栏目的开场白和结束语 推荐45句
1. 开场白
2. 开场词：
3. 活动参与班级：
4. 在活动期间注意保护操场卫生。
5. 本应涉及或解决但因力不从心而未接触的问题;因认为与本文中心关系不大而未写入的新见解。
6. 四年级：
7. 幽默在结束语中的运用
8. 主持人收场，主持人结束语
9. 男：左手和右手，我们的好朋友，学习和生活，天天离不了。请欣赏四一班表演的歌舞《左手右手》。
10. 活动结束后班委留下来，对操场进行卫生打扫等工作。
11. 为什么选择这个课题(或题目)，研究、写作它有什么学术价值或现实意义。
12. 本文的优缺点。总之，要作好口头表述的准备。不是宣读论文，也不是宣读写作提纲和朗读内容提要。
13. 活动注意事项：
14. 女：掌声响起来，送给李妮同学，更送给所有关心疼爱我们的伟大的妈妈们！下面重磅推出一曲民族乐曲——古筝独奏《渔舟唱晚》，弹奏者——解雨鑫。
15. 活动流程：
16. 结束语
17. 前期组织委员通知全体同学，准备好小游戏等活动所需的各种材料。
18. 回答问题要注意的几点：
19. 男：有一支歌，唱响大江南北；有一支歌，响遏行云流水；有一支歌，撼动我们年轻的心扉。有请二二班小小模特队队员上台，他们将给大家展示一场小小时装秀《自由飞翔》。
20. 女：美好快乐的童年，无忧无虑的日子真得令人留恋，难怪有同学大声疾呼——我不想长大。接下来请欣赏五一班同学的舞蹈《我不想长大》。
21. 带上自己的论文、资料和笔记本。
22. 帮助同学们互相认识，加强了解，增强班级凝聚力，使
23. 活动意义：
24. 活动目的：
25. 活动主题：回顾过去，展望未来。
26. 我叫***，是**级**班的学生，我的论文题目是--------------------，论文是在**导师的悉心指点下完成的，在这里我向我的导师 表示深深的谢意，向各位老师不辞辛苦参加我的论文答辩表示衷心的感谢，并对三年来我有机会聆听教诲的各位老师表示由衷的敬意。下面我将本论文设计的目的和 主要内容向各位老师作一汇报，恳请各位老师批评指导。
27. 在活动开始前和结束后进行点名，完成班级人员签到签退工作。
28. 作为计算机应用的一部分,图书销售管理系统对图书销售进行管理,具有着手工管理所无法比拟的优点,极大地提高图书销售管理效率及在同行业中的竞争力.因此，图书销售管理系统有着广泛的市场前景和实际的应用价值.
29. 七二班舞蹈：
30. 注意开场白、结束语的礼仪。
31. 女：去年两位小同学表演的拉丁舞，以其优美的舞姿，高超的舞技令人拍案叫绝。今年她们再次登台献艺。由请两位同学。
32. 学生答辩。(一定要正面回答或辩解，一般允许准备10至20分钟)。
33. 男：我们的舞台虽小，但囊括了古今中外的节目类型。瞧！几位新疆女孩也来到了庆祝现场。她们将给大家送上一曲新疆舞《西域风情》。
34. 男：接下来，这个舞台是属于我们的，我们要载歌载舞，用才艺和热情，庆祝我们自己的节日。
35. 今夜星光灿烂;
36. 班级文艺节目串词：
37. 毕业答辩小组提问。
38. 听取答辩小组成员的提问，精神要高度集中，同时，将提问的问题——记在本上。
39. 班级人员不得无故迟到和早退。
40. 加强班级同学之间的联系。让大家互相交流，彼此了解，增强班级凝聚力。
41. 男：是啊！不想长大！只要拥有一颗童心，年龄不是距离！下面请已经长大，但童心未泯的李阳老师携六二班三位同学同台献艺，表演傣族舞《荷塘月色》。同学们，掌声呢？此时不响，更待何时？（带头鼓掌）
42. 对提出的疑问，要审慎地回答，对有把握的疑问要回答或辩解、申明理由;对拿不准的问题，可不进行辩解，而实事求是地回答，态度要谦虚。
43. 活动时间与地点：
44. 男：好一支热情奔放的印度舞！接下来有请县艺术节独唱一等奖获得者、十场场小明歌手——李妮同学，她将为大家送上一首深情之歌——《我爱妈妈的眼睛》。
45. 重要引文的具体出处。
栏目的开场白和结束语 推荐50句
1. 三年级：
2. 主持人台词、主持人串词、主持人台本
3. 结束语：
4. 女：我问你个问题：春天在哪里？
5. 七一班：
6. 活动准备：
7. 通过抽签分组的形式将全班同学分为五组进行问题抢答等附带惩罚措施的小游戏，使每一位同学都能参与其中，同学之间更加熟悉。(30分钟)
8. 女：最先呈现给大家的，是一年级两位小朋友的印度舞《跳吧跳吧》。掌声欢迎两位可爱的小姑娘上台表演！
9. 有利于日后班级工作的开展，使同学们树立班级主人翁的责任感。
10. 女：感谢李阳老师和三位同学的精彩演出。接下来请欣赏校文艺队同学表演的舞蹈《踩雨》。
11. 提前打听下同组同学有相同题目否,撞车的话，如你次序在后,就要相当认真的准备
12. 男：校文艺队的小演员们真是多才多艺，六一班同学的舞蹈《奇异的旅程》也毫不逊色。让我们拭目以待。
13. 首先，我想谈谈这个毕业论文设计的目的及意义。
14. 主持人准备开场白和结束语以及各环节之间的转换语。
15. 男：接下来这场演出可是非同凡响。
16. 一般都有时间要求，答辩人多时候,老师最烦多占时间者,注意不要过分详细介绍自己论文,察言观色是必要的
17. 主持人开场白
18. 二年级：
19. 活动形式：
20. 女：再美好的时光也终有结束的时刻，但美妙的歌声久久回味，甜蜜的微笑常挂腮边。请听结束曲《歌声与微笑》
21. 使新成立的班委得到一次合作完成班级工作的机会。
22. 给班级有才艺的同学一个表现的平台，鼓励有才艺的同学更多的表现自己，锻炼自我。
23. 八(1)班：
24. 对提出的问题，要在短时间内迅速做出反应，以自信而流畅的语言，肯定的语气，不慌不忙地—一回答每个问题。
25. 学生作说明性汇报。(5～10分钟)
26. 女：接下来请欣赏钢琴手——五二班孙璐瑶同学给我们带来的钢琴独奏《童年的回忆》。
27. 开场时候,容易紧张,可以眼观后墙,待稍微安定后,一定要有对视老师的时候,否则会被认为不自信与不礼貌
28. 五年级舞蹈：
29. 幽默的开场白中的运用
30. 男：其次，要深深感谢全体班主任老师，正是您在搞好文字教学的同时，亲编亲导，带领同学们勤学苦练，才有了一个个精彩纷呈的节目，才会打造出一场别开生面的演出。
31. 评定成绩。(答辩会后答辩小组商定，交系、院学位委员会审定小组审定。)
32. 幽默的方式
33. 女：送走了新疆姑娘，又迎来了一群体操健儿。请欣赏四二班的健美操表演《中国娃娃》。
34. 八(3)班：
35. 活动总结：
36. 男：时间如白驹之过隙，转眼间六年小学生活匆匆而过，这是我们六年级学生度过的最后一个儿童节。此时此刻，我们留恋校园的一草一木，留恋快乐无忧的校园生活，留恋虽短暂，却充满乐趣的课间十分钟。请欣赏三二班同学的舞蹈《十分钟》。
37. 文章的基本观点和立论的基本依据。
38. 坦然镇定，声音要大而准确，使在场的所有人都能听到。
39. 说明这个课题的历史和现状，即前人做过哪些研究，取得哪些成果，有哪些问题没有解决，自己有什么新的看法，提出并解决了哪些问题。
40. 写作毕业论文(作业)的体会。
41. 女：首先，要特别感谢音乐老师孙春梅，正是因为她孜孜不倦地辛勤培育，我们的校园才充满欢歌笑语，我校文艺队才能在县艺术节屡次获奖，同学们的音乐素养才能从零起步，节节高升。
42. 学术界和社会上对某些问题的具体争论，自己的倾向性观点。
43. 提醒下,与答辩老师有不同意见时候,千万不要当场顶牛.表示虚心听取,待后再与其讨论.一般老师都很反感答辩当场与学生的争论.且事后你会发现,决大多数情形,是他对
44. 如果天热论文多,向老师辛苦表示下慰问,会有感情分
45. 七三班：
46. 有利于日后班级工作的开展，使同学之间更加熟悉。
47. 八年级2班：
48. 结束词：
49. 一年级：
50. 幽默在具体教学中的运用