主化水平，推动于洪区经济社会实现跨越式发展。下面，我讲三点意见。
一、统一思想，充分认识新形势下加强调查研究工作的极端重要性
调查研究是提高工作水平，实现科学决策的基本方法，是我们党的优良传统和作风。当前，我区正处在发展加速期、社会转型期、改革攻坚期和矛盾凸显期，有许多深层次难题需要我们去破解，有许多前瞻性战略需要我们去谋划。面对新形势、新任务、新要求，需要我们比以往任何时候都更加重视调查研究工作。因此，我们必须以更加强烈的政治责任感和历史使命感，深刻认识新形势下加强调查研究工作的极端重要性。
1. 加强调查研究，是贯彻落实科学发展观，实现经济社会发展各项目标的客观要求。近年来，于洪区实现了较快发展，具备了快发展、大发展的基础和条件，但无论是从城市功能角度，还是从产业规模角度，尚处在量的积累阶段，还没有实现质的飞跃，特别是实现区第十次党代会确定的“经济总量三年再造一个新于洪，力争五年翻两番”的目标任重道远。只有自觉地把调查研究作为摸清情况、理清思路、改进工作、实现目标的客观要求，通过深入的调查研究进一步明确自身定位，找准薄弱环节，调整发展思路，突破现有发展模式，提高各项工作的针对性、实效性和预见性，才能实现于洪经济社会发展的新跨越。
2. 加强调查研究，是实现决策科学化，提高执政能力和领导水平的必然选择。 决策是否科学直接体现执政能力和领导水平，而确保决策科学性最基本的方法和最重要的环节就是调查研究。只有通过调查研究，掌握了大量的第一手资料，才能把握事物的发展规律，从而做出符合实际的科学决策。因此，必须切实通过开展调查研究，全面深入地了解实际情况，及时敏锐地发现各种问题，真正把握趋势、找准对策，才能使我们的决策更加符合实际、更具指导性，切实提高我们的执政能力和领导水平。
3. 加强调查研究，是密切联系群众，转变工作作风的有效途径。 坚持从群众中来，到群众中去，是我们党的根本工作路线。当前，有的同志不愿调研，有的不会调研，遇事不调查，办公室里想方案，很少深入到基层和群众当中去。这些现象不纠正、不解决，不仅会影响我们在群众中的威信，还将影响于洪区整体发展的大局。因此，我们必须树立以人为本、执政为民的理念，大兴调查研究之风，深入基层，深入实际，深入群众，带着感情搞好调查研究，真正做到问政于民、问需于民、问计于民，巩固和提高党和政府在人民群众心目中的形象和地位。
二、突出重点，围绕全区中心工作推动调查研究迈上新的台阶
当前及今后一个时期，要紧紧围绕科学发展这个主题，围绕区第十次党代会提出的奋斗目标，围绕统筹城乡综合配套改革示范区建设，突出重点，远近结合，着力搞好以下四个方面的调查研究：
1. 围绕实现目标的方法途径，搞好思路性研究。 建设“两区、三基地”、实现“经济总量三年再造新于洪、力争五年翻两番”的总体思路已经明确，为我们提出了很多新课题。围绕这些目标搞好调查研究，推进目标早日转变为现实，是我们全力做好调查研究的主攻方向。为此，我们要通过调研把统筹城乡发展、建设现代生态新城区、建设“三大基地”等工作上升到理论层面，做好理论研究工作，为实践提供理论依据;要通过调查研究，进一步把握发展规律，明确发展思路，完善发展规划，落实发展措施，破解发展难题，探索建立促进统筹发展、快速发展、和谐发展的新体制、新路径和新模式，进而把于洪区建设成为名符其实的现代化生态新城区和统筹城乡发展示范区。
2. 围绕事关全局的重大问题，搞好战略性研究。 当前，全区各级党政组织要努力在全局性、方向性和关键性的重大问题上下功夫，紧密结合本单位、本部门的实际，针对影响和制约我区科学发展的重大问题，精心组织好调查研究。重点要围绕结构调整、深化改革，破解“二元”统筹城乡发展，加强社会和文化产业建设，提高党的建设科学化水平等重大问题，深入进行研究，切实拿出具有前瞻性、战略性、可操作性的研究成果，拿出有针对性和指导性的意见和措施，形成符合于洪实际的新思路、新举措，推动全区经济社会实现新一轮跨越发展。
学术调研介绍信 第23篇
第一条 为进一步加强调查研究工作，服务于经济和社会发展，提高民族宗教局工作的整体水平，结合实际，制定本制度。
第二条 调查研究工作要以_理论和“三个代表”重要思想为指导，全面落实科学发展观，坚持解放思想、实事求是，坚持深入基层、深入群众，坚持求真务实、注重实效。
第三条 调查研究工作要紧紧把握区域经济和社会发展大局以及省市安排的调研题目，紧紧民族宗教管理工作中的重点、难点、热点问题进行。
第四条 要确保调查研究时间。各科、直属单位工作人员每年都要根据实际工作安排一定时间深入基层和一线开展调查研究。
第五条 局领导要带头深入基层，搞好调查研究工作，每人每年要组织开展对一个重点课题的调研。
第六条 调查研究要遵循科学的调研方法，要明确调研题目，讲求质量和效率。要深入基层，不能走马观花。调查研究工作要实事求是，不得弄虚作假，更不能闭门造车。开展调查研究要轻车简从，不能增加基层负担。要做到听实话、摸实情、办实事、求实效。
第七条 每次调研结束后都要写出质量较高的调研报告。调研报告要有基本情况、有问题分析、有对策建议。分析问题要有理有据，总结经验要实事求是，提出建议要针对性强，具有可操作性。
第八条 区民族宗教局根据省市要求，及时上报调研报告，并有计划地组织调查研究工作交流会。交流、总结调查研究工作，分析存在的问题，提出解决问题的办法，找出努力的方向。
第九条 区民族宗教局每年年末，开展一次调查研究成果评比表彰活动，对优秀成果给予通报表彰和适当的物质奖励。
学术调研介绍信 第24篇
为进一步加强调研工作，切实掌握基层实际，了解基层党员干部群众对组织工作的需求，有的放矢地开展工作，现制定调研工作规定如下:
一、调查研究的主要内容
1、市委组织部下发的重点调研课题;
2、全区组织系统贯彻落实组织工作路线、方针、政策和重要会议情况;
3、区领导关注的组织工作热点、难点问题和干部群众急需解决的实际问题;
4、区委、区委组织部有关干部工作和基层党建工作的总体目标和落实情况;
5、区管领导班子的运转状况和区管干部队伍的工作、思想、作风情况;
6、全区组织工作中存在的普遍性、倾向性问题，以及基层党组织建设和党员队伍建设中存在的新情况、新问题。
二、开展调查研究的原则
1、坚持解放思想、实事求是、密切联系群众的思想作风和工作作风，切实摸清真实情况，讲真话，办实事，求实效。
2、深入基层、深入群众，掌握第一手资料，挖掘、提炼基层党建工作成果，总结来自党员、干部、群众的新鲜经验，高度重视来自基层的意见和建议。
3、积极发现工作中存在的不足和薄弱环节，提出较为完善的改进措施和意见，不断推进组织工作。
三、开展调查研究的方式
1、坚持集中调研和科室分工调研相结合。对上级重大方针、政策和决定、决议的'贯彻执行，以及事关组织工作的中心任务、重大问题或涉及多个部门、单位的调研，由部内统一组织，集中调研。对一般性问题的调研，可由责任科室或具体分工负责的同志，结合工作联系点和走访基层制度，灵活机动地开展调研。
2、利用实地考察，座谈会，问卷调查，观摩学习，总结评比，研讨交流等形式，对区内和区外的组织工作情况进行全面地分析整理和跟踪研究。
四、有关要求
1、各科室在分解上级调研课题的基础上，结合科室全年的中心工作，每年自主确定一些课题深入调研，为部内中心工作服务。
2、部机关干部应养成良好的思考工作和调查研究的习惯，每年就分管工作至少完成一篇具有一定质量的调研文章。
3、各科室对经过调研后形成的一些解决问题的具体措施或办法，应及时提交部内有关会议讨论后试行，充分利用调研成果。
学术调研介绍信 第25篇
科研项目申请书
一、制定课题基金申请书的步骤
（一）论证课题
1. 国家重点科技攻关项目计划 这是由国家计划部门和国家科委等根据国民经济发展的需要，在各部门科技发展规则的基础上，经过调查研究，收集资料，包括在情报部门、科技主管部门、同类研究单位，以及向专家的调研，综合分析，组织论证，并进行综合研究和平衡后，而编制的攻关项目计划。这是作为国民经济和社会发展计划的一个组成部分，由国务 院批准后，提交人大通过而下达实施，这类课题，如“八五”、“九五”国家重点科技攻关课题此外，各部门的课题仍然需要调查研究、综合分析、组织论证方式，确定各部门的重点课题，便于有关单位投标竞争。
（二）具体措施的选择
临床科研选题途径有投标、接受委托和从自己的临床实践中自选题目，不论是哪种方式，在实施过程中都应注重下面的具体措施。
1. 发挥优势、扬长避短全国科技体制改革后，竞争体制引入科技管理。国家攻关项目、部门重点科研项目和基金项目，都是通过面向社会公开招标的方式落实。在这种情况下，所选择的科研课题必须有较强的竞争力才能中标，从而得到科研经费的资助。为提高竞争力最重要的办法是善于发现自己的特长，努力发挥优势，扬长避短，形成“拳头”课题。各地、各部门情况不同，科技人员素质也不一致，总之都各有自己的优点。在全国或全省，如果把各方面的优势都集中起来，肯定会形成很强的科研力量。就单位而言，如能组合各科室的优势，进行课题协作，也会形成强有力的科研队伍。
2. 充分利用、人力物力临床医学选择课题，要遵循卫生事业及经济建设同步前进、协调发展的原则，不能超出经济力量所允许的限度。我国卫生事业经费一般占国家财政支出的 2 6% ，而医学方面的科研经费仅占卫生事业费的 3% 左右，远远低于发达国家的水平。由于我国国民经济总产值较低，因此用于医学研究经费绝对值与发达国家相比更为悬殊。而且近几年内不可能有较大幅度的增加，在这种情况下，选择和确定科研课题，绝对不能把课题搞得太大，内容太分散；必须集中使用人力、物力、财力，确保出成果、出人才。
3. 应用研究为主、加强开发研究 临床医学是属于应用性很强的一门科学，这就注定了医药卫生科学技术必须以应用研究为主。基础研究特别是应用基础研究，是应用研究的科学依据，没有相当的基础研究力量和成果，应用研究也很难有较大的突破。因此在高等院校中，在以应用研究为主的同时还必须加强基础科研研究，要有所为、有所不为。
随着科技体制的改革，科技开发越来越得到科技人员和科研管理人员的重视。今后还需加强开发研究，推广应用科研成果，特别是省市以下科研机构，主要应当搞好成果推广应用和开发研究。从全国来讲，科研课题经费比例_要求基础研究占 15% ! 20% ，应用研究占 65% ! 75% ，开发研究占 10% ! 15% 。
4. 分层次找目标、避免低水平重复我国的经济建设以计划管理为主，反映到科技政策上，也是以计划管理为主。从国家级科研课题、_招标课题、卫生厅申报课题，各有不同层次。每位医药卫生科技人员，固然要发挥自己的特长，同时，还要评估自己的科研水平与技术力量，申报力所能及的课题，应以地区或国内先进水平为起点，开展研究工作，避免同类工作低水平的重复。
（三）申报标书的途径 标书是课题基金的申请书，因此要按照国家部门的要求，确定课题，填报申请书，按照自己的实力，向不同层次的部门申请。由于投标具有很强的竞争性，因而在希望成功的同时，也要有良好的心理素质，准备接受可能失败的局面。申报的途径，分别作简单的介绍
1. 国家级科研课题 主要分四个层次。国家和各部门分不同层次，开辟了许多资助科研课题的渠道，其中与医药卫生关系比较密切有下列几种。
（1） 国家医学科技攻关项目：国家科技攻关项目是国家经济建设的组成部分，每 5年为一阶段，如“八五”科技攻关计划，“九五”科技攻关计划。其中医学部门为国家医学科技攻关计划，由_主持实施，分解出课题或子课题、招标范围、招标内容，面向社会公开招标。科技人员可参照《招标指南》，结合自己进行的科研工作，选择投标课题，投报标书
（2）高科技研究发展计划项目：为了跟踪世界新技术革命中先进技术，国家安排了高科技发展计划项目。其中与医学关系密切的生物技术，主要是各种基因工程疫苗、生物活性物质、单克隆抗体、肿瘤的基因治疗等。这些项目国内能够承担的单位不多，招标只能在一定范围内进行，不宜面向社会。国家计划的攻关项目或高科技计划，多属于指令性计划下达的科研任务，即通过政府文件下达的计划，要求承担单位和参加研究的科技人员，都要全力以赴，完成这项特殊的国家级科研任务。
（3）国家自然科学基金：该基金在临床医学上主要资助临床基础研究和临床应用研究。国家自然科学基金每年印发《项目指南》，供申请者投标时选择课题。该基金资助的范围相当广泛，此外，还有鼓励研究领域。故拟申报基金者，每年都要关注《项目指南》，一般在年底发出，于次年第一季度各单位申报完毕，一旦被批准，资助额度相当可观。
（4） 国家教委博士点基金：为了配合博士生培养，国家教委设立该项基金，资助部分医科大学博士点导师开展科研工作，以提高博士的科研、教学质量。招标时虽有招标通知，但并没有具体课题，只规定申报大学的课题限额数及经费额度，有关单位可根据招标通知要求，进行申报。
2. 部、省级科研课题基金
学术调研介绍信 第26篇
做课题能力及学术报告能力培训目标分解
尊敬的各位领导、同事大家好：
为全面落实科研研修项目目标,切实提高全区广大教师学术意识与能力,打造一支具有良好的科研习惯和扎实的科研功底的专业教师队伍，特制定本方案。
一、学校教育科研现状(PPT)
教育科研对于学校的发展有着举足轻重的意义，它既是提高教师队伍素质的需要，也是提高课堂教学效益的需要，更是学校构建创新发展体系的`需要，是实现教师专业发展的必由之路。
但当前学校的教育科研现状并不容乐观。
事实上，教科研对于不少学校、老师来说是： “说起来重要，想起来可要可不要，忙起来不要”的工作。
1、众人眼中的教科研——“想说爱你不容易”
在众多一线教师的眼里，教育科研是由教研和科研两部分组成的。
日常的教研活动，包括学校内的各种公开课、同事之间的相互听课，以及各种学科的教研活动等等;而科研活动是比较正规的，科技含量高，往往是以课题立项的形式出现的。
因此，就以为教研活动是份内的事，而科研活动是外加的，与教学无关的，也不是每个人都必须做的。
2学校的课题研究——“你的柔情我不懂”
只要走进小学，就会发现，几乎所有的学校都有级别不一的各级课题，国家级、省级、市级，有些学校甚至已经做到人人有课题，一幅“科
研兴校”的喜人景象。
但我们扪心自问，这么多的课题研究有多少是“真”的在研究呢? 又有多少人是“真”的会研究呢?
正是基于此现状，本次科研研修我们确立了：
长期目标：(PPT)
以教师人人会做课题研究为主线，在不断地加强学习与实践中夯实教育科研理论基础，使广大教师掌握基本的科研方法、养成良好的科研习惯，进而增强教师的学术意识和能力，提高教师科研素养。
具体目标：(PPT)
第一,提高做课题能力
引导广大教师从日常教育教学中蕴涵的科研成分着手，以科研的思路去重新审视教育教学过程，提出问题、研究问题、解决问题，形成人人都有小课题的研究局面，并通过教育教学实践使其得到验证与完善，在研修过程中掌握一系列的科研方法及研究流程，从而使教育教学工作逐步向最优化方向发展，进而使我们的日常工作科研化。
第二,提高学术报告能力
教师的学术报告能力主要体现在两个方面：一个是自己撰写的学术文章在刊物上发表的能力;一个是在大会上报告交流的能力。
区研修工作室将通过培训指导，逐步提高广大教师的学术报告能力。
首先，为了使本次的科研研修不至于成为教育教学中的“鸡肋”，我们本次研修不论是从培训还是实践都将力争做到“六个结合”，实现“三个转变”。
六个结合：(PPT)
课题研究与教学管理相结合
课题研究与教师评价相结合
课题研究与校本教研相结合
课题研究与教师成长相结合
课题研究与教学行为相结合
课题研究与问题解决相结合
三个转变：
课题研究参与者由少数人的“精英工程”转变为教师群体的“共同创造”;
课题研究目的由“追求功利”转变为“校本研修”;
课题研究成果由“撰写文本”转变为“问题解决”。
具体实施过程如下：
第一阶段：准备阶段
按照区科研研修项目方案，成立了船营区科研研修工作室，我们将发挥工作室功效，召开立会，明确职责，完善制度，我做为研修室的主持人，刚调到进修学校从事科研工作不久，自身的理论水平还不够，所以我个人会根据项目方案所推荐的科研书目，自费购买了
广泛学习科研理念，同时会推荐给研修工作室成员的阅读，提高服务意识与服务能力。
第二阶段：实施阶段
目前课题研究过程中的五大误区：功利主义、标新立异、贪大求全、随波逐流、论文情结，我们希望通过我们的研修改变这样一种现状，所以首先，以“学校开展课题研究中的困惑”、“教师开展课题研究的误区”、“教师需要进行怎样的课题研究”、为主题进行下校调研，了解基层学校、一线教师的心声，形成调研报告。
根据调研报告，开展一次以研修员、研修工作室成员为主的第二次立会，统一思想，提高认识，形成共识。
同时开展以“教师为什么要进行课题研究”、“教师应该开展怎样的课题研究”“课题的来源”、“开展课题研究的注意事项”等内容为主题的专题讲座，通过培训，激发广大教师的研究热情，明确课题研究的重要性。
掌握一定的科研方法。
另外，项目组将以各级各类“十二五”立项课题的研究为契机，开展好课题的组织实施工作。
组织实施课题研究是落实研究计划、执行实施方案的中心环节，是获取第一手材料的基础，是理论和实践的接点。
具体要做好以下几方面的工作：
(1)组织开题报告会
撰写开题报告是提高教师的学术报告能力的很好载体，根据省市科研所要求各立项学校于十月末之前召开开题会。
根据各校开题报告的撰写情况，项目组将对所有科研主任进行“如何撰写开题报告”的
培训工作。
通过撰写开题报告及实施方案，提高科研主任及科研骨干的学术写作能力。
(2)理论、技术培训
为了更好的开展课题研究，区项目组开展“如何撰写实施方案”、“课题研究的基本流程”“常见的科研方法”等内容为主题的培训，通过学习和研究教师应该掌握一些常见的研究方法。
(3)召开科研立会
课题研究是建立在个人研究基础之上的集体研究，因此，应当象集体备课一样，通过经常性的科研立会，交流研究过程中的收获和体会，反映研究过程中遇到的问题和困难，探讨解决问题的途径和方法，提出新的意见和建议。
学术调研介绍信 第27篇
接头、商榷、磋议、协商、辩论、商量、接洽、探究、商酌、研商、
调查造句 ：
一、调查研究要深入细致，一丝不苟；粗枝大叶，马马虎虎，是不会达到目的的。
二、这件事还没有调查清楚，暂时不能公开。
三、这篇调查报告忠实地反映了农村目前存在的问题。
四、事情还没有调查清楚，不能急于下结论。
五、你没有调查研究，怎么能轻易地下结论呢？
六、王县长经常下基层调查研究，从来不轻信那些汇报材料。
七、大火已经扑灭，_门正在调查火灾的起因。
八、他刚毕业，就被派遣到西北搞地矿调查去了。
九、大火已经扑灭，失火的原因正在调查。
十、干部应当经常深入工厂、农村，调查研究，了解基层的真情实况。
十一、不下去调查研究，坐在办公室里空想，是解决不了实际问题的。
十二、情况还没有调查清楚，你先不要恼火。
十三、对这场大火的起因需要进行深入的调查，才能下结论。
十四、大家提供的这些情况仅供参考，不能取代实际调查。
十五、老师依据班委反映的情况，又亲自做了实际调查，才着手处理问题。
十六、这件事通过调查，现在已经真相大白了。
十七、经过法院反复调查核实，这个覆盆之冤终于得到昭雪平反了。
十八、调查研究，要先有个名目，然后循名责实。
十九、市场预测之所以很灵验，是因为他们做了大量的市场调查。
二十、案子发生后，民警同志认真调查，寻找线索，并顺藤摸瓜，很快就把凶手缉拿归案。
二十一、为了摸清情况，他们耐心地、细致地挨门逐户去调查访问。
二十二、我知道你的意思就是让我把他的来龙去脉都调查清楚。
二十三、经过调查，全村人众口一词，都说他是个好人，不会干那种缺德事。
二十四、警察经过多方面的调查，终于弄清了这个走集团的内幕。
二十五、为改变贫困地区的落后面貌，县长经常到基层视察，做调查研究。
二十六、看到这里大片荒芜的土地，调查小组成员都非常痛心。
二十七、我们万不可凭管窥蠡测的调查了解，就下结论和发议论。
二十八、老师已对假期的.社会调查进行了精心的安排。
二十九、不熟悉情况，不调查研究，下车伊始，就发号施令，这样做工作没有不碰钉子的。
三十、老师认真地分析了调查情况。
研究造句
1， 我决心好好学习，上大学，读研究生。
2， 调查研究要深入细致，一丝不苟；粗枝大叶，马马虎虎，是不会达到目的的。
3， 陈景润在数学研究上取得了杰出的成就。
4， 同学们详细研究“六一”儿童节的活动计划。
5， 在科学研究上应敢于别树一帜。
6， 姐姐夜以继日地学习，准备考研究生。
7， 你没有调查研究，怎么能轻易地下结论呢？
8， 你先回去，我们研究一下，明天答复你。
9， 姐姐自学成才，被大学破格录取为研究生。
10， 居里夫人把毕生的心血都倾注在科学研究上了。
11， 在科学研究上，中外科学家可以互相交流，取长补短。
12， 哥哥正准备考研究生，一天到晚手不释卷。
13， 为了考上研究生，哥哥拼命复习功课。
14， 对于这个问题我们还得仔细研究。
15， 科学家经过反复考察和研究，终于揭开了海底世界的秘密。
16， 王县长经常下基层调查研究，从来不轻信那些汇报材料。
17， 他以破釜沉舟的勇气去参加研究生考试。
18， 姐姐应该报考研究生，错过了机会又得等一年。
19， 科学研究需要老老实实的态度，来不得半点虚伪。
20， 科学研究好比登山，没有毅力是达不到顶峰的。
21， 学海无涯，研究学问是没有尽头的。
22， 这么重要的事情，没有经过研究就决定了，这太草率了。
23， 哥哥参加工作不久，就成了研究所的业务骨干。
24， 干部应当经常深入工厂、农村，调查研究，了解基层的真情实况。
25， 正确的结论，来源于对事物深入细致地研究。
26， 不下去调查研究，坐在办公室里空想，是解决不了实际问题的。
27， 科学家应以严谨的态度搞研究。
28， 做学问要静下心来深入研究钻研，蜻蜓点水是不会有所收获的。
29， 为了考上研究生，他半年以来目不窥园，废寝忘食，把家庭妻子都搁在了一边。
30， 他在这项科研活动中卓有成效的研究，受到了同行的称赞和尊敬。
学术调研介绍信 第28篇
1、国际合作课题;
2、国家、盛市、区科技部门立项及中标课题;
3、上级下达的科研项目和研究任务;
4、学院立项、研究所自选的课题;
5、合作课题(有经费支持);
6、其他项目或课题(相关学会、机构等)。
1、申报者撰写项目申报书并经所在部门审核同意;
2、所有待申报项目的开题报告，提交研究所办公室初审;
3、由研究所办公室组织学术委员会召开项目评审会，就该课题的立题意义、社会推广的预期效果、技术路线的可行性、课题组成员及经费预算等进行论证，提出评审意见，并上报有关部门审批;
4、研究所提供的课题，经研究所学术委员会评审后，报研究所领导审批;
5、得到经费的合作课题，应将课题相关资料及合同复印件报研究所办公室登记、备案;
6、上报科研项目应列入研究所年度工作计划。
学术调研介绍信 第29篇
项目名称：_________
资助金额：_________
合同编号：_________
项目资助方（甲方）：_________
项目承担方（乙方）：_________
一、主要研究内容：_________。
二、成果提供形式：_________。
三、甲方的权利和义务：
（1）甲方有权依据《_________》，在项目执行过程中检查监督研究进展和经费开支情况，要求乙方按甲方规定及时提供项目进展报告，结题总结报告和经费决算报告等全套资料。在项目完成后，甲方依据《_________》的规定和本合同对项目进行结题验收。
（2）若乙方违反本合同规定或因不可抗拒因素，造成本项目不能正常实施和完成时，甲方有权终止合同，并追回剩余经费。
四、乙方的权利和义务：
（1）乙方有权按照本合同的规定获得甲方项目拨款。
（2）乙方将根据项目研究成果的具体情况及时进行转化。在以成果技术转让，技术入股和联合生产等有偿方式转化本项目成果时，须先征得甲方同意，并与甲方协商好所获纯收益的分配。
五、本合同自签字之日起生效。本合同一式两份，甲方存一份，乙方存一份。
六、合同有效期：_________年_________月_________日至_________年_________月_________日。
甲方（盖章）：_________ 乙方（盖章）：_________
项目负责人（签字）：_________ 项目负责人（签字）：_________
项目经办人（签字）：_________
_________年____月____日 _________年____月____日
学术调研介绍信 第30篇
一. 调行状况，分析贵州师范学院师生对乘坐56路公交车的满意程度，并此得出的结论，进一步了解贵州师范学院师生对56路公交车的'看法，并为公交公司改善56的运营情况提供一份参考信息。
三.理论构架：本调查研究的基本思想是：影响乘坐56路公交车的满意程度的主要因素有以下几类，
﹤一﹥ 56路公交的自身状况
(1)56路公交车的出查题目：贵州师范学院师生对乘坐56路公交车的满意程度
二. 调查目的：通过调查56路公交车的运车率;
(2)56路公交车的卫生情况;
(3)56路公交车的车速;
(4)56路公交车的数量;
(6)公交车的司机服务态度
(7)56路公交车的基本设施
﹤二﹥ 师生的因素
(8)56路公交车乘客的素质问题;
(9)在公交车的行为举动;
(10)乘坐56路公交车人的师生人数;
(11)对56路公交车的总体评价
(12)择乘坐56路车的最主要的原因
(13)乘坐56路车的时间段
(14)56路公交车内的拥挤程度如何?
(15)对56路公交车内的空气状况的普遍感觉
﹤三﹥ 其它因素
(16)公交车的价格;
(17)师生对时间的看待
(18)56路公交车最需要改进的地方
学术调研介绍信 第31篇
水与空气、食品是人类生命和健康的三大要素。
人体内50%（女）60%（男）的重量是水分，儿童体内的水分多达体重的80%。没有水就没有生命。地球上的淡水资源只占地球水资源总量的3%，而这3%的淡水中，可直接饮用的只有。所以说，水是人类的宝贵资源，是生命之泉。
然而，水污染在世界上却相当普遍而又严重。大量的污染物排入河流，造成了内陆的水域污染。当水中的有害物质超出水体的自净能力，这就是发生了污染。水污染的来源主要是未加处理的工业废水、生活废水和医院污水。80年代初我国对万公里的河段进行调查，水污染不能灌溉的约占，水质合乎饮用标准的仅占14%。湖泊和海湾的污染也相当严重，就是地下水也难逃厄运。
水污染对人类健康危害极大。1955—1972年，日本富山县神通川流域发生了一种奇怪的“骨痛病”。经科学家调查发现，这种病与神通川上游一家炼锌厂的废水有关。可是，这个厂从19xx年就开始炼锌，为什么在很长一段时间里没有出现这种病呢？这是有害物质富集的结果。炼锌厂排放含镉废水，污染了神通川水体，两岸居民利用河水灌溉农田，使得镉在稻米中富集，最终导致中毒。这个事实说明，水污染从开始到造成危害，往往有一个过程，开始很容易被疏忽。所以我们更应该爱护环境，让它没有开始。
污水中有害物质能引起传染病的蔓延，一旦开始就无法制止。据世界卫生组织的调查，世界上有70%的人喝不到安全卫生的饮用水。全世界城市居民中有五分之四生活在受污染的的大气环境中，饮用不符合卫生要求的水。现在世界上每年有1500万5岁以下的儿童死亡，原因大多与饮水有关。另据报道，全世界有18亿人饮用过受污染的水，每天有万人由于饮用污染的水而得病或由于缺水而死亡。
现在，清洁的水已经成了人类最主要的问题，如果解决不了，我们整个地球将彻底死亡。保护环境是不分国界的，需要每个国家人民的努力。我们只有一个地球，保护环境是全人类的责任。