校园欺凌的论文600字 第1篇
中国素有“礼仪之邦”之称，文明礼仪一直是历来国人素质发展的重点。为了使学生懂文明、讲礼貌，识别并远离不文明行为。6月8日下午，钟楼实验小学的二年级各班围绕“告别不文明行为，拒绝校园暴力”开展了主题班会课。
哪些是文明的行为?学生小组讨论谈谈学习与生活中的行为。接着学生集体谈谈对不文明行为的看法以及如何改正。班会课上让学生观看《陋习集中营》，让学生了解校园暴力与欺凌的危害性，并谈谈对身边发生的这类事情的看法。最后班会活动在自我保护的口诀朗诵中结束。
此次活动中，图文结合，联系实际，让学生直观感受到校园欺凌等不文明行为，希望学生树立正确的价值观，学会保护自己，远离暴力。
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【读者发表的读后感】
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校园欺凌的论文600字 第2篇
“校园欺凌”一直以来都是各大学校的禁词，国家也非常重视校园安全问题。
针对这个问题，各行各业都采取某种方式来说明其危害性，而影视界则是用电影的形式向人们讲述“校园欺凌”的危害性和严重性。
《悲伤逆流成河》进述的是一位女学生因用过不干净的毛巾而患上了性病，被其同学无意间知晓从而传遍学校。全校的同学都认为她之所以会患上这种病，是因为她做了不干净的事，因此她备受他们的欺凌、歧视。最后，她忍无可忍了，她在跳海之前对曾经欺凌过她的人谩骂、指责，然后崩溃、跳海!这部电影就是要呼吁家长们要关心自家孩子的身心健康，学校领导们要重视这个问题，避免此类问题的再次发生。
其实我能明白电影中那位女学生被欺凌时的痛苦，内心中的崩溃，因为我曾经也有类似的经历。我那时上五年级，我的上铺是一个漂亮的女孩子。有一次她返校时偷偷地将一瓶饮料带到了宿舍，这是我们学校不允许的事，可是她在寝室老师查寝室时将饮料放在了我的床头柜上，结果被老师查出来，没收了。她就非常地生气，认为这是我的责任，是我没有保管好她的饮料才导致饮料被老师没收的，并让我下回带瓶饮料还给她。我当时很怕她，与她讲理她也不听，寝室的其他同学也不敢讲她。于是我只能与爸妈讲这件事，爸妈与班主任联系，提起这件事，他们以为班主任会管，结果班主任并没有管，甚至提都没有提起过。那同学也不知怎么就知道了这件事，就变本加厉地欺负我，不仅骂过还打过，所以整个五年级我都是在黑暗中度过的，因此我特别能明白电影中那位女学生的感受。
校园欺凌除了会对学校信誉等有一定的影响，更重要的是对学生的身心健康造成极大地伤害，这种伤害是没有任何办法能够弥补的。所以希望每个学生都能有个美好充实且又快乐的学习生活，“校园欺凌”这个问题也能彻底解决。
校园欺凌的论文600字 第3篇
星期三的品德课上，我们观看了一部视频，这部视频的题目就是《校园欺凌》。
《校园欺凌》的主讲是_宗爸_，他用朴实、幽默的语言为我们讲解了什么是校园欺凌，遇到校园欺凌怎么办，以及如何预防校园欺凌。看完之后，我总结了三个词，就是自卫、预防和勇敢。
关于自卫，我想说的是：相信很多人以为是我打你一拳，你就还我一脚，其实并不是这样，自卫是指保护自己，而不是去伤害别人。比如有人追着你，你要丢下他要的东西快速逃跑，但如果他故意要欺负或者伤害你，你要抱着旁边的路人的大腿向其求救，若无效，你就要找到一个角落，争取躲进去，把自己身体重要部分保护起来，不受攻击。
而预防是指不让校园欺凌发生，那么如何预防呢?最好的办法其实就是多交朋友。因为朋友多了，人家刚想欺负你，就看见你正与一群人玩得很嗨，哪里还敢欺负你呀?直接就跑了。所以广交良友，多多益善。
勇敢就是说要在受到欺负后说出来，勇于发泄，不要闷声不响地收欺凌。因为只要你说出来了，大家都会帮助你，不然他欺负了你一次，就肯定会有第二次，甚至还有第三次，这样会产生一个恶性循环，让他一直来欺负你。而你却一直都忍，这样做不但对自己不好，而且对其他人也不好，还会让他更加大胆，肆无忌惮地去欺负更多的人。
总之，我们要与同学们和平共处，既不要欺负别人，也不要收别人欺负，一定要做一个正直、乐观，敢于表达的人，而且我们还要团结起来，让校园欺凌绝迹!我想这才是这个视频最大的目的吧!
校园欺凌的论文600字 第4篇
近几个月来我们国家发生了多起校园，让人触目惊心，也让我们更加关注校园安全。针对近期连续发生的校园安全极端事件，我们学校高度重视，积极行动起来，切实加强校园安全保卫，确保师生生命安全。在学校加强安全保卫的同时，同学们也要学会一些面对危险的应急方法：
1、在威胁与暴力来临之际，首先告诉自己不要害怕。要相信邪不压正，终归大多数的同学与老师，以及社会上一切正义的力量都是自己的坚强后盾，会坚定地站在自己的一方，千万不要轻易向恶势力低头。而一旦内心笃定，就会散发出一种强大的威慑力，让坏人不敢冒然攻击。正如刚才那位升旗手说的，万一发生危险，要像小老虎一样会撕咬，像小山羊一样敢顶角，不能听之任之，要想方设法逃离。
2、大声地提醒对方，他们的所作所为是违法违纪的行为，会受到法律纪律严厉的制裁，会为此付出应有的代价。同时迅速找到电话准备报警，或者大声呼喊求救。
3、如果危险发生，可用自己的书包、扫把、凳子、桌子等物来挡，可以躲避受到的打击；若是隔壁班发生危险情况，要赶快关紧自己班的门、窗，不让歹徒进来。
4、如果受到伤害，一定要及时向老师、警察报案。不要让不法分子留下“这个小孩好欺负”的印象，如果一味纵容他们，最终只会导致自己频频受害，陷入可怕的梦魇之中。
5、如果周围有人，要大声喊叫，引人注意，同时也要避免激怒歹徒萌生杀机，须以保全生命为第一考虑。
6、要冷静与歹徒合作，先取得信任，再运用机智逃离。
7、找机会逃到人多的地方求救，或躲入商店、民宅。
8、在公共场所应找服务台人员或向警察求助。
9、若在大马路上，可以用手敲打路旁停放的车辆，让车子警报器大响以吓退坏人。
校园欺凌的论文600字 第5篇
在我们的校园里，每天都有很多的人，有的在欺负别人，有的在伤害自己，而这些人却不知道自己是谁。
我有一个同学叫王子涵，他是一个爱打人的小男孩。记得有一次上语文课，老师问了一个问题，她就问我们的语文老师是谁，我们一个个都回答的不太好，老师叫她去办公室，她不但没有骂我们，而且还对全班说了一句：“你们都回答不出来，那么我就让你们每个人站出来。”听了这句话后，全班人都笑了，老师说：“我让他们站出来，你们都站出来，你们还要笑话别人啊。”老师说：“你们都不会，这不是一句老话，你们还是不要笑话别人啊”这是她说的，她就说：“你们都不知道自己错了，我不想让别人说你们不好，所以就让你们站出来了，”老师说完，全班的人都哈哈大笑，我们也笑了笑，老师说：“你们都不是我的同学啊，你们都不是我的同学啊，你们都不是我的同学，你们都有什么好的，你们不是都站出来了吗”这时全班就像一下子被老师批评的小猫一样，都低下了头，这时有的同学就大叫：“你们都说错了啊，你们都没有好的啊。”有的同学就说：“我们都有一些好的，你们不要说我们的坏话。”还有的同学就大叫起来：“你们别说我们都是坏话，都说我们没有错。我们都有一些坏话，都说你是坏话。”
我就说了我是一个爱说坏话的女孩，你们都知道吗，我是个爱讲话的女孩子，就是这个原因才引来了全班同学和老师，老师说的我都记得，我们都知道自己不是坏话啊，老师也说我们说的话，我们是一个集体，我们都是集体中的一员，我们的班主任也就是老师说的，你们都有一个好的习惯，都是你们自己改的，都是你们的好朋友，你们都有一个好的品质，我们也都知道你是好朋友，好朋友不是一两天的好，而是每天都是好朋友，你们都是我们的好朋友，都一起做过好多好多的坏事，我们就像是你们的朋友，都是我的朋友，好朋友不会分开，我们都在一起努力，我们都是一个集体，你们都不是好朋友，就是好朋友，你们都要互相帮助，要团结，要互相帮助，要互相谦让，不要因为你们的好坏，就因为你们的好坏，我们都在努力，都在一起努力，我们都在一起努力，一起努力，要团结，一起努力，要团结一心，要友好，要互相谦让。
我们就像是你们的朋友一样，要一起努力，一起努力。
在我们的校园里有一个大操场，操
校园欺凌的论文600字 第6篇
校园，我们学习的的乐园、成长的摇篮。我们渴望在和谐安全的校园环境中愉快地学习，健康的成长。
然而，校园里也时常有不和谐的音符。也许因为一个误会，有人恶语相加;也许因为一次无意犯错，有人挥起了拳头……
今天，我观看了一部非常有教育意义的影片——《校园暴力》，它告诉我们在现实生活中该如何保护好自己，免受他人的侵害。《校园暴力》讲述的是一位叫翔翔男孩的故事。一天，妈妈叫翔翔出来吃饭，叫了半天，却没有看见他出来，走进房间，发现翔翔在地上呕吐不止。妈妈赶紧把他送到医院，医生说：“翔翔是因为暴饮暴食才导致现在这样。”妈妈觉得很奇怪，在妈妈一直追问下，苏醒后的祥祥只好向家人说出了自己遭到敲诈的真相。原来祥祥受到高年级同学的敲诈，每天都要给他们钱，而且一次比一次多。每次翔翔给他们钱后，回到家就猛吃东西，不敢告诉父母和老师，才造成今天的后果。
同学们，如果这件事发生在我们身上，你会怎么做呢？有的同学说：“我可以抓住一切机会，撒腿就跑”。假如跑不掉呢，难道像翔翔那样，乖乖的把钱奉上吗？有的同学说：“我和他们拼了，就是不给他们钱。”这样一来，可能自己的生命安全就要受到威胁了。有的同学又说：“告诉爸爸，让爸爸狠狠地揍他们一顿！”
为了防止校园暴力的发生，我总结了几条安全小贴士：
1、身上不要多带钱和贵重物品，如手机，mp3等。
2、遇事要沉着冷静，根据现场情况，做出反应和判断。
3、可以给对方一些财物，并寻找时机，记住对方的相貌特征，衣着打扮，并及时告诉班主任或家长，也可以告诉警察叔叔，让他们保护自己！
4、学校附近行人稀少的小巷是校园暴力事件的高发区。上学和放学期间不要单独在这样的小巷里行走，尽量结伴同行。
当我们遭遇校园暴力时，千万不能忍气吞声、逆来顺受，应及时告知老师、父母或其他监护人，有必要时还要寻求法律的保护。同时，也不能不计后果、以牙还牙，恶意报复只会导致雪上加霜。
让我们一起努力，驱散笼罩在校园上空的黑暗！
校园欺凌的论文600字 第7篇
我们每个人都是父母的宝贝，他们都想让我们过上好日子，享受好生活。看，我也是这个样子，每次父母看到我受伤都会说我半天，还会心疼地带我去医院检查这检查那的。然而，校园欺凌接近了我们。我们一定要阻止校园欺凌的发生，把我们的校园变得更加美好。
传统角度上，我们认为动手打人是校园欺凌。仅仅只有这些吗？其实当我们给别人取外号，比如别人矮，你就骂别人“矮冬瓜”，别人胖你就骂别人“肥猪”，这也算校园欺凌。我们认为给别人取外号很好玩，但却不知道别人被伤的有多深，这样会对受害者造成心理压力。所以我们不去欺凌别人，也不要被别人欺凌。下面来看看对欺凌说“不”应该怎么做吧：
1、在威胁与暴力来临之际，首先要告诉自己，不害怕，千万。不要轻易作文吧向恶势力低头，不能听之任之。要找准时机，想方设法离开到安全地方，再告诉家长或警察。
2、大声提醒对方，他们的所作所为是违法违纪的，会受到法律纪律的制裁，他们会为此付出应有的代价，同时迅速大声求救或找手机报警。
3、如果危险正在发生，可以用自己的书包扫把桌子凳子等物来挡，可以躲避受到的打击，如果隔壁班发生危险情况，要赶紧关紧自己班的门，不让歹徒进来。
4、为了防止校园欺凌的发生，我们更应该管理好自己的言谈举止。
为了我们能快乐成长，为了家庭幸福，为了这荣辱相伴的整体，让我们共同筑起思想、行为和生命的安全长城，提高安全意识，在全校形成一个“人人关心校园安全”的浓厚气氛，做到警钟长鸣，让我们行动起来，保护好我们的校园！
校园欺凌的论文600字 第8篇
校园欺凌的顽固存在，结结实实地打了教育的脸，但愿“丢脸”的教育知耻后勇，多些“走心”的人文关怀，做好“麦田的守望者”，让孩子们安全而快乐地成长。品才网整理了关于校园欺凌的观后感，欢迎大家阅读。
关于校园欺凌的观后感校园，我们学习的的乐园、成长的摇篮。我们渴望在和谐安全的校园环境中愉快地学习，健康的成长。
然而，校园里也时常有不和谐的音符。也许因为一个误会，有人恶语相加;也许因为一次无意犯错，有人挥起了拳头……
今天，我观看了一部非常有教育意义的影片——《校园暴力》，它告诉我们在现实生活中该如何保护好自己，免受他人的侵害。《校园暴力》讲述的是一位叫翔翔男孩的故事。一天，妈妈叫翔翔出来吃饭，叫了半天，却没有看见他出来，走进房间，发现翔翔在地上呕吐不止。妈妈赶紧把他送到医院，医生说：“翔翔是因为暴饮暴食才导致现在这样。”妈妈觉得很奇怪，在妈妈一直追问下，苏醒后的祥祥只好向家人说出了自己遭到敲诈的真相。原来祥祥受到高年级同学的敲诈，每天都要给他们钱，而且一次比一次多。每次翔翔给他们钱后，回到家就猛吃东西，不敢告诉父母和老师，才造成今天的后果。
同学们，如果这件事发生在我们身上，你会怎么做呢?有的同学说：“我可以抓住一切机会，撒腿就跑”。假如跑不掉呢，难道像翔翔那样，乖乖的把钱奉上吗?有的同学说：“我和他们拼了，就是不给他们钱。”这样一来，可能自己的生命安全就要受到威胁了。有的同学又说：“告诉爸爸，让爸爸狠狠地揍他们一顿!”
为了防止校园暴力的发生，我总结了几条安全小贴士：
1、身上不要多带钱和贵重物品，如手机，mp3等。
2、遇事要沉着冷静，根据现场情况，做出反应和判断。
3、可以给对方一些财物，并寻找时机，记住对方的相貌特征，衣着打扮，并及时告诉班主任或家长，也可以告诉警察叔叔，让他们保护自己!
4、学校附近行人稀少的小巷是校园暴力事件的高发区。上学和放学期间不要单独在这样的小巷里行走，尽量结伴同行。
当我们遭遇校园暴力时，千万不能忍气吞声、逆来顺受，应及时告知老师、父母或其他监护人，有必要时还要寻求法律的保护。同时，也不能不计后果、以牙还牙，恶意报复只会导致雪上加霜。
让我们一起努力，驱散笼罩在校园上空的黑暗!
校园欺凌的论文600字 第9篇
校园应该是和谐的，安宁的。在和谐、安宁的校园里，我们常常可以感受到老师对学生的关心和爱护，常常可以感觉到同学之间互相帮助，互相包容，互相谅解的浓厚氛围。
然而，我们也会时不时听到，或从电视、网络上看到在学校里也存在一种不好的现象——校园欺凌。有的同学总是出口成脏、恶语伤人，把脏话都变成了口头禅，殊不知这些表现都显得很没有素质、很没有教养。有些同学总是横行霸道，以大欺小，喜欢欺负弱小的同学，将自己的快乐建立在别人的痛苦之上。
校园欺凌事件的起因都是一点小事，有的甚至没有直接原因，通常是无意碰撞、出言不逊等等。校园欺凌事件发生的原因是多方面的，比如有的学生个人修养差；比如，有的学生受一些影视作品的影响，模仿一些作品中的人和事。校园欺凌不仅造成同学身体的伤害，而且会给他们带来心理伤害，影响他们的学习和健康成长。
那么，作为一名初中生，我们每个同学应该怎样做才能远离校园欺凌，共建和谐校园呢？我们应该加强道德修养，提高自控能力，做一个文明的学生，说话不盛气凌人，不讲脏话、粗话，不给同学取“外号”。与其他同学发生矛盾时，要控制自己的情绪，管住自己的手脚，凡事要考虑后果。要提高自我保护意识，尽量与同学集体外出，不要单独外出，身上也不要携带太多的钱或贵重物品。尤其是，当我们看到即将发生校园欺凌事件时，要及时报告家长老师、必要时报警，去阻止事件的继续发生。
让我们齐心协力，互相帮助，拒绝校园欺凌，共同创立一个和谐的校园。
校园欺凌的论文600字 第10篇
亲爱的同学们：
作为心理最脆弱的青少年，当有人恶语相向或使用暴力时，都会给他们纯洁的心灵蒙上阴影。
然而，最近校园欺凌现象直线上升，给众多小学生留下了阴影。这不仅是身体上的伤害，更是心灵上的创伤，导致他们的心理素质极不健康。
为了减少这类事情的发生，作为本校学子，我们应该严禁校园欺凌看，对暴力说“不”，对恶语说“不”，在此，我向广大同学们发起如下倡议：
(1)如果陌生人要把你拽到一个地方时，你要尽量挣脱，然后跑到人多，密集的地方。
(2)如果挣脱不了，要大声呼救，引起周围同学或老师的注意。
(3)如果到人多、密集的地方，他们还追你时，你要往离你最近的教室或有老师的地方跑。
(4)如果跑不了，周围也没人，那么先服从他们的要求，保护好自身安全，事后要向老师或家长报告。
(5)如果自身已经受到伤害，心理也有创伤，那么就拨打“110”报警，并让专业的心理疏导师为你治疗心理问题。
同学们，我们正直青春年少，应该做好自我心理保护，严禁校园欺凌事件发生，让我们的心灵保持纯洁，让大家看到最阳光的一代少年。
周子涵
9月18日
校园欺凌的论文600字 第11篇
说起校园欺凌和暴力现象，这是一个沉重的话题。原本校园是我们学习的地方,是教育我们成才的地方。可是校园欺凌和暴力就像是美丽校园中的病毒，时时刻刻威胁着同学们的身心健康;打破了校园应有的宁静，破坏了正常的教学秩序和和谐校园的建设。
我认为欺凌不应该被认为只是“成长的一部分。”它不但会伤害你的身体，还会使一颗纯净的心灵走向弯曲，使人精神受到痛苦折磨，严重时，还会威胁你身边人的生命安全。这不仅违背了中华几千年来的传统美德——友善，而且极其容易伤害到同学们的身心以及家庭。如果我们都能以“与人友善”的态度去处理学习和生活中各种各样的人际关系，那么我们的生活都会充满阳光。
我认为远离校园欺凌，一定要学会宽容。同学们生活在一起，产生一点摩擦是正常的。在平时生活中，应该学会说：“对不起”。你可别小看这三个字，它的作用可大了，在处理同学关系时有着出奇的效果。矛盾发生后，我们应该学会忍、包容、体谅他人，不能斤斤计较，应该让矛盾迅速化解，也就是人们常说的：“退一步海阔天空”。
在威胁与暴力来临之际，首先告诉自己不要害怕。大声地提醒对方，他们的所作所为是违法违纪的行为，会受到法律纪律严厉的制裁，会为此付出应有的代价。同时迅速找到电话准备报警，或者大声呼喊求救。如果危险发生，可用自己的书包、扫把、凳子、桌子等物来挡，可以躲避受到的打击;若是隔壁班发生危险情况，要赶快关紧自己班级的门、窗，不让歹徒进来。如果受到伤害，一定要及时向老师、警察报案。任何时候须以保全生命为第一考虑。
文明和秩序是任何一个社会，任何一个学校所必不可少的。我们都是祖国的花朵，自己这朵开得灿烂，也要让周围的花朵开得鲜艳，相互衬托，才能构成最美的风景。从我做起，抵制校园欺凌和暴力现象共建平安校园、书香校园、阳光校园，做一个讲文明、守纪律的宽容友善之人，共建我们友善和谐的校园!
校园欺凌的论文600字 第12篇
现在这个社会，校园欺凌对我们而言小弟是一个尖锐之词，他只在校园内学生间一方（个体或群体）单词或多次蓄意或恶意通过肢体语言及网络等手段实施欺负，侮辱造成另一方（个体或群体）身体伤害，财产损失或精神损失的事件。校园欺凌可以离我们很近，也可以很远，面对校园欺凌我们能做什么？
说到校园欺凌，我想给大家讲一个故事，这个故事是有关我表姐的。那时我表姐还小，大概也就三年级这样吧，别看她人小，脑子却很灵光，期中考试又是全年级第一，然后班里的某个女生好像是很嫉妒她，然后就在收作业的时候伺机改动我表姐的作业，在放学路上悄悄往我表姐的书包里放石头……当时我听见她跟我说这件事情的时候，真的，我心里特难受，当时我就在想，如果我能自己做选择，我一定会早一步来到人世，来保护我的表姐！所以，校园欺凌大概就像是难以呼吸的感受吧。
其实最主要的，还是要找到为什么会频繁发生校园欺凌的原因，其实我觉得欺人者之所以喜欢欺负别人，往往是折射出家庭情况的表现，你仔细观察你身边的爱欺负别人的人是否有家庭破裂，有爷爷奶奶抚养，或是父母不管孩子的现象？所以啊，欺人者喜欢欺负别人，往往是将自己内心的不满施加于他人的身上。我这么说没有站在同意校园欺凌立场的意思，只是想告诉大家千万不要以表面事物来看待人性。
其实要杜绝校园欺凌很容易，只要我们多一份关爱，多一份包容，大家和睦相处，哪有那么多是非呢？所以啊，让我们携起手来。大家共同营造一个健康有序安全的社会环境，让我们共同努力，健康成长！
校园欺凌的论文600字 第13篇
今天，是第25个全国中小学习安全教育日，我通过安全教育平台学习了《如何预防校园欺凌》的相关知识，它告诉我们在现实生活中该如何保护好自己，免受他人的侵害。
首先，校园欺凌通常发生在这些“死角旮旯”
1。学校里的厕所
2。寄宿学校的宿舍
3。校园的门口
4。校门周边的经营场所
5。操场
6。楼梯上
其次，我们要学会利用资源，武装自己，具体的做法是：
1。锻炼身体，让自己强壮起来。
2。从心理上克服自卑，胆小，敢于大声说“不”！
3。在日常生活中，不随意卖弄自己的穿着打扮、手机、文具等，做到不招摇，也能降低侵害的发生。
4。多交朋友，提高自己的社交能力，做到不卑不亢，落落大方。
5。丰富自己的课余生活，积极加入学校社团。
最后，假如遇到欺凌，该如何自救？
1。三十六计，走为上计。俗话说：“好汉不吃眼前亏”，如果遇到一群来势汹汹的人，一定要以最快的速度逃跑，找机会逃到人多的地方求救，或躲入商店、民宅。
2。如果跑不了，可用自己的书包、扫把、凳子、桌子等物来挡，一定要保护自己的头部和胸腹部，把身体蜷起来，蹲在角落里藏身。
3。看见老师或大人，一定要大喊救命，引起他人的注意，同时也要避免激怒施暴者萌生杀机，须以保全生命为第一考虑。关键的时候可以说谎，甚至损坏他人财物来保护自己。
4。平时敢于大声说“不”，大声地提醒对方，他们的所作所为是违法违纪的行为，会受到法律纪律的制裁，会为此付出应有的代价。
5。用自嘲或幽默的方式化解矛盾，冷静地与施暴者合作，先取得信任，再运用机智逃离。
6。暂时置之不理，审时度势的保持头脑冷静，事后及时告诉家长、老师和公安人员，不让欺凌者越发肆无忌惮。
同学们，为了个人的健康成长，为了家庭的幸福美满，为了这学校的平安和谐，让我们共同筑起思想、行为和生命的安全长城，提高安全意识，在全校形成一个“人人关心校园安全”的浓厚氛围，做到警钟长鸣。让我们行动起来，一起预防校园暴力，共创和谐校园。
校园欺凌的论文600字 第14篇
同学们，打开记忆的闸门，你是否有过这样的经历：在放学路上，时常碰上一群“拦路虎”向你索取钱财，不给就大打出手；自己受了委屈，就趁他人不注意时，“以其人之道，还治其人之身”；自己的伙伴被人毒打，就充当行走江湖的“大侠”，找上十几个人找他去报仇；在下课时无缘无故的受到他人的嘲讽、起外号，使自己“臭名远扬”……。
如果你遇到过这样的情形，你会怎么做：是默不作声，还是以其人之道，还治其人之身？是忍气吞声，还是“新账旧账一起算”？是“行侠仗义”，还是得饶人处且饶人？
同学们，面对校园欺凌，我们应该向老师汇报，向校长报告，拨打“110”；
俗话说得好，“忍一时风平浪静，退一步海阔天空”我也深有感受。
那一天发生的事，就像烙印一样深深地印在我的心中，使我久久不能忘怀。
“丁零零——”，放学了。我们背起书包一路走一路笑，高高兴兴地走在回家的路上。这时，我们的面前和背后突然出现了一群“壮汉”把我们包围起来。我们顿时感到凉飕飕的，一股“杀气”扑面而来。他们像“拦路虎”一样拦住了我们的去路，还向我们索取“买路财”。我们心中有一百个不愿意，但哪又敢说不给，怕说不给，下一秒就会被面前的人给揍成“肉酱”。我们只好心不甘情不愿地就拿出了手上的金钱。
到了第二天，我们向老师汇报了情况。经老师一调查，发现那一群壮汉也是本校学生。校长立刻叫他们归还钱财，并且处罚了他们，还在校园里告诉同学们“校园欺凌百害而无。”
这件事让我明白了一个道理：面对比我们强大的“对手”，惹不起难道还躲不起？三十六计——走为上计。我们要机智应对，要想办法脱身。
以上就是一米范文范文为大家带来的6篇《校园欺凌作文600字》，希望对您有一些参考价值。
校园欺凌的论文600字 第15篇
校园欺凌（Schoolbullying），只在校园内让学生间一方（个体或群体）单次或多次蓄意或恶意通过肢体语言及网络等手段实施欺负、侮辱造成另一方身体伤害，财产损失或精神损害等的事件。
校园欺凌分为四种，肢体欺凌、言语欺凌、心理欺凌和网络欺凌。实施环境地区多为校园周边或人少僻静处，甚至是明目张胆的在校园公共场所进行欺凌，对学生的身心造成伤害。
肢体欺凌主要以推撞、拳打、脚踹、抢夺财物等为主，是最直接、易察觉的欺凌方式。语言欺凌表现在当众嘲笑、辱骂及取侮辱性绰号等，这类欺凌形式不易察觉。心理欺凌主要以孤立受害者为主，同样不易察觉。最后是网络欺凌，主以发表不利言、论曝光隐私等。这对欺凌形势相对易察觉。
校园欺凌最后的解决方法大多为大事化小，小事化了，双方握手言和。但事情总会有例外。都说“害人之心不可有，防人之心不可无”，遭暴脱离第一时间向监护人汇报，不要因施暴者的恐吓而感到害怕。不可以忍声吞气，记住施暴者的长相特征和去向。施暴十分钟以上旁观者须立马向大人口头汇报。遇施暴也要及时向老师报告。
让我们对校园欺凌说“不”！
校园欺凌的论文600字 第16篇
学校是一个学习的地方，是一个美好的地方。是不允许存在校园欺凌的行为的。
那天放学，我在教室里写作业。我看见有一位同学正在教室墙壁上欺负一个比较弱小的同学。我及时上去制止他，才停止了这种行为。我有一个同学，好像是因为他成绩优异。班上的人都不喜欢他，因为他平时喜欢吹牛。有几个人故意针对他，有一点理由就对他破口大骂。记得三年级有一次，这位同学和其他同学不知道为什么吵起来了。后来打了起来，4个人打他。我是听其他年级的人说的，他回来跟我说那几个人他都打得过。但是我不小心看到了他腿上有许多伤口，他说没事，不要告诉别人。还有许多这样的事例。一名学生去网吧，被去他几个学生打了4个学生左右，被活活打死。旁边的人也不去报警。在这里我教大家几招被欺凌时的办法。
1、如果被其他几个同学打时，千万不要逞强。因为一个人是打不过的。想办法呼救，让旁边的人去告诉老师。
2、远离空旷的地方。
3、如果有人向你索要财物，先给他。回家后告诉父母。
4、不要让别人觉得你好欺负，同时也不要去欺负别人。
以上几点就是我的办法。校园欺凌在以前不会引起重视，所以才会有这么多欺凌事件发生。学校本来是一个很美丽的地方，正是有了校园欺凌，才让学校变得可怕。让我们联起手来，对校园欺凌说“不”！
校园欺凌的论文600字 第17篇
学校是我们共同的家园，每一个同学都是我们的朋友。可是校园欺凌的事却总会发生，使校园不在和谐。
最近，在尖山的学校中就发生了校园欺凌事件，而再网上也有很多校园欺凌的事情发生。记得有一件事，有一位同学在网吧中被其他同学围殴，他们把受害者活活打了四小时！受害者就被他们打死了。一个活生生的人，在四小时的前还好好的，四个小时后，就被打死了。更令人生气的是，竟然没有一个人去劝阻，而是眼睁睁的看着一个正在读书的少年活生生的被打死。还有一次，一位女同学被嫁祸为“偷了同学的钱”，她无辜含冤，气得离家出走。像这样的事例还有很多，校园欺凌的事频频发生，尽管校园内给受害者和施暴者都有严重的惩罚，可还是会发生。所以，我们每一个人都要保护好自己。
如果别人在勒索，敲诈你时，你不要因为害怕他们就乖乖得给他们钱，这样他们就会觉得你很好欺负，并会总是来占你的麻烦。你要让他们知道，你不是软弱的人。放学后，你不要独自一个人走，要结伴而行，也不要走僻静的小路。如果你被欺负了就应该及时告诉老师和家长，让大人来解决，不能被欺凌了就一声不吭；忍气吞声的。当然，你也千万不要找一大帮人来，和你一起去报仇，那样，只会把事情弄得更大。在选择朋友的时候，要非常慎重，你应该多交益友，不交损友。你不要和那些不三不四的人一起玩，那样的话。你也会被他们带坏的。你要和那些品德好的人做朋友，那样你也会变好的。
在生活中，我们要学会保护自己，对校园欺凌说“不”。
校园欺凌的论文600字 第18篇
今天，我们学校在操场上举行了一次有趣的校园安全宣传活动。
在活动中，有许多的学生都做到了不到处乱涂乱画，乱丢垃圾，乱涂乱画，还有一些同学在操场上玩耍，不小心撞到了一位同学，还有一些同学在玩跳皮筋的时候，不小心摔跤了……
在校园的中央，有一个学校的校牌上写着：校园安全无小事，安全第一!这几个字的横幅，写到这几个字，我的脑海中浮现出一个个同学们在上学时玩耍的样子。
在校园的西南面，有一个教学楼，教学楼的南面是操场的南面，北面是食堂，食堂的北面有两个教室的窗户，一个窗户是透明的，另一个窗户是透明的，教室里的东西全部都有。食堂里的东西是有的，有的是有机的，都是用塑料制品，都有一些小的塑料制品，都有塑料做的，食堂里的人都是用塑料做的，食堂的东面是一个食品的，食堂的东面是一个厕，食品的.东西全部都是用机器做的，厕所的东面是一个电脑做的，用手一摸，就会有一个电脑做的东西的。
在食堂的东方，就有一个教学楼，在食堂的南面的教学楼，有一个电脑室，在里面有各种各样的资料，还有一张电脑桌。在教室的西面是一个教室，有两个电脑室，一个教学课桌、一张电脑桌，还有一个电脑桌。在教室的西面就是教室了。
在食堂的东面，就有一个教学楼的西面，有一个大操场，有许多同学在上面跑来跑去玩。在操场的正西南面，有一个足球场和三十米的足球场。在操场的东面，有一座假山，假山的四周有许多的小石子，足球场的四周有一些小花小草，小花小草都是小花的。
我们学校有许多的安全知识，我们要牢记，不要在那里玩耍，那里也有危险。
校园欺凌的论文600字 第19篇
校园暴力是指发生在学校的校园里面、在学生上学或者是放学的路上、以及在学校的教育活动范围里的。暴力事件。
制造校园暴力方是在校老师、在校同学或者校外人员，他们故意滥用躯体力量、网络、语言、器械等各种攻击手段，对学校师生的心理、名誉、权利、生理、财产等实施的达到某种程度的侵害行为，这些都能算作是校园暴力。
校园暴力也是暴力事件，它属于社会暴力的一种，只是它的环境是学校附近或者说它的对象是在校师生。校园暴力具体有三种形式体现：语言暴力、身体暴力、心理暴力。身体暴力，施暴方凭借身体的强悍来打击比较弱势的同学。心理暴力，这种暴力指的是施暴者，不断重复地采用语言或其他非行为攻击的方式，对他人施暴，已经达到影响别人学生生活，造成对方精神或心理状况发生不良的改变，例如不断重复的发送侮辱性短信或者网络微博。
如果真的不幸，哪一天我们遇到了校园暴力，学生需要注意以下事项来保证自身安全以及合法权益不被侵害。在平常就要学会提高自我保护意识，一旦遇事不要忍气吞声，要及时告诉家长或者老师。其次身上尽量不携带太多的钱物，容易遭来横祸，毕竟匹夫无罪，怀璧有罪。最后，在最坏的情况下，如果遇到施暴方，采用实体攻击施暴时，应当立即采取灵活的应急措施，随机应变，不要进一步刺激对方，保护自己，以减少被侵害程度，事后再立即报案。
校园欺凌的论文600字 第20篇
提起校园，我脑海中就会缓缓浮现出一幕幕温馨的场景——校园风景如绘，老师们儒雅可亲，学子们活泼向上。在我过去的印象中，这里生机勃勃，这里绿草如茵，这里书声可上云霄，这里学生礼貌有加，一如童话中的图景。
可当老师给我们播放了一个关于预防校园欺凌的视频时，我才知道，在表面风平浪静的“和谐校园图”中，并不是如我所愿那般，而是也有暗流涌动，也有阳光照不到的角落。
我一秒不差地看完了整个视频，从不以为然的表情渐渐转变成侃然正色，原来如此阳光的校园中也有阴暗的角落，甚至校园欺凌竟已成常态。人性本善，为什么会有欺小凌弱？为什么这种不良现象已经祸及校园？何况我们是礼仪之邦，更应懂得行己有耻。记得看到过一个片段，讲座老师去青少年_，了解到那些欺凌别人的几乎都曾被欺凌过，他们需要用欺凌别人来证明自己的强大，一届接一届地欺凌下去，被欺凌的再去欺凌别人，如此往复，无休无止，让人有些不敢往下想象。
我上网深入了解校园欺凌现象，竟发现网上关于校园欺凌的新闻和视频也有很多，大多不忍直视，甚至让人不寒而栗，那些遭受欺凌的孩子内心会蒙受怎样的阴影，这点，同样不敢想象。一个有着五千年历史的泱泱大国，竟无法杜绝这种校园悲剧，这点值得所有人深思。作为学生，我们每个人都应该反省自身，心灵的这块土壤，如果不种下善，恶便会去占领，我们保持着自己的内心的善良了吗？
反校园欺凌，其路任重道远，作为学生，我们首先能做到的就是自己懂得善良，要有团队精神，学会团结，包括弱小者，不拉帮结派，不搞江湖义气，不去欺凌，不去仇视。在另一方面，我们要学会自我保护，学会强大自我，让自己远离被欺凌。
我们不能选择自己的人生，但可以选择与什么人同行，要让自己沐浴在阳光下，行走在春风里，不去凝视深渊，不在阴影里停驻。愿校园欺凌消失在教育的长河中，愿叶隙中的晨光遍洒在校园的每一个角落！